三年级上册数学竞赛题人教版

三年级上册数学竞赛题 1、 ☆□○△☆□○△☆□○△ ).第 40 个是( ).

第 30 个是(

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)种填法.被除数最大是(

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3、一辆出租车(含司机)一共能坐 5 人,有 31 位客人外出活动,一共要租( 4、.一个长方形,宽是 7 米,长比宽多 2 米.周长是( )分米.

5、一根铁丝正好围成一个边长是 3 厘米的正方形,如果改围成边长是整厘米数的长方形, 长 ( ( ( )厘米 )厘米 )厘米 ( ( ( 宽 )厘米 )厘米 )厘米

6、小方和小强体重共重 74 千克，小敏和小方体重共重 71 千克，小敏和小强体重共重 67 千克，小方、小强、小敏三个人体重各是多少千克？

7、菜场运来白菜和萝卜共 70 筐，白菜比萝卜多 18 筐，运来白菜(

)筐,萝卜(

)筐？ )角钱。

8、小红和小强买练习本。小红买了 5 本，小强买了 3 本，小强比小红少用了 6 角钱。每本练习本(

9、给8个学生发铅笔。每人5支还剩下3支，一共有（ ）支铅笔。

10、一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同，那么锯7段要（ ）分钟。

11、.小东有画片35张，小明有画片43张，小明给小东（ ）张画

三年级上册数学竞赛题 1、 ☆□○△☆□○△☆□○△ 第 30 个是( 2、( ). 3、一辆出租车(含司机)一共能坐 5 人,有 31 位客人外出活动,一共要租( 4、.一个长方形,宽是 7 米,长比宽多 2 米.周长是( )分米. )辆汽车. ).第 40 个是( ). )种填法.被除数最大是( ),被除数最小是(

)除以 5=3 (

) 有(

5、一根铁丝正好围成一个边长是 3 厘米的正方形,如果改围成边长是整厘米数的长方形, 长 ( ( ( )厘米 )厘米 )厘米 ( ( ( 宽 )厘米 )厘米 )厘米

6、小方和小强体重共重 74 千克，小敏和小方体重共重 71 千克，小敏和小强体重共重 67 千克，小方、小强、小敏三个人体重各是多少千克？ 7、菜场运来白菜和萝卜共 70 筐，白菜比萝卜多 18 筐，运来白菜( )筐,萝卜( )筐？

8、小红和小强买练习本。小红买了 5 本，小强买了 3 本，小强比小红少用了 6 角钱。每本 练习本( )角钱。 )支铅笔。 )分钟。

9、给 8 个学生发铅笔。每人 5 支还剩下 3 支，一共有(

10、一根木料锯成 3 段要 6 分钟。如果每次锯的时间相同，那么锯 7 段要( 11、.小东有画片 35 张，

南海希望学校三年级数学口算竞赛

2016-2017学年度第一学期

班级 姓名 得分

一、爬梯子比赛，我最快：（1.5分/题，共45分）

72÷8＝ 9×700＝ 6300÷7＝ 150÷3＝ 7×600＝ 180÷2＝ 99÷9＝ 66÷6＝ 350÷7＝ 240÷8＝

8×50＝ 120÷3＝ 93÷3＝ 270÷9＝ 14×6＝ 400÷2＝ 25×8＝ 17×4＝ 35×2＝ 24×3＝

88÷4＝ 6×90＝ 84÷2＝ 6×200＝ 12×8＝ 48&

三年级数学应用题竞赛试卷

（时间：40分钟 满分：100分） 评分：

1、有48个桃子，平均分给4只猴子，每只猴子分多少个桃子？（5分）

2、光明小学新买来81套桌椅，平均分给8个班，每班分几套？还剩几套？（5分）

3、织布厂有男职工33人，女职工人数是男职工的12倍，女职工有多少人？（5分）

4、学校举行队列广播操比赛，每排站12人，刚好站20排。如果每排站8人，要站多少排？（5分）

5、奇思看一本漫画书，每天看18页，5周能看多少页？（5分）

6、一个城市去年设人工鸟巢416个，等于前年的2倍。前年有多少个？

（5分）

7、商店里一共有250条白毛巾和255条红毛巾，如果每5条毛巾装成一包，一共可以装多少包？（5分）

8、淘气从家去学校，每分钟走60米，走了15分钟后，离学校还有380

米。淘气从家到学校的路程是多少米？（5分）

9、光明小学有20个班，学校准备给每个班买一个篮球和一个足球，已

知一个篮球32元，一个足球22元。

（1）买篮球花多少元？（3分）

（2）买足球花了多少元？（3分）

（3）买两种球一共花多少钱？（3分）

10、一个正方形周长是

篇一：2016人教版三年级上册数学应用题专项训练

人教版三年级上册数学应用题专项训练

1、三、四年级同学一共收集树种65千克，三年级同学收集6袋，每袋5千克，四年级同学收集了多少千克？

2、 第一养鸡场养鸡2670只，第二养鸡场比第一养鸡场少养980只，两个养鸡场一共养鸡多少只？

3、 食堂九月份烧煤300千克，十月分比九月份节约用煤40千克。两个月共烧煤多少千克？

4、 童装厂九月份计划生产童装2060套，结果上半月生产1208套，下半月生产1395套，超过计划多少套？

5、张大伯家有8袋化肥，每袋重50千克，用去315千克，还剩多少千克？

6、饲养小组养灰兔75只，是白兔的5倍。这个饲养小组共养兔多少只？

7、商场有白汗衫8箱，每箱560件。有花汗衫2600件。花汗衫比白汗衫少多少件？

8、 一箱桔子重15千克，一箱苹果的重量是桔子的2倍。8箱这样的苹果重多少千克？

9、供销社收购鸡蛋1300千克，收购的鸭蛋比鸡蛋多2500千克。收购的鸡蛋和鸭蛋共多少千克？

10、书法小组有6个同学，每人每天写24个大字，照这样计算，一星期，这个书法小组共写多少个大字？

（2）11、一把椅子的价钱是25元，一张桌子的价钱是一把椅子的3倍。买一把椅子和一张桌子共用多少元？

12、李

三年级数学竞赛题（1）

1、熊猫玩具车间每个工人要生产46个玩具，全车间128个工人，一共要生产多少个玩具？

2、商店两天各卖出30盒铅笔，每盒12支，每支2角钱，每天卖多少元钱铅笔？

3、王师傅每小时生产20个零件，他的徒弟小李8小时生产了96个零件，王师傅每小时比小李多生产多少个零件？

4、学校有学生1328人，清明节这天准备去扫墓，每辆客车可载40人，至少需多少辆客车？

5、粮站有2800千克大米和1200千克面粉，又运来80袋大米，每袋50千克，现在一共有大米多少千克？

6、如果公园的门票是每张8元，某校组织97名同学去公园春游，带800元线够不够？（只答不给分）

7、学校组织学生于3月12日这天沿龙溪港西岸植树，从北到南每隔18米栽一棵，如果两合栽一棵，共需312人，龙溪港长多少米？

8、三只猴子轮流去抬水，抬一桶水需20分钟，从上午7时到11时，平均每只猴子抬了几次水？

9、27人乘车去某地，可供租的车辆有两种：甲种车可乘8人，乙种车可乘4人。 （1）请写出3种以上的租车方案。

（2）甲种车的租金是每天300元

班级 姓名 成绩

一、口算 60

300＋700= 73－27= 46＋38= 4×500= 23×2= 23÷5= 333×2= 76÷9= 31×3= 4900＋400= 52-20= 25＋46= 0×67= 200×8= 7×110= 40－31= 24×2= 8×200= 23＋56= 45×0= 1×78= 80÷1= 78÷6= 230×3= 7×400= 89＋12= 3×20=

4×60= 8×900= 56－47= 9＋28= 120×4= 2×43= 1×280=

班级 姓名 成绩

一、口算 60

300＋700= 73－27= 46＋38= 4×500= 23×2= 23÷5= 333×2= 76÷9= 31×3= 4900＋400= 52-20= 25＋46= 0×67= 200×8= 7×110= 40－31= 24×2= 8×200= 23＋56= 45×0= 1×78= 80÷1= 78÷6= 230×3= 7×400= 89＋12= 3×20=

4×60= 8×900= 56－47= 9＋28= 120×4= 2×43= 1×280=

目录

正文

第一篇：人教版三年级上册数学教案

人教版三年级上册数学教案——分数的简单计算来源：网络 2014-08-03 21:05:02[标签：三年级 人教版 教案]奥数精华资讯 免费订阅1．例1（见下页图）。编写意图：教材从分吃西瓜的情境引入同分母分数的加法。图中将一个西瓜平均分成了8份，一个男孩吃了2块，一个女孩吃了1块，要求一共吃了多少块，即计算2/8＋1/8是多少，教材通过小精灵提示思路和答案。教学建议：（1）展示此情境，让学生观察并寻找其中的数学信息，引导他们提出数学问题，由此引出分数的简单计算。（2）受整数加法的影响，学生很可能将2/8＋1/8写成3/16。这是由于学生对几分之几的含义不理解所致。教学时应允许学生试错，在交流探讨中理解分数加法的算理。（3）为了突破算理理解上的难点，教学前，教师可以设计一些填空练习，加强对几分之几里有几个几分之一的练习。如4/9里有（）个1/9等。

全册,单元计划、课程目标、重难点齐全。

第一单元 时、分、秒

单元教学内容：时、分、秒

单元教学目标：

1、认识时间单位“时、分、秒”，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。

2、计量以秒为单位的方法及时间的简单计算的多种算法。

3、能在具体情景和活动中对时间观念获得充分的体验。

4、逐步养成遵守时间的良好习惯和意识。

单元教学重、难点:

教学重点：

1、认识时间单位“秒”，建立时分秒的时间观念。

2、会进行有关时间的简单计算。

教学难点：

1、掌握分与秒的关系，能够选择合适的时间单位来描述具体的时间。

2、用不同方法计算经过的时间。

单元教学措施与方法：

1、小组合作学习，让学生通过观察、操作、讨论、交流等自主的体验活动来加深对秒的认识。

2、让学生通过观察和感受体验，知道1秒有多长，知道1分=60秒。

3、让学生紧密联系时间单位之间的进率，通过观察交流得出时间单位之间的换算方法。 单元课时安排：

秒的认识 1课时

时间的换算及计算 2课时

时、分、秒的练习 2课时

机动 1课时

全册,单元计划、课程目标、重难点齐全。

第1课时：秒的认识

教学目标：

1、借助学生已有的