2011年特岗教师招聘公告

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江西省2014年特岗教师招聘公告

标签:文库时间:2025-01-24
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2014年江西省特岗教师详细情况汇总 2014年,我省计划招聘特岗教师3029人,其中农村初中 1036人,农村小学1993人,而九江小学岗位招聘是150人,初中岗位50,总计招录人数:200人。 详情见统计表: 2014年江西省特岗教师招聘各地市招考人数汇总 地区 赣州 上饶 吉安 九江 抚州 萍乡 总计 小学岗 1124 378 144 150 172 45 2013 727 119 108 50 4 8 1016 1851 497 252 200 176 53 3029 初中岗 总计招录人数 打算报考特岗教师的同学们要注意报名时间等问题,详细如下:

(一)网上报名:2014年4月14日9:00至4月18日16:00; (二)网上资格初审:4月14日10:00-4月18日18:00; (三)网上打印准考证:于5月13日9:00-5月17日17:00

(四)笔试:5月18日(上午9:00-11:00教育综合知识,下午14:00-16:00学科专业知识).

(五)考试内容:考试科目为“教育综合知识”和 “学科专业知识”两科. (六)公布成绩:6月10日

(七)面试调剂。6月11日9:00—6月12日16:

新疆特岗教师招聘

标签:文库时间:2025-01-24
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篇一:2016新疆特岗教师招聘考试教育法常识

一、填空题

1、节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。

2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。

3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。

4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

5、教师的考核应当坚持全面考核,以工作成绩为主,做到客观、公正、准确。

6、所谓教师德性,是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。

7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国通用的普通话。

8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。

9、《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

10、《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

11、实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。

13、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废, 3 年内不得再次参加教师资格考试。

14、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联

河北特岗教师招聘

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篇一:2016年河北特岗教师招聘计划的目标和任务

最全汇总>>>河北教师招聘历年真题

2016年河北特岗教师招聘计划的目标和任务

通过最新河北教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年河北教招时间分布比较分散,全年都有招聘,笔试科目一般为《教育综合知识》和《学科专业知识》等,河北中公教师考试整理了河北教师招聘备考资料大全供考生备考学习。 为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)和《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015—2020年)的通知》(国办发〔2015〕43号)精神,根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2016〕5号)精神,为积极稳妥地推进我省2016年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划(以下简称特岗计划)实施工作,特制定本实施方案。

特岗计划的目标和任务:

(一)面向全国招聘高校毕业生到我省国家级、省级扶贫开发工作重点县和集中连片特殊困难地区为主的县以下农村学校任教,引导和鼓励优秀高校毕业生从事农村义务教育工作,建立并完善我省农村教师补充新机制,逐步解决我省农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教

陕西特岗教师招聘

标签:文库时间:2025-01-24
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篇一:2015陕西特岗教师招聘报名时间

2015陕西特岗教师招聘报名时间

阅读:

2015年陕西特岗教师计划招聘2000人公告

2015陕西特岗教师招聘报名时间

2015陕西特岗教师招聘相关政策

2015陕西特岗教师招聘条件

2015陕西特岗教师招聘对象

2015陕西特岗教师招聘相关程序

2015陕西特岗教师招聘聘后管理

2015陕西特岗教师招聘面试时间

各位考生:

2015年陕西特岗教师招聘公告已经出来,但是招聘报名时间还未公布,下来陕西政通教育就为大家详细例举2014年陕西特岗教师的报名时间及考试时间,仅供各位考生参考。

自愿报名

报名采取网上报名形式,接受高校毕业生和社会人员报名,填报服务志愿,具体为4月11日至4月20日。各高校应积极做好毕业生推荐、选拔和资格审查,协助当地教育行政部门做好应届毕业生的教师资格认定工作。

资格审查

4月18日至4月25日,各市县对高校毕业生和社会人员申报志愿情况进行统筹,严格进行网络资格审查和现场确认审核。

理论考试

5月上旬举行,理论考试以市为单位,由各市自行命题,采取笔试形式进行,根据笔试成绩高低按照1:3比例确定参加面试人员名单并公示(薄弱学科可适当放宽至1:2)。各市应在考试前7个工作日将考试工作方案报省教育厅、省人力资源和社会保

新疆特岗教师招聘

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篇一:2016新疆特岗教师招聘考试教育法常识

一、填空题

1、节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。

2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。

3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。

4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

5、教师的考核应当坚持全面考核,以工作成绩为主,做到客观、公正、准确。

6、所谓教师德性,是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。

7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国通用的普通话。

8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。

9、《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

10、《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

11、实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。

13、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废, 3 年内不得再次参加教师资格考试。

14、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联

特岗教师招聘细则

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篇一:特设岗位教师招聘办法

吉林省2015年农村义务教育阶段学校

特设岗位教师招聘办法

吉教联字[2015]29号

各市(州)、长白山管委会,梅河口市、公主岭市、有关设岗县(市、区)教育局、人力资源和社会保障局,各有关普通高等学校:

为继续推进我省2015年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作,按照《吉林省2015年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施方案》(以下简称“特岗计划”)要求,制定我省2015年农村义务教育阶段学校特设岗位教师(以下简称“特岗教师”)招聘办法。

一、招聘人数与招聘地区

2015年,全省共计47个县(市、区)实施“特岗计划”,计划招聘特岗教师2900人。其中,国家“特岗计划”1400人,省级“特岗计划”1500人(以下简称“国家计划”和“省级计划”)。

共计18个县(市、区)完全实施“国家计划”,包括大安市、洮南市、抚松县、临江市、白山市江源区、白山市浑江区、靖宇县、伊通县、集安市、辉南县、扶余市、舒兰市、永吉县、农安县、前郭县、敦化市、延吉市、长白山管委会。

共计20个县(市、区)完全实施“省级计划”,包括德惠市、长春市九台区、榆树市、长春市双阳区、蛟河市、磐石市、梨树县、双辽市、四平市铁东区、四平辽河农垦管理

区、

大理州洱源县2011年特岗教师公开招聘公告、岗位设置表

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大理州洱源县2011年特岗教师公开招聘公告、岗位设置表

大理州洱源县2011年特岗教师公开招聘

公 告

根据云教人〔2011〕14号《云南省教育厅关于2011年农村义务教育阶段学校特色岗位计划招聘考试工作的通知》要求,现将洱源县2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位(50名)招聘的有关事项公告如下:

大理州洱源县2011年特岗教师公开招聘公告、岗位设置表

招聘岗位: 一、 招聘岗位: 个岗位, 个岗位,具体设置如下: 小学 47 个岗位,初中 3 个岗位,具体设置如下: 小学岗位 语文 合 乡镇 计 小 本 计 科及 以 上 专 科 及 以 上 本 科 及 以 上 专 科 及 以 上 本 科 及 以 上 专 科 及 以 上 本 科 及 以 上 专 科 及 以 上 本 科 及 以 上 专 科 及 以 上

初中岗位 英 物 政 体育 美术 语 理 治 小 本 计 科及 以 上 本 科 及 以 上 本 科 及 以 上

数学

音乐

邓川 右所 三营 牛街 凤羽 炼铁 乔后 西山 合计

2 6 5 6 7 8 8 8

2 6 5 6 4 8 8 8

1 1 2 1 1 2 2 4 2 1 1 1

1 1 1 1 1 2 3 1 1 1 1 3 1 1 2 3 3 1

2011年河南省特岗教师招聘考试真题

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2011年河南省特岗教师招聘考试真题

一、单选题

1.2011年是中国共产党建党( )

A.70周年 B.80周年 C.90周年 D.100周年 2.学校教育在人的身心发展中的作用是( )

A.物质前提 B.主导作用 C.发展动力 D.决定作用 3.“活到老学到老”反映了现代教育特征是( ) A.终身性 B.公平性 C.大众性 D.未来性 4.教师职业道德评价的原则是( )

A.及时性原则 B.前瞻性原则 C.预见性原则 D.科学性原则 5.创造力的核心成分是( )

A.创造性人格 B.创造性思维 C.创造性技能 D.创新意识

6、教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了( ) A注意的广度 B注意的稳定性 C注意的分配 D注意的转移

7、利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( ) A实物直观 B模象直观 C语言直观 D抽象直观 8、记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为( ) A50% B100% C150% D200% 9、《中华人民共和国教育法》的

2011年特岗教师招聘考试真题及答案解析

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2011年特岗教师招聘考试真题(教育理论综合知识试卷)(满分:100分)

一、单项选择题(本大题共13道小题,每小题1分,共13分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内)

1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。

A.终身教育

B.普通教育

C.职业教育

D.义务教育

2.提出“泛智教育思想”,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞科夫

3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的

4.( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。

A.教育方针

B.教育目的

C.教学目标

D.培养目标

5.( )是教师最为常用的研究方法。

A.观察法

B.访谈法

C.实验法

D.行动研究法

6.( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。

A.视角

B.视敏度

C.视野

D.明适应

7.考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是( )。

A.常模参照测验

B.标准参

2010年湖南省特岗教师招聘拟录用人员公示公告

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特岗教师招聘拟录用人员公示公告

附件:2010年湖南省拟录用特岗教师名单

茶陵县(12人) 陈 成 陈 亮 王 青 肖玲芳

炎陵县(15人) 卜伟红 龚利鹏 谭艳华 唐 娜 周哓宁

耒阳市(137人) 卜良艳 蔡德利 陈 清 戴训诚 何桂元 何静芳 洪朝阳 胡 丹 黄 鑫 黄祖花 蒋 珍 雷 姣 李美寒 李 敏 廖慧玲 廖小慧 刘会莲 刘继平 龙远纯 龙 忠 全宏艳 申梦思 谭 杨 谭月华 唐卓林 涂 佳 王 燕 王益慧 肖晓春 谢 超 许雪姣 许云娟 曾欢学 曾晶晶 张 丽 张秋萍 钟 华 钟 宁

付智慧 肖梅君 李良海 唐 望 曹宝姣 单申艳 何 赟 胡淑君 蒋彩虹 李慧芳 李世新 林 求 刘金花 吕 兴 宋含芳 汤 瑞 王 惠 吴小丽 谢为为 严 俊 曾利群 张宪明 钟平梅 何鑫丰 张 静 李 娜 王盛香 曹 利 邓数方 贺春燕 胡乙全 蒋 姣 李菊华 李孝志 刘 畅 刘 锦 罗海源 谭红群 唐 芬 王 玲 吴勇军 谢小娟 杨馥萍 曾伟哲 张有格 周刚强 刘恒美 赵雯婷

刘 葵 徐箐炜 陈 丽 冯 浏 贺湘平 胡志平 蒋美艳 李 娟 梁 芳 刘成章 刘礼福 罗昆玉 谭