高级语言程序设计基础X答案

高级语言程序设计试卷5

姓名： 班级： 学号 序号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、 选择题（每小题2分，共40分）

1、若k,g均为int型变量,则以下语句的输出为哪一项?( A )

int k,g; k=017; g=111; printf(\ A. 15,6f B. f,6f C. f,111 D. 15,111

2、若有以下类型说明语句:char a; int b; float c; double d; 则表达式a/b+d-c的结果 类型为 （ D ）

A、float B、char C、int D、double 3、C语言程序由什么组成? C

A. 子程序 B. 主程序和子程序 C. 函数 D. 过程

4、设有int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行（m=a>b）&&(n=c>d)后n的值为（ A ） A、1 B、2 C、3 D、4

5、在Ｃ语言中逻辑“真”等价于以下（

第1章 基本数据与表达式

1.1选择题

1.在一个C++程序中，main函数的位置（ c ）。

(a) 必须在程序的开头 (b) 必须在程序的后面 ( c ) 可以在程序的任何地方 (d) 必须在其它函数中间 2.用C++语言编制的源程序要变为目标程序必须要经过（ d ）。 (a) 解释 (b) 汇编 (c) 编辑 (d) 编译 3.C++程序基本单位是（ c ）。

(a) 数据 (b) 字符 (c) 函数 (d) 语句 4. C++程序中的语句必须以（ b ）结束。

(a) 冒号 (b) 分号 (c) 空格 (d)花括号 5. 执行C++程序时出现的“溢出”错误属于（ c ）错误。

(a) 编译 (b) 连接 (c) 运行 (d) 逻辑 6.下列选项中，全部都是C++关键字的选项为（ c ）。 (a) while IF static (b) break char go (c) sizeof case ext

1.1 单项选择题

1．二进制语言是属于（）

①面向机器语言②面向问题语言③面向过程语言④面向汇编语言

【解】人们研制了许许多多计算机程序设计语言，其中二进制语言直接来自计算机的指令系统，与具体计算机紧密相关，所以是一种面向机器语言。面向问题语言是为了易于描述和求解某类特定领域的问题而专门设计的一种非过程语言。面向过程语言是一种能方便描述算法过程的计算机程序设计语言。有汇编语言，但没有面向汇编语言。汇编语言也是一种面向机器的语言，与机器语言比较，汇编语言用有助于记忆的符号来代表二进制代码。所以解答是①。

2．下列语言中不属于面向过程的语言是（） ①高级语言②低级语言③C语言④PASCAL语言

【解】 C语言和 PASCAL等程序设计语言都是高级语言，它们用于描述复杂加工的处理过程，所以也称它们是面向过程语言。低级语言是指机器语言和汇编语言，低级语言是面向机器的语言，而不是面向问题的语言。所以解答是②。

3．下列字符中属于键盘符号的是（） ①②n ③ t ④ b

【解】键盘符号是指键盘上有标记，并能在显示器上直接以其标记字样显示的字符。有许多键盘上有标记的符号，它们不是用于直接显示的，键入这种字符用于表示特定的意义，如常用的回车符。为了能让C程

第1章C语言概述习题

1. 单项选择题

(1) C 语言是在 B 语言的基础上产生的。

A. A

B. B

C. D

D. E

(2) 在C 语言中，每个语句必须以 D 结束。

A. 回车符

B. 冒号

C. 逗号

D. 分号

(3) 标识符和关键字间，要用 C 隔开。

A. 回车符

B. 冒号

C. 空格

D. 分号

(4) 用C 语言编写的源文件经过编译，若没有产生编译错误，则系统将( B )。

A. 生成可执行目标文件

B. 生成目标文件

C. 输出运行结果

D.自动保存源文件

(5) 下列说法中正确的是( B )。

A. 由于C 源程序是高级语言程序，因此一定要在TC 软件中输入

B. 由C 源程序是字符流组成，因此可以作为文本文件在任何文本编辑的软件中输入

C. 由于C 程序是高级语言程序，因此输入后即可执行

D. 由于C 程序是高级语言程序，因此它由命令组成

(6) 下列说法中正确的是( A )。

A. C 语言程序由主函数和0 个或多个函数组成

B. C 语言程序由主程序和子程序组成

C. C 语言程序由子程序组成

D. C 语言程序由过程组成

(7) 下列说法中错误的是( D )。

A. 主函数可以分为两个部分：主函数说明部分和主函数体

B. 主函数可以调用

高级语言程序设计实验报告

实验一 选择结构程序设计

班级 179 学号 2011179 姓名 一、实验目的

1、 熟悉VC6.0编程环境。 2、 进一步熟悉用VC6.0调试C语言源程序的过程。

3、 熟练使用关系表达式和逻辑表达式作为if语句的条件判断。 4、 熟练掌握if语句和switch语句的使用方法。

二、实验内容及步骤

1、身高预测

每个做父母的都关心自己孩子成人后的身高，据有关生理卫生知识与数理统计分析表明，影响小孩成人后身高的因素有遗传、饮食习惯与坚持体育锻炼等。小孩成人后身高与其父母身高和自身性别密切相关。

设faHeight为其父身高，moHeight为其母身高，身高预测公式为： 男性成人时身高 = (faHeight + moHeight) * 0.54(cm) 女性成人时身高 = (faHeight * 0.923 + moHeight) / 2(cm)

此外，如果喜爱体育锻炼，那么可增加身高2%，如果有良好的卫生饮食习惯，那么可增加身高1.5%。

编程从键盘输入小孩的性别（用字符型变量sex存储，输入字符F表示女性，输入字符

华南理工大学计算机学院高级语言程序设计（C++I）试卷

学生证号：____________________姓名：____________________

注意事项：1.本试卷共五大题，满分100分，考试时间120分钟；2.所有答案请写在答卷上，试卷和答卷同时提交；一．单项选择题（每小题2分，共20分）1．下列字符列中，合法的长整型常量是：(A)4.18e3值分别是：(A)0，0(B)0，1(C)1，0(D)1，1(B)0.46793(C)4L(D)9567382．设变量x，y，a，b，c，d的值为1，计算表达式(x=a!=b)&&(y=c!=d)后，变量x，y的3．以下运算符中，优先级最低的是：(A)*=(B)?::(C)&&(D)>=4．在C++中，char类型数据在内存的存储形式是：(A)原码(B)反码(C)补码(D)ASCII码y=x==z;后变量y的值是：5．设变量定义intx=6,y,z;执行语句y=z=x--;(A)0(B)1(C)5(D)66．下面的变量定义中，不正确的是：(A)char*p=”string”(C)float*q=&b,b;(B)inta[]={‘A’，’B’,’C’}(D)doudlea,*r=&a;7．设有变量定

(一)填空题:

1．C语言程序的基本单位是______________。

2．在C语言中，数字056是一个______________进制数，0xFF是一个______________进制数。

3.若程序中使用了函数scanf()，则必须包含的头文件名为 。 4. 若程序中使用了函数strlen()，则必须包含的头文件名为 。 5．C语言程序的三种基本结构是______________、______________、______________。 6.若程序中使用了函数sqrt()，则必须包含的头文件名为 。 7．C语言中运算对象必须是整型的运算符是 。 8．C语言中整型数据除以整型数据得到 数据。

9．C语言源程序文件的扩展名是 ；经过编译后，所生成文件的扩展名是 ；经过链接后，所生成的文件扩展名是 。

10. 若定义int a[3][5] ;则a数组所含数组元数个数是 ，sizeof(a)的值是 ，其

学号 1308020248

2013-2014学年 第二学期

《高级语言程序设计》 题目：专业：班级：姓名：指导教师：成绩： 课程设计报告 班级档案管理系统 网络工程 二 朱和芳 孙妍姑

计算机与信息工程系

2014年 5月 11日

1

计算机与信息工程系 《高级语言程序设计》课程设计报告

班级档案管理系统

设计总说明

一、设计目的

运用计算机语言设计班级档案管理，通过此次课程设计，加深对此课程

基本知识的理解，提高综合运用知识的能力；掌握本课程的主要内容、课程设计或撰写小论文的步骤和方法；以提高独立分析问题、解决问题的能力，逐步增强实际工程训练。

二、设计内容

对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。

三、设计方法

结合C语言的有关知识，查阅资料，对班级档案管理系统的内容进行构思和设计，在Microsoft Visual C++6.0平台上完成设计，并进行调试。

2

目录

第一章 绪论...............................5 第二章 需求分析

2.1问题描述.........................

高级语言程序设计

课程设计报告

题目：图书信息管理系统

学号：071007109

姓名：李荘荘

指导教师：郑小东

计算机科学与应用系

高级语言程序设计课程设计报告

一、选题分析

图书信息管理系统：

1.能够实现图书信息的录入、保存、查询、修改、删除、输出;

2.制作菜单;

3.为各操作设计函数;

二、算法设计

1．建立文本“Tushu.txt”，打开添加新书信息；

2．添加成功后返回主菜单；

3．选择相应数字进入系统；

4．退出系统。

三、数据结构

StartBook(void);/*初始化文件函数*/ Menu(void);/*菜单函数*/ Load(void);/*读文件*/ Input(void);/*输入函数*/ Find(void);/*查找函数*/ Mend(void);/*修改函数*/ Delete(void);/*删除函数*/ ShowAll(void);/*输出函数*/ Save(void);/*保存文件*/ 四、程序源码#include

#include

#include

#define LEN sizeof(struct Book)

#define MAX

第一部分 C语言基础

一、选择题

1.以下正确的C语言标识符是（） A．%X

B．a+b

C．a123

D．test!

2.已定义int a,b;则以下不正确的C语句是（ ） A．a*=5;

B．b/=2;

C．a+=1.75;

D．b&&=a;

3.若x、i、j和k都是整型变量，则执行下面表达式后x的值为（ ） x=(i=4,j=16,k=32) A．4

B．16

C．32

D．52

4.C语言中的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成，且第一个字符（A．必须是字母

B．必须为下划线

C．必须为字母或下划线 D．可以是字母、数字、下划线中的任一字符 5.下面正确的字符常量是（ ） A．“c”

B．’\\\\”

C．‘w’

D．”

6.设int a=2,b=0,c;则执行语句c+=b&&a--后， c的结果为（ ）。 A．0，1 B．1，0

C．2，0

D．不确定

7. 以下不正确的C语言标识符是( ) A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x

8.以下是正确的C语言标识符是( )。 A) #define B) _123 C) %d D