七年级上册语文易错成语

七年级上册成语专题训练

1、选出下列句子中成语使用错误的一项。（ C ） A.对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地接受。

B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 C.小李玲是个近视眼，黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。 D．大公鸡昂首挺立，吹响了新一天的号角。 2、选出下列句子中成语使用正确的一项。（ D ）

A．校园里传来骇人听闻的消息：王宁获得了全市数学竞赛一等奖。 B．同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师的提问都随声附和。 C．在遇到困难时，我们应该虚张声势，树立信心。 D．江面上一叶孤舟，缓缓地、悠悠地飘荡。 3、选出下列句子中成语使用正确的一项。（ B ） A．这次艺术节办得姿态万千，全校师生交口称赞。 B．前尘往事历历在目，使人感慨万千。

C．老师几句点评，使我忍俊不禁：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。 D．我们每年都在家乡植树，现在那里的树已是花枝招展，鸟儿也回来了。 4、找出下列句子成语使用正确的一项是（ D ） A.我独自一人形影不离地徜徉在空旷的大街上。 B.他在图书馆里目不暇接地读书，十分专注。

C.这两本成语词典

七年级上册成语专题训练（2013）

1、选出下列句子中成语使用错误的一项。（ C ） A.对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地接受。 B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

C.小李玲是个近视眼，黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。

D．大公鸡昂首挺立，吹响了新一天的号角。 2、选出下列句子中成语使用正确的一项。（ D ） A．校园里传来骇人听闻的消息：王宁获得了全市数学竞赛一等奖。

B．同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师的提问都随声附和。

C．在遇到困难时，我们应该虚张声势，树立信心。

D．江面上一叶孤舟，缓缓地、悠悠地飘荡。 3、选出下列句子中成语使用正确的一项。（ B ） A．这次艺术节办得姿态万千，全校师生交口称赞。

B．前尘往事历历在目，使人感慨万千。 C．老师几句点评，使我忍俊不禁：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。

D．我们每年都在家乡植树，现在那里的树已是

花枝招展，鸟儿也回来了。 4、找出下列句子成语使用正确的一项是（ D ） A.我独自一人形影不离地徜徉在空旷的大街上。 B. 他在图书馆里目不暇接地读书，十

七年级上

1.忆读书

若有所失：好像失去了什么。 人情世故：指为人处世的道理。 索然无味：没有一点趣味。

风花雪月：原指古典文学里描写自然景物的四种对象，后比喻堆砌辞藻、内容空泛的诗文。 不能自已：已:停止。多指不能控制自已的感情

2、我的第一次文学尝试

出奇制胜：采用别人想不到的办法取胜。 煞费苦心：费尽心机。煞，极，很。

猝不及防：事情来的很突然，来不及防备。猝，突然，出乎意料。 六神无主：形容十分惊慌或着急，没有主意。 俗不可耐：趣味低下，令人无法忍受。 心血来潮：形容突然产生某种念头。 言简意赅：言语简单而意思概括。赅，完备 戏谑：用有趣的引人发笑的话开玩笑。 刮目相看：用新的眼光来看待。

乳臭未干：奶腥气还没有去掉。指人年幼或年幼无知。臭，气味。 盛气凌人：傲慢的气势逼人。

趾高气扬：高高举步，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形。趾，脚。 诽谤：无中生有说别人坏话，毁坏别人名誉。

3、山中避雨

趋之如归：很快地走过去，就像回自己的家一样。趋，小步急走。 寂寥：寂静空旷。

怨天尤人：埋怨上天，责怪别人。形容遇到不如意的事情一概抱怨客观条件。尤，责怪，归咎。

嘈杂：声音杂乱。

冗长：（文章、讲话等）废话多，拉得很长。这里指持续不断

高考语文易错成语

【强人所难】勉强人家去做他不能做或不愿做的事情。

【轻而易举】很轻松很容易地举起来。形容办事容易，毫不费力。 【情投意合】形容双方思想感情融洽，合得来。

【秋毫不犯】比喻极细微的东西；犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益 【人心惟危】指人心险恶，居心叵测。

【如鲠在喉】鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。 【如愿以偿】像所希望的那样得到满足。指愿望实现一切都会如愿以偿。 【若有所失】好像失去了什么似的。形容神情或心态失落。 【煞费苦心】形容费尽心思。

【舐犊情深】比喻对子女的感情很深。 【弥天大谎】形容天大的谎话。

【妙手回春】指医生医术高超，能把垂危的病人治愈。 【命运多舛】命运充满不顺。指一生坎坷，屡受挫折。 【暮鼓晨钟】比喻使人警悟的言语，也形容时光推移。 【恼羞成怒】指因气恼，羞臊而大发脾气。

【忸怩不安】羞惭的样子，不好意思，心里慌乱。

【呕心沥血】多形容费尽心思和精力，也形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 【刨根问底】比喻追究底细；寻根究底。

【评头论足】原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻评论女子的容貌。另比喻在小节上多方挑剔。

【奇谈怪论】奇怪的不合情理的言论。 【气喘吁吁】形容呼吸

四、常见成语及成语误用的类型

第一类 望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生辟的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。如：

例 ⑴：各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 ．．．．

【解析】 “目无全牛”原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。而例⑴由于望文生义，误解为看不到整头牛即看不到整体，因而导致了使用的错误。

例 ⑵：在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。 ．．．．

【解析】成语中“点”是“涂改”的意思，指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。而⑵句在使用“文不加点”时，由于望文生义，把“点”理解为标点，导致误用。

类似因误解意义而误用的成语还有： 1．明月黄花：比喻过时的事物或消息。

2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

6．望洋

高中语文易错成语

第一类、望文生义

1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。

2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。

5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

8．因人成事：依靠别人把事情办好。

9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

10．久假不归：长期地借用，不归还。

11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

13．大动干戈：比喻大张声势地行事。

14．高山流水：比喻知己或知音。

15．不绝如缕：形容形势危急。

16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

17．进退维谷：形容进退两难。

18．如坐春风：比喻得到教益或感化。

19．春风化雨：比喻良好的教育

20．间不容发：形容情势极其危急。

21．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。

22．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

23．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

24．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地

高中语文易错成语

第一类、望文生义

1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。

2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。

5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

8．因人成事：依靠别人把事情办好。

9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

10．久假不归：长期地借用，不归还。

11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

13．大动干戈：比喻大张声势地行事。

14．高山流水：比喻知己或知音。

15．不绝如缕：形容形势危急。

16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

17．进退维谷：形容进退两难。

18．如坐春风：比喻得到教益或感化。

19．春风化雨：比喻良好的教育

20．间不容发：形容情势极其危急。

21．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。

22．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

23．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

24．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地

一．用be动词的适当形式填空。be有“成为，变成”的意思哦！ 1. You can____ in our school music club. 4. Let’s ____ friends. 2. I want to ___ a writer(作家). 5. ___ your father a worker? 3. Someone ___ in the classroom. 6. He and I ____ classmates. 二．用所给动词的适当形式填空。

动词加ing的情况有以下几种：1. 介词(about, for., at等)+-ing 2.词组 be busy doing sth; finish doing sth. 其他情况是判断句子主语，主语是单数就给动词加s或es. 但在否定句和一般疑问句中只用动词原形。 1. How about ______ (go) to the park? 2. What about ______ (play) basketball?

3. She often ______ (play) soccer with her classmates. 4

提示：成语的正确使用是考试的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否。

成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。

一、下列各题中，加点成语使用恰当的只有一项，请把它找出来。

1．（ ）A．10

B的提高。

C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。

D

2. （ ）A．他们班在任课老师们的推波助澜下，终于取得了年级第一的好成绩。

B

C

D

3．（ ） A．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B

C

D

4． ( ) A. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。

B!

C.

D.

5．（ ） A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。

B

C

D．李琪经常为孤寡

6、（ ）A、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜

鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。

B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头

　　1.安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解为相反的意思。

　　2.安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似 的还有“泰然自若”。

　　3.不可理喻：指“无法用道理使之明白”，形容态度蛮横或愚昧无知，/常误用为“不可思 议”。

　　4.不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。/常误用为“不厌其烦”。

　　5.不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。/常误用为形容文章写得不好。

　　6.不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。/

　　7.不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词， 常误作动词。

　　8.不以为然：指“不认为是正确的”。/常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。

　　9.不负众望：