水力学实验心得体会
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《水力学》实验2015(编辑)
《流体力学(C)》
(土木工程专业)
实验指导与报告书
专班学姓
业级号名
华东交通大学流体力学实验室
目录
实验一 静水压强实验 ............................................................................... 1 实验二 能量方程实验 ............................................................................... 3 实验三 动量方程实验 ............................................................................... 9 实验四 雷诺实验 ..................................................................................... 14 实验五 管道沿程阻力系数测定 .............................................................. 18
实验一 静水压强实验
水力学
2015-2016学年度13级土木三班期末复习资料
水力学
一. 题型总览
1.判断题(每题1分,约10分)
例题:判断下列说法是否正确。若正确在括号内划√,否则划×。 (1)对于孔口出流和管嘴出流,若出口面积相同,作用水头相等,则二者流量相同。(×)
(2)流体内部切应力的大小仅与流速梯度无关。(×)
(3)静止流体中点压强的大小,与其淹没深度有关,还与受压面的方位有关。(×)
2. 选择题(每题2分,约10分)
例题:①等直径圆管中层流的过流断面流速分布是( a ) (a)呈抛物线分布 (b) 呈对数线分布 (c)呈椭圆曲线分布 (d) 呈双曲线分布
②若在静水中取一六面体,那么作用于该六面体上的力有( c ) (a) 切向力、正压力 (b) 正压力 (c) 正压力、重力 (d) 切向力、重力
【注:如果是一个不规则图形,那么作用于其上的力为正压力、切向力、重力】
3.简答题 (每题5分,10分) 【第五章&第八章】 ①层流与紊流内部切应力有何不同?
②试根据尼古拉兹实验,说明沿程阻力系数的变化规律? ③写出管流雷诺数的表达式,并说明其层流、紊流的判别标准?
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《水力学》
大连理工大学网络教育学院
大工15春《水力学》开卷考试期末复习题
(一)选择题
1、实验室内采用内径为4mm的测压管测得某一点的压力水柱高为240mm,则实际的压强水柱高度为( )。
A.240mm B.233mm C.245mm D.261mm 答案:B
解析:取水与玻璃的接触角
h??w?0,所
osc?1w?,由公式计算毛细管的升高:
4?4?0.073??0.00745m?7mm?d9800?0.004
所以实际的压强水柱高度为240-7=233mm。
2、液体中某点的绝对压强为129kN/m2,则该点的相对压强为( )。
A.20kN/m2 B.27kN/m2 C.31kN/m2 D.35kN/m2 答案:C
解析:相对压强:以当地的大气压强
pa作为零压强表示液体中某点的压强,
记为p,它与绝对压强和大气压强的关系为:
-
因此,该点的相对压强=129kN/m2-98kN/m2=31kN/m2
3、实压力体与液体在曲面的( )侧,压力体内(
水力学
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.在油面上作水平运动的平板引起油层内油的速度分布为u=3y.已知油的动力粘度为μ,则作用在平板单位面积上的粘性阻力为 A. y B. 3y C. μ
D. 3μ 题1图 2.一封闭容器内,水面上气体的真空度pv=5kPa,水深1m处的相对压强为 A.-14.8kPa C.4.8kPa
B.-5kPa D.14.8kPa
3.如图所示,一等直径管流,A-A为过流断面,B-B为水平面,1、2、3为面上各点,各点的压强有以下关系 A.p1=p2 B.p1=p3 C.p2>p1 D.p3>p1
题3图
4.采用时均化概念分析紊流运动时,运动参数的 A.脉动量的时均值为零 C.时均量和脉动量之和为零
B.时均量为零 D.脉动量为零
5.当流体在淹没情况下由管道流入很大的容器时,管道的出口水头损失系数ζ为 A.0 C.1
B.0.5 D.5
6.水管末端阀门突然关闭产生水击
水力学
一填空 1.静水内部任何一点的压强与作用面的方位 ,这是静水压强的第一特性。 2.过水断面的流量等于断面平均 与过水断面 的乘积。 3.通常所说的水力学三大基本方程是指恒定流情况下的 方程, 方程和 方程。
4.求沿程水头损失应用达西公式的关键是决定 值,应用谢才公式的关键是决定 值。
5.压强的大小根据起量点的不同,用 和相对压强来表示。
6. 单位体积液体所具有的质量称为该液体的 ,而单位体积液体所具有的重量称为该液体的 。
7. 水力最优断面是希望所选定的横断面形状在通过已知流量时面积 ,或者是过水面积一定时通过的流量 。
二绘制静水压力图(最后一个是绘制静水压力体)
三 名词解释
1. 流线 2. 均匀流 3. 过水断面 4. 测压管水头 5. 水力半径 6. 流管 四计算题
1. 如图1所示,一矩形断面平底的渠道,其宽度B为2.7m,河床在某断面处抬高h2为0.3m,抬高前的水深h为1.8m,抬高后水面降低h1为0.12m。若
水力学
一填空 1.静水内部任何一点的压强与作用面的方位 ,这是静水压强的第一特性。 2.过水断面的流量等于断面平均 与过水断面 的乘积。 3.通常所说的水力学三大基本方程是指恒定流情况下的 方程, 方程和 方程。
4.求沿程水头损失应用达西公式的关键是决定 值,应用谢才公式的关键是决定 值。
5.压强的大小根据起量点的不同,用 和相对压强来表示。
6. 单位体积液体所具有的质量称为该液体的 ,而单位体积液体所具有的重量称为该液体的 。
7. 水力最优断面是希望所选定的横断面形状在通过已知流量时面积 ,或者是过水面积一定时通过的流量 。
二绘制静水压力图(最后一个是绘制静水压力体)
三 名词解释
1. 流线 2. 均匀流 3. 过水断面 4. 测压管水头 5. 水力半径 6. 流管 四计算题
1. 如图1所示,一矩形断面平底的渠道,其宽度B为2.7m,河床在某断面处抬高h2为0.3m,抬高前的水深h为1.8m,抬高后水面降低h1为0.12m。若
水力学实验指导书
实验1 静水压强实验
一、实验内容
1、测量密闭容器内任一点A的压强p。
2、测量液体的容重(如酒精,高锰酸钾溶液等)。 二、实验原理
由连通器原理,在容器上安装几根U形管,U形管一端与容器连通,一端开口与大气相通(见装置图),将要测量之溶液注入U形管内,若其中之一的容重r为已知,当容器内上部空气的压强大于或小于大气压强时,U形管中的二液面将有高差△h,由此根据水静力学基本方程po=pa+rh可计算出容器内的表面压强和容器的容重。
三、实验装置图
四、操作程序
1、检查仪器:打开密闭塞,检查装置是否放置水平。如不平整平之。 2、按紧密闭塞,将活动盛水桶上升或下降,检查装置是否有漏气现象,若有漏气则各U形管之液面将不断变化,此时应找出漏气部位堵住漏气。
3、上述两步完成后即可进行实验。实验分两种情形进行观测。 (1) po > pa(用活动盛水桶调节);
1
(2) po < pa(用活动盛水桶调节)。 4、观测
对每种po情形测读各U形管内液面之读数,并记入记录表格。测读时应尽量减少误差。
五、记录表格
情 况 次数 ▽1 po > pa 第一次 第二次 po < pa 第一次 第二次 ▽2 测压管读数(cm) ▽3 ▽4 ▽5 ▽6 六、实验成果(按上表列表计算) 七、思考题
1、调压玻璃筒的液面与开口测压管1的液面在任何情况下都在同一高度上吗?三者的液面有什么关系?
2、提高或降低调压有机玻璃筒
水力学实验指导书
本科教学实验指导书水力学实验
易文敏
编写
李克锋
四川大学水利水电学院
水力学与山区河流开发保护国家重点实验室
水力学实验课的基本任务是:观察分析水流现象,验证所学理论,学会和掌握科学实验的方法和操作技能,培养整理实验资料和编写实验报告的能力。
在进行实验的过程中,要注意培养自己的动手能力和独立工作的能力。使每个实验者有观察现象,进行操作和组织实验的机会,并能独立进行整理分析实验成果,受到实验技能的基本训练。
各项实验分别介绍了每个实验的目的、原理、实验设备、步骤、注意事项,以及可供实验者编写实验报告时参考的表格。要求做好实验后,实验者要独立认真完成一份实验报告,按时交指导教师批阅。
为了使实验者能深入地掌握和巩固有关实验内容,每个实验项目的结尾都列有一定数量的思考题,供实验者进一步深入思考,并要求在实验报告中作出书面回答,随实验报告交指导教师审阅批改。
实验一静水压强
一、 实验目的:
1.
实测容器中的静水压强; 2.
测定X 液体的容重; 3. 通过实验,掌握静水压强的基本方法和了解测压计的应用。
二、 实验设备:
如图所示,1管和2管、3管和4管、5管和6管组成三支U 型管,其中5管和6管组 成的U 型管装X 液体,其余U 型管装水。1管、3管和5管与大气连通,2
水力学实验指导书
本科教学实验指导书
水力学实验
易文敏
编写
李克锋
四川大学水利水电学院 高速水力学国家重点实验室
1
水力学实验课的基本任务是:观察分析水流现象,验证所学理论,学会和掌握科学实验的方法和操作技能,培养整理实验资料和编写实验报告的能力。
在进行实验的过程中,要注意培养自己的动手能力和独立工作的能力。使每个实验者有观察现象,进行操作和组织实验的机会,并能独立进行整理分析实验成果,受到实验技能的基本训练。
各项实验分别介绍了每个实验的目的、原理、实验设备、步骤、注意事项,以及可供实验者编写实验报告时参考的表格。要求做好实验后,实验者要独立认真完成一份实验报告,按时交指导教师批阅。
为了使实验者能深入地掌握和巩固有关实验内容,每个实验项目的结尾都列有一定数量的思考题,供实验者进一步深入思考,并要求在实验报告中作出书面回答,随实验报告交指导教师审阅批改。
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实验一 静水压强
一、实验目的:
1. 实测容器中的静水压强; 2. 测定X液体的容重;
3. 通过实验,掌握静水压强的基本方法和了解测压计的应用。 二、实验设备:
测压排调压筒23456B
如图所示,1管和2管、3管和4管、5管和6管组成三支U型管,其中5管和6管组成的U型管装X液体,其
农田水力学
绪 论 复习思考题 1. 名词解释:
①农田水利学 ②农田水分状况 ③地区水情 2. 农田水利学的研究对象及其调节措施 第一章 农田水分状况和土壤水分运动 复习思考题: 1.名词解释:
①田间持水率 ②凋萎系数 ③土壤水 ④最大分子持水率 ⑤ 吸湿系数 2.农田水分存在的形式 3.土壤水的分类 4.土壤水的有效性 5.旱作物的适宜含水率 6.计算土壤含水率
7.了解土壤水运动的基本方程 8. 求解入渗速度和入渗总量 9.了解SPAC系统 10.计算土壤含水量 计算题
【习题1-1】农田土壤有效含水量的计算 基本资料
某冲积平原上的农田,1m深以内土壤质地为壤土,其空隙率为47%,悬着毛管水的最大含水率为30%,凋萎系数为9.5%,(以上各值皆按整个土壤体积的百分数计),土壤容重为1.40t/m3,地下水面在地面以下7m处,土壤计划湿润层厚度定为0.8 m。 要求
计算土壤计划湿润层中有效含水量的上、下限,具体要求有:
(1)分别用m3/亩,m3/ha和mm水深三种单位表示有效含水量的计算结果;
(2)根据所给资料,将含水率转换为以干容重的百分比及用空隙率体积的百分比表示(只用m3/亩表示计