内部排序算法比较数据结构课程设计

课程设计(论文)任务书

软 件 学 院 学 院 软 件+桥梁 专 业 2013—2 班

一、课程设计(论文)题目 内部排序算法比较 二、课程设计(论文)工作自 2014 年 12 月 22 日起至 2014 年 12 月 26 日止

三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼软件实训中心机房 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的

⑴训练学生灵活应用所学数据结构知识，独立完成问题分析，结合课程的理论知识， 编写程序求解指定问题；

⑵初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、编码、测试等基本方法和技能； ⑶提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力，巩固、深化学 生的理论知识，提升编程水平。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求：

⑴要求从分析题目的需求入手，按设计抽象数据类型、构思算法、通过设计实现抽 象数据类型、编写上机程序和上机调试等若干步骤完成题目，最终写出完整的报告； ⑵在

数据结构课程设计——排序算法比较

XXXXXX大学

《数据结构》课程设计报告

班级： 学号： 姓名： 指导老师：

第 1 页 共 20 页

数据结构课程设计——排序算法比较

目 录

排序算法比较

一、需求分析

二、程序的主要功能 三、程序运行平台 四、数据结构

五、算法及时间复杂度 六、测试用例 七、程序源代码

二 感想体会与总结

第 2 页 共 20 页

数据结构课程设计——排序算法比较

排序算法比较

一、需求分析

利用随机函数产生N个随机整数（N = 500，1000，1500，2000，2500，…,30000），利用直接插入排序、折半插入排序，起泡排序、快速排序、选择排序、堆排序，基数排序七种排序方法（可添加其它排序方法）进行排序（结果为由小到大的顺序），并统计每一种排序所耗费的时间（统计为图表坐标形式）。

二、程序的主要功能

1.用户输入任意个数，产生相应的随机数

2.用户可以自己选择排序

数据结构课程设计报告

学院：计算机科学与工程 专业：计算机科学与技术 班级：09级班 学号： 姓名： 指导老师:

时间: 2010年12月

一、课程设计题目： 1、哈夫曼编码的实现 2、城市辖区地铁线路设计 3、综合排序算法的比较 二、小组成员： 三、题目要求：

1．哈夫曼编码的实现

（1）打开若干篇英文文章，统计该文章中每个字符出现的次数，进一步统一各字符出现的概率。

（2）针对上述统计结果，对各字符实现哈夫曼编码 （3）对任意文章，用哈夫曼编码对其进行编码 （4）对任意文章，对收到的电文进行解码

2．某城市要在其各个辖区之间修建地铁来加快经济发展，但由于建设地铁的费用昂贵，因此需要合理安排地铁的建设路线。

（1）从包含各辖区的地图文件中读取辖区的名称和各辖区的直接距离

（2）根据上述读入的信息，给出一种铺设地铁线路的解决方案。使乘客可以沿地铁到达各个辖区，并使总的建设费用最小。

（3）输出应该建设的地铁路线及所需要建设的总里程信息。 3．综合排序算法的比较

各种内部排序算法的时间复杂度分析结果只给出了算法执行时间的阶，或大概的执行时间。试通过随机的数据比较各算法的关键字比较次数和关键字移动的次数。

课程名称：数据结构

本科学生课程设计（论文）

题 目 内部排序算法性能分析 姓 名 阳 明 学 号 104328318117680 学 部 计算机科学与技术 专业、年级 计科1003 指 导 教 师 刘 琼

2011年12月24日

湖南涉外经济学院本科课程设计（论文）

摘 要

排序是计算机科学中基本的研究课题之一,其目的是方便记录的查找、插入和删除.通过描述冒泡、选择、插入、堆和快速6种排序算法，内部排序其算法灵活方便，因此成为了程序算法中一个必不可少的应用，所以在应用之前要经过严谨的思考才不会出错，不会造成计算机运算速度的延迟，才会完全发挥内部排序的性能。

内部排序的方法种类繁多，但就其全面性能而言，很难提出一种被认为是最好的方法。但就其全面性能而言，

各专业全套优秀毕业设计图纸

计算机学院

数据结构课程设计

题 目：数据结构排序算法演示系统 班 级： 姓 名： 学 号： 同组人姓名：

起 迄 日 期: 课程设计地点: 指导教师：

评阅意见： 成绩评定： 评阅人： 日期： 完成日期：2014年12月

目录

一、课程设计的目的 ................................... 1 二、设计内容和要求 ................................... 1 三、数据采取的结构 ................................... 1 四、功能模块详细设计 ................................. 1 4.1 详细设计思想 .................................. 2 4.1.1

课程设计报告

课程设计题目：各种排序算法性能比较

学生姓名: 学 号：

专 业：信息管理与信息系统 班 级： 指导教师：

2012年 06 月 23

日《数据结构（C语言）》课程设计报告 各种排序算法性能比较

目录

CONTENTS

一、 课程设计目的……………………………………………………2

二、课程设计题目概述………………………………………………2

三、数据定义…………………………………………………………2

四、各种排序的基本原理及时间复杂度分析………………………3

五、程序流程图………………………………………………………6

六、程序源代码………………………………………………………6

七、程序运行与测试…………………………………………………15

八、实验体会…………………………………………………………

九、参考文献…………………………………………………………

1

《数据结构（C语言）》课程设计报告 各种排序算法性能比较

一、 课程设计目的

课程设计为学生提供了一个既动手又动脑

数据结构实验报告：内部排序算法比较(插入排序、冒泡排序、快速排序、直接选择排序、堆排序、归并排序及基数排序),其中含可执行代码和实验结果。开发工具：microsoft visual C++ 2005编程语言：C语言

实 验 报 告

课程名称： 数据结构 实验名称：内部排序算法比较 任课教师： 专 业: 计网类 班 级: 2007级1班 学号： 姓 名：_ __________ 完成日期： 2008年12月30日

1

数据结构实验报告：内部排序算法比较(插入排序、冒泡排序、快速排序、直接选择排序、堆排序、归并排序及基数排序),其中含可执行代码和实验结果。开发工具：microsoft visual C++ 2005编程语言：C语言

2

数据结构实验报告：内部排序算法比较(插入排序、冒泡排序、快速排序、直接选择排序、堆排序、归并排序及基数排序),其中含可执行代码和实验结果。开发工具：microsoft visual C++ 2005编程语言：C语言

3

数据结构实验报告：内部排序算法比较(插入排序、冒泡排序、快速排序、直接选择排序、堆排序、归并排序及基数排序),

存储管理、查找和排序

班级： 姓名： 学号： 完成日期：

题目：内部排序算法比较

问题描述：通过随机数据比较各算法的关键字比较次数与移动次

数。

一、需求分析：

内部排序方法有：插入排序，快速排序，简单选择排序，堆排序，归并排序，基数排序。

二、概要设计

本实验中用到的函数：

1.起泡排序函数

void gensort(int b[],int n) 2.插入排序函数

void insertsort(sqlist b,int n) 3.希尔排序

void shellsort(sqlist b,int n) 4.选择排序

void gentsort(int b[],int n) 5.快速排序

void quicksort(sqlist r,int s,int t) 6.堆排序

void sift(sqlist r,int s,int m)

三、详细设计

#include #include #include

#define N 66 //头文件和宏定义 int p,q; //全局变量

//-----------------------起泡排序 void gensort(int b[],int n) {

int i,j;i

存储管理、查找和排序

班级： 姓名： 学号： 完成日期：

题目：内部排序算法比较

问题描述：通过随机数据比较各算法的关键字比较次数与移动次

数。

一、需求分析：

内部排序方法有：插入排序，快速排序，简单选择排序，堆排序，归并排序，基数排序。

二、概要设计

本实验中用到的函数：

1.起泡排序函数

void gensort(int b[],int n) 2.插入排序函数

void insertsort(sqlist b,int n) 3.希尔排序

void shellsort(sqlist b,int n) 4.选择排序

void gentsort(int b[],int n) 5.快速排序

void quicksort(sqlist r,int s,int t) 6.堆排序

void sift(sqlist r,int s,int m)

三、详细设计

#include #include #include

#define N 66 //头文件和宏定义 int p,q; //全局变量

//-----------------------起泡排序 void gensort(int b[],int n) {

int i,j;i

课

设 计 说 明 书 课程名称： 数据结构课程设计 设计题目： 多种排序 院 系： 计算机科学与信息工程学院 学生姓名： 徐思勇 学 号： 200903010016 专业班级： 09级计科班（应用） 指导教师： 孙高飞 2011年 6 月 8 日

程

课 程 设 计 任 务 书

设计题目 学生姓名 设计要求： 多种排序 徐思勇 所在院系 计科院 专业、年级、班 09级计科应用班 利用随机函数产生N个随机整数（10000以上），对这些数进行多种方法进行排序 学生应完成的工作： 1) 采用如下六种方法实现上述问题求解：插入排序、希尔排序、起泡排序、快速排序、选择排序、堆排序。 2) 统计每一种排序方法的性能（以上机运行程序所花费的时间为准进行对比），找出其中两种较快的方法。并将数据序列和不同的查找