计算机组网技术实验报告心得体会

计算机网络技术 实验报告 学 号： 姓 名： 提交日期： 4090511 唐盼 2012-04-18 东北大学秦皇岛分校 网络技术 实验报告 【实验编号】 1 【实验名称】 综合技巧练习 - Packet Tracer 简介 【实验内容】 拓扑图： 以基本完成的逻辑拓扑为起点。 设备 R1-ISP 接口 IP 地址 子网掩码 255.255.255.252 255.255.0.0 255.255.255.252 255.255.0.0 255.255.0.0 255.255.0.0 默认网关 不适用 不适用 172.16.255.254 172.16.255.254 172.16.255.254 Fa0/0 192.168.254.253 255.255.255.0 S0/0/0 10.10.10.6 Fa0/0 172.16.255.254 R2-Central S0/0/0 10.10.10.5 S1-Central PC 1A PC 1B Eagle Server ? ? ? ? ? ? ? VLAN 172.16.254.1 1 NIC NIC 1

计算机网络技术 实验报告 学 号： 姓 名： 提交日期： 4090511 唐盼 2012-04-18 东北大学秦皇岛分校 网络技术 实验报告 【实验编号】 1 【实验名称】 综合技巧练习 - Packet Tracer 简介 【实验内容】 拓扑图： 以基本完成的逻辑拓扑为起点。 设备 R1-ISP 接口 IP 地址 子网掩码 255.255.255.252 255.255.0.0 255.255.255.252 255.255.0.0 255.255.0.0 255.255.0.0 默认网关 不适用 不适用 172.16.255.254 172.16.255.254 172.16.255.254 Fa0/0 192.168.254.253 255.255.255.0 S0/0/0 10.10.10.6 Fa0/0 172.16.255.254 R2-Central S0/0/0 10.10.10.5 S1-Central PC 1A PC 1B Eagle Server ? ? ? ? ? ? ? VLAN 172.16.254.1 1 NIC NIC 1

成绩：

计算机组网技术

形 成 性 考 核 册

专业： 学号： 姓名：

河北广播电视大学开放教育学院 （请按照顺序打印，并左侧装订）

1

计算机组网技术作业（1）

一、不定项选择题

1．路由发生在TCP/IP模型的哪一层？（ B ）

A．应用层 B．网络层 C．传输层 D．物理层

2．二层交换机根据什么信息决定如何转发数据帧？（ F ） A．源MAC地址 B．源IP地址 C．源交换机端口 D．目的IP地址 E．目的端口地址 F．目的MAC地址

3．PC用什么命令验证处于交换机连接的相同LAN中的主机之间的连通性？（ A ）

A．ping地址 B．tracert 地址 C．trouceroute 地址 D．arp 地址

4．以下哪些命令被用来验证中继链路配置状态？（B ） A．show interfaces interface B．show interface trunk

C．show interfaces switchport D．show i

《计算机组网技术》实训（验）指导书

课程编号： 适用专业：软件专业 学时数（含课下学时）：36 执 笔 人： 谢品章 编写日期：2014年9月

概述

《计算机组网技术》是计算机网络重要的一门课。通过《计算机组网技术》课程的学习，学生应掌握有关组网的基本思想、掌握网络的基本结构、掌握组网的配置操作，学生应初步具有组建网络的能力。为后续课程的学习打下坚实的基础。 实验实训的基本要求是：

1、严格按要求使用计算机网络等相关实验设备； 2、通过实验实训提高动手操作能力； 3、通过实验实训加深对理论知识的理解。 实验实训内容：

1、熟识组网配置设备操作，掌握网络结构的设计和配置。 2、学会组建中小型网络；

3、熟练掌握网络结构，网络设备操作，和能够组建安全的计算机网络。 实验实训要求：

1、能够结合计算机网络技术基本理论知识； 2、能够熟练进行网络结构的设计；

3、熟练掌握网络结构，网络设备操作，和能够组建安全的计算机网络。

实验一 路由器的基本配置

一、实验目的

熟悉Console配置方式

掌握路由器的基本配置命令 掌握Telnet登录配置的方法 二、实验内容

1.通过Console登录配置

《计算机组网技术》模拟题

一、单项选择题

1.路由发生在TCP/ＩＰ模型得（B )。

A.应用层Ｂ.网络层

C.传输层??

D.物理层

2.二层交换机根据（Ｄ）信息决定如何转发数据帧。

A。源MAC地址B．源IP地址

C。目得端口地址 D.目得ＭAＣ地址

3.ＰC用（ A )命令验证处于交换机连接得相同局域网中得主机之间得连通

性。

A。pｉnｇIP地址?B。ｔｒacert IＰ地址

C.trａｃerｏuｔe IＰ地址?D．aｒp IP地址

4.交换机得（D ）模式允许进行设备线路配置,例如远程访问线路得配置。

A、用户??Ｂ、特权

C、全局配置??

D、线路配置

5.（ B )命令被用来验证中继链路得配置状态。

A。sｈｏw inｔｅrｆaces vlａｎB。ｓhｏw interｆａces trｕnk

C。show interfaces swｉtchpｏrt? D.sｈow iｐinｔerfａｃe briｅf

6.交换机上（A ）VLAN就是默认可以修改与删除得。

A．２～1001??Ｂ.1～1０01

C。1～100２??Ｄ．2~１0０5

7.交换机查ＭAC表发现数据帧目得MＡC地址对应得转发端口号后直接转发

数据帧到该端口;如果查表之后仍然不知道该目得MAC地址对应得端

计算机组网技术

第6章 网络布线技术

刘永华 赵艳杰

编著

本章主要内容6.1 办公楼内部布线方法 6.1.1 办公楼的结构特征 6.1.2 结构化布线子系统划分 6.1.3 结构化布线设计等级 6.1.4 结构化布线标准 6.2 结构化布线方法 6.2.1 工作区子系统布线方法 6.2.2 水平子系统布线方法 6.2.3 垂直干线子系统布线方法 6.2.4 设备间子系统设计

本章主要内容(续)6.2.5 管理间布线方法 6.2.6 建筑群子系统布线方法 6.3 居民楼布线 6.4 办公室内的设备连接 6.5 设备间的连接 6.5.1 设备的种类 6.5.2 设备连接类型与方法 6.6 布线系统测试与验收 习题与思考题六

在完成网络结构设计后，如何完成网络布线就 成了一个十分重要的问题。据统计，在局域网 所出现的网络故障中，有75%以上是由网络传 输介质引起的。因此，解决好网络布线问题将 对提高网络系统的可靠性和稳定性起到很重要 的作用。 从某种意义上说，结构化布线系统并非什么新 概念，它是将传统的电话、供电等系统所用的 方法借鉴到计算机网络布线之中，并使之适应 计算机网络与控制信息传输的要求。

6.1 办公楼内部布线方法6.1.1 办公楼的结构特征 现代

第一篇：计算机专业心得体会[本站推荐]

计算机专业心得体会

首先说一说进入计算机专业的目的，我个人是因为十分喜欢IT业，很喜欢折腾电脑，所以在填报志愿是毫不犹豫的在报了的所有的学校都填写的计算机专业，梦想着进入计算机专业后能遇见很多高手，能交到几个知己，谁之进来后却大失所望。计算机专业的学生有很多以前对计算机不怎么了解，而且还有部分人进大学前连计算机摸都没摸过，对计算机很熟悉的很少，高手更是凤毛麟角，大多数人是服从了父母之命，显而易见，目前社会最热的行业是IT业，工资最高的也是IT业，抱着这个因素，大多数考生的父母都让自己的孩子进入了计算机专业，而大多数学生也天真的认为从计算机专业毕业后就能够像电视里演的大多数白领一样每天只用坐在办公室里和同事们聊聊天，和老板吃吃饭，每天签几个字然后就有高工资等着你去拿。

进校后他们发现其实他们在专业课方面什么都听不懂，自己也一点兴趣都没有，没有兴趣那就没有学习的动力，而且这个专业是要靠悟性的，而兴趣是培养悟性的第一步，然后他们会发现越往后学专业课越难，也越听不懂，好一点的就会狠下心来，硬着头皮苦学一通，有可能也就能走出一片路来，而不好的就会就此放弃，只需要混着考试通过，混毕业，找个单位安心上班。有些人上了几年学

《计算机组网技术》模拟题

一、单项选择题

1. 路由发生在TCP/IP模型的（ B）。

A．应用层 C．传输层

B．网络层 D．物理层

2. 二层交换机根据（ D ）信息决定如何转发数据帧。

A．源MAC地址

B．源IP地址

C．目的端口地址 D．目的MAC地址

3. PC用（A）命令验证处于交换机连接的相同局域网中的主机之间的连通性。

A．ping IP地址

B．tracert IP地址

C．traceroute IP地址 D．arp IP地址

4. 交换机的（D）模式允许进行设备线路配置，例如远程访问线路的配置。

A、 用户

B、 特权 D、 线路配置

C、 全局配置

5. （B ）命令被用来验证中继链路的配置状态。

A．show interfaces vlan

B．show interfaces trunk

C．show interfaces switchport D．show ip interface brief 6. 交换机上（ A ）VLAN是默认可以修改和删除的。

A．2～1001 C．1～1002

B．1～1001 D．2～1005

7. 交换机查MAC表发现数据帧目的MAC地址对应的转发端口号后直接转

计算机学习心得体会

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰。毕竟，不管将来是要从事什么样的相关行业，都需要掌握较为全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代，没有一个用人单位会傻到和知识作对，不是么？进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，要想把握住机会，展示自己，计算机知识是不可或缺的。而要想熟练掌握计算机知识，这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

基于这样对社会现状的认识，让我积极、认真地对于学习计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜，觉得很奇妙，上网、玩游戏什么的操作都很是简单，但随着需求的变化，自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，专业要求进行电脑利用数据画图

计算机专业指南心得体会

合川电大 11春计算机信息管理 陈敏

为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧！现在的社会日新月异，高科技的发展，需要我们掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为我们的日常工作生活服务，促进社会的发展。2011年我报读了合川电大的计算机信息管理专科，积极参加了培训。虽然感觉时间有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以说我很好的完成这次学习任务。 对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，经过老师们的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。尤其是《计算机专业指南》这门课，让我认识到很多有关计算机的相关知识，知道远程教育与计算机是不可分隔的。要学习好我所报读的专业就要有好的学习方法和策略。学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂，由浅入深。

每次学习为我们搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相