三年级下册全册思维导图

下学期三年级语文导学案

课题： 1、燕子 （第一课时）

学习目标：1、初读课文，粗知大意。

2、学会本课的生字、新词，理解词语。

学习重难点：1、:理解词语，体会燕子的可爱。

2、查字典和联系上下文理解新词的意思。

预习案

1、认读词语。

yàn jù zēnɡ lüa dào jiān ǒu 燕 子 聚 拢 增 添 掠 过 稻 田 尾 尖 偶 尔 ．．．．．．．quān yànɡ fú yǎn zàn jùn qiào fú pǔ 一 圈 荡 漾 音符 演奏 赞歌 俊 俏 吹拂 五线谱 ．．．．．．．．．2、指导容易写错的字。

燕 聚 演 倦 漾 3、通读课文，思考课文每段写了什么内容？

探究案

小组合作学习一 （根据温馨提示小组合作学习，完成学习案）

1、课文配有一幅优美的插图，它有助于我们更好的理解课文内容。那么怎样观察一幅图呢？首先要按一定的顺序看清图上内容，其次要抓住

下学期三年级语文导学案

课题： 1、燕子 （第一课时）

学习目标：1、初读课文，粗知大意。

2、学会本课的生字、新词，理解词语。

学习重难点：1、:理解词语，体会燕子的可爱。

2、查字典和联系上下文理解新词的意思。

预习案

1、认读词语。

yàn jù zēnɡ lüa dào jiān ǒu 燕 子 聚 拢 增 添 掠 过 稻 田 尾 尖 偶 尔 ．．．．．．．quān yànɡ fú yǎn zàn jùn qiào fú pǔ 一 圈 荡 漾 音符 演奏 赞歌 俊 俏 吹拂 五线谱 ．．．．．．．．．2、指导容易写错的字。

燕 聚 演 倦 漾 3、通读课文，思考课文每段写了什么内容？

探究案

小组合作学习一 （根据温馨提示小组合作学习，完成学习案）

1、课文配有一幅优美的插图，它有助于我们更好的理解课文内容。那么怎样观察一幅图呢？首先要按一定的顺序看清图上内容，其次要抓住

下学期三年级语文导学案

课题： 1、燕子 （第一课时）

学习目标：1、初读课文，粗知大意。

2、学会本课的生字、新词，理解词语。

学习重难点：1、:理解词语，体会燕子的可爱。

2、查字典和联系上下文理解新词的意思。

预习案

1、认读词语。

yàn jù zēnɡ lüa dào jiān ǒu 燕 子 聚 拢 增 添 掠 过 稻 田 尾 尖 偶 尔 ．．．．．．．quān yànɡ fú yǎn zàn jùn qiào fú pǔ 一 圈 荡 漾 音符 演奏 赞歌 俊 俏 吹拂 五线谱 ．．．．．．．．．2、指导容易写错的字。

燕 聚 演 倦 漾 3、通读课文，思考课文每段写了什么内容？

探究案

小组合作学习一 （根据温馨提示小组合作学习，完成学习案）

1、课文配有一幅优美的插图，它有助于我们更好的理解课文内容。那么怎样观察一幅图呢？首先要按一定的顺序看清图上内容，其次要抓住

1、燕子（第1课时）

班级：三年级姓名：________

学习目标基础

性目

标

1、会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、

掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、赞歌、生机勃勃”等词语。

2、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春

天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情

发展

性目

标

学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。

基础知识检测

发展性活动设计

自学

指导

发展性学习活动: 动手实践

一、认真把课文认真读3遍，完成下列习题。

1、看拼音，写词语

yàn zi wūhyi q?ng kuài chìbǎng jiǎn düo wti bü（）（）（）（）（）（）hu?pōj?líng wyi fyng gǎn jíjǜlǒng guüng cǎi du?mǔ（）（）（）（）（）（）

zyng tiün shyng j?l?agu?dào tián yìzhuǎn yǎn （）（）（）（）（）?u tr yìquün y?n fùyǎn z?u zàn gy

（）（）（）（）（）

2、比一比，再组词

拂（）俏（）掠（）伶（）

佛（）悄（）晾（）怜（）

纠错：

3、默读课文第一自然段，

1、燕子（第1课时）

班级：三年级姓名：________

学习目标基础

性目

标

1、会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、

掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、赞歌、生机勃勃”等词语。

2、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春

天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情

发展

性目

标

学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。

基础知识检测

发展性活动设计

自学

指导

发展性学习活动: 动手实践

一、认真把课文认真读3遍，完成下列习题。

1、看拼音，写词语

yàn zi wūhyi q?ng kuài chìbǎng jiǎn düo wti bü（）（）（）（）（）（）hu?pōj?líng wyi fyng gǎn jíjǜlǒng guüng cǎi du?mǔ（）（）（）（）（）（）

zyng tiün shyng j?l?agu?dào tián yìzhuǎn yǎn （）（）（）（）（）?u tr yìquün y?n fùyǎn z?u zàn gy

（）（）（）（）（）

2、比一比，再组词

拂（）俏（）掠（）伶（）

佛（）悄（）晾（）怜（）

纠错：

3、默读课文第一自然段，

三年级思维训练

目 录

第一讲 找规律 .......................... 2 第二讲 加减巧算 ........................ 4 第三讲 填数游戏 ........................ 6 第四讲 有余数除法 ...................... 8 第五讲 周期问题 ....................... 10 第六讲 配对求和 ....................... 12 第七讲 乘法速算 ....................... 14 第八讲 乘除巧算 ....................... 16 第九讲 应用题（一） ................... 18 第十讲 应用题（二） ..................... 20 第十一讲 植树问题 ....................... 22 第十二讲 重叠问题 ....................... 24 第十三讲 简单枚举 ....................... 26 第十四

三年级数学下册导学案

第一单元 位置与方向教学计划

一、教学目标：

1．通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。

2．在东、南、西、北中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。

3、借助现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与现实生活的密切联系。 二、学情分析：

学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。

本单元在此基础上，使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路线图。

本单元的重点是：使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。难点是：使学生能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，并能描述物体所在的方向。会看简单的路线图，并能描述行走的路线。 三、教学策略：

1．出示儿歌：“早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。” 根据儿歌让学生在学校操场上辨认东、南、西

诸葛小学学校

2013——2014学年度下期

小学三年级

体育课时教案

班级： 三年级

教师： 章美新

2014年2月20日

1

2013——2014学年第二学期 三年级体育与健康课程教学计划

一、指导思想

要正确树立健康第一的指导思想,真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，要不断的学习，接受新的信息，掌握本学科和相关学科的前言动态，丰富自身的知识储备，以先进的科学知识和技术武装学生，满足学生的知识欲望，跟上时代发展的步伐。 二、教材分析

本册教材选择符合学生身心发展特点，能够提高大小肌肉群控制精细动作能力的、有组织的运动活动，以及其他学习内容，如球类运动，体操、舞蹈或韵律活动，田径运动、民族民间传统体育项目和新兴运动项目等；身体姿势练习，跨越、钻过和绕过障碍练习，接力跑，平衡动作和节奏练习；安全的运动方法，青春期的卫生，经期科学锻炼的知识，营养与健康的关系，体育活动与营养等。 三、德育要求

养成坚持锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，从而为提高国民的整体健康水平

诸葛小学学校

2013——2014学年度下期

小学三年级

体育课时教案

班级： 三年级

教师： 章美新

2014年2月20日

1

2013——2014学年第二学期 三年级体育与健康课程教学计划

一、指导思想

要正确树立健康第一的指导思想,真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，要不断的学习，接受新的信息，掌握本学科和相关学科的前言动态，丰富自身的知识储备，以先进的科学知识和技术武装学生，满足学生的知识欲望，跟上时代发展的步伐。 二、教材分析

本册教材选择符合学生身心发展特点，能够提高大小肌肉群控制精细动作能力的、有组织的运动活动，以及其他学习内容，如球类运动，体操、舞蹈或韵律活动，田径运动、民族民间传统体育项目和新兴运动项目等；身体姿势练习，跨越、钻过和绕过障碍练习，接力跑，平衡动作和节奏练习；安全的运动方法，青春期的卫生，经期科学锻炼的知识，营养与健康的关系，体育活动与营养等。 三、德育要求

养成坚持锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，从而为提高国民的整体健康水平

三年级音乐下册教案

教学内容 教 学 目 的 教 重点 材 难点 分 析 课 型 教 学 过 程 入学教育 执教人 1、对学生进行新学期的入学教育。 2、了解学生假期情况。 复习唱校歌 背唱校歌 综合课 教 时 一课时 一、发声练习： 主要是进行开声，学生经过一个假期的休息，对正确的发声方法已经有些陌生，通过复习让学生慢慢找回正确的发声方法的感觉。 二、师生谈话： 了解学生新年都做了那些有意义的事情，到过哪些地方，并结合民歌教学课题的工作，询问学生有没有回到家乡听过哪些民歌。 三、复习关于新年的歌： 唱《新年好》等歌曲。 四、复习唱校歌：要求人人会背唱。 五、结束新课。

1

教学内容 教 学 要 求 教 重点 材 分 难点 析 课 型 教 学 过 程 春天来了 执教人 1、学会演唱歌曲《表天来了》，了解歌曲的结构形式，并用律动或乐器表现出来。 学唱歌曲。 在歌曲学习中体会重复与对比的手法。 综合课 教 时 一课时 一、师生问好： 导入：我们上节课欣赏了《春节序曲》，这首曲子为我们拉开春季学期的序幕。