教育局对幼儿园年检工作总结

杨楼孜镇民办幼儿园年检工作总结

杨楼孜镇中心学校 二O一三年十二月十二日

杨楼孜镇民办幼儿园年检工作总结

根据颍东区教育局东教成[2013]42号文件精神，2013年12月12日，杨楼中心校在副校长徐永全的带领下，组织有关人员组成民办教育年检督查小组，按照《阜阳市2013年度民办学校年检评分细则（试行）》，对所属一所民办幼儿园、一所幼儿看护

点进行了年检督查工作。现将督查评估情况总结如下： 一、 总体情况：

全镇共督查一所民办幼儿园，一所幼儿看护点，即春露幼儿园和前程看护点。年检督查组实地查看了幼儿园园舍环境、厨房卫生、消防配置、教学设备、校车管理等硬件建设；从依法办学、组织机构、办学条件、教育教学、资产财务、办学行为六个方面查阅了幼儿园档案资料。

我们看到，春露民办幼儿园能够全面贯彻幼儿教育方针，各项规章制度建立较为全面，自觉遵守法律法规，依法办园，幼儿园管理逐步走向规范化。不断优化办园条件，为孩子们处处营造育人的美好氛围。如:校园环境布置、每

杨楼孜镇民办幼儿园年检工作总结

杨楼孜镇中心学校 二O一三年十二月十二日

杨楼孜镇民办幼儿园年检工作总结

根据颍东区教育局东教成[2013]42号文件精神，2013年12月12日，杨楼中心校在副校长徐永全的带领下，组织有关人员组成民办教育年检督查小组，按照《阜阳市2013年度民办学校年检评分细则（试行）》，对所属一所民办幼儿园、一所幼儿看护

点进行了年检督查工作。现将督查评估情况总结如下： 一、 总体情况：

全镇共督查一所民办幼儿园，一所幼儿看护点，即春露幼儿园和前程看护点。年检督查组实地查看了幼儿园园舍环境、厨房卫生、消防配置、教学设备、校车管理等硬件建设；从依法办学、组织机构、办学条件、教育教学、资产财务、办学行为六个方面查阅了幼儿园档案资料。

我们看到，春露民办幼儿园能够全面贯彻幼儿教育方针，各项规章制度建立较为全面，自觉遵守法律法规，依法办园，幼儿园管理逐步走向规范化。不断优化办园条件，为孩子们处处营造育人的美好氛围。如:校园环境布置、每

教育局对某幼儿园教育督导评估意见

为了贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《某省学前教育条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》以及某市政府《关于进一步加强学前教育工作的意见》等有关法律法规和政策文件，以促进我市各级各类幼儿园全面、协调、可持续发展。某区教育局督导科以《某市幼儿园综合督导评估方案》为本次教育督导的依据，于2013年4月25日组成教育督导评估组对某幼儿园进行了综合督导评估。

一、督导评估过程

某幼儿园自接到区教育局督导科发出的关于对幼儿园进行综合督导评估的通知后，高度重视，全员参与，加强学习，提高认识。幼儿园制定了自评计划，组建了自评工作领导小组，并扎扎实实地开展了自评工作。

此次督导评估组的人员由幼教专家等6人组成，按照评估要点分成依法办园、办园条件、队伍建设、园务管理、保教质量和奖励性附加分六个督导评估小组。

督导评估人员认真阅读了该园的自评报告,查看了有关资料，并通过听取汇报、问卷调查、个别访谈、随堂听课、观看广播操、校园巡视等形式全面了解幼儿园各方面的情况。

二、督导评估结论

督导评估所得分值与学校自评的分值差距在正常值范围内。督导评估指标共40项，满分250分，查评总分232分，为优秀。经综合督导评估，督导评估组认

县教育局对民办学校,年检工作情况总结

篇一：全县民办学校年检整改落实情况汇报

XX年5月5日至8日，县教育局组织相关科室对全县经批准设立的27个民办学校进行年检，认定年检合格学校12所，基本合格学校4所，暂不定等次11所（见附表）。对基本合格、暂不定等次的学校，逐一下发了整改通知书，要求于6月20前将整改方案报民管办，于8月20前将整改落实情况报民管办。现就各校整改落实情况汇报如下： 一、基本情况

1、xx小红帽幼儿园完成了原址重建工作，提供了园舍安全的相关证明，拟于XX年秋季开学整体搬迁至新园舍。 2、xx镇小博士幼儿园经xx中心学校确认：XX年秋季幼儿园整体搬至新建教学楼，原杨湾派出所办公楼不再做幼儿活动及生活用房。

3、童之梦业余音乐培训学校提供了园舍的竣工验收报告，递交了校长任职资格的相关证明。

4、xx镇星星河幼儿园已整体搬迁至新园舍，但目前竣工验收报告未递交。

5、xx镇的蓝天、xx镇的星星幼儿园已新建园舍主体完工，并进行了抗震鉴定，预计一周后拿到抗震与安全性鉴定报告。

6、xx镇小太阳幼儿园截止8月26日，园舍主体建至第

二层，预计9月20封顶。

7、xx镇好孩子幼儿园完成了土地征用的部分手

教育局年度中小学幼儿园安全工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》及各级会议、文件精神，切实加强师生安全教育和校园安全管理，全力维护教育系统的安全稳定。 二、工作目标

全面完成XX年县教育局与县人民政府签订的安全工作目标任务，努力实现XX年教育系统“四杜绝一减少”的工作目标（即：杜绝群死群伤事故；杜绝校园学生死亡事故；杜绝重大安全责任事故；杜绝校园内针对师生的刑事案件；减少全年校园一般安全事故发生的起数），为师生创造安定有序、和谐融洽的工作、学习、生活环境。 三、主要工作措施

（一）加强领导，落实责任，不断健全校园安全管理制度

1、各学校（幼儿园）校长（园长）为本地区本单位安全管理第一责任人，对本地区本单位安全工作负总责；分管领导为具体责任人，具体负责本地区本单位安全管理工作。 2、各学校（幼儿园）要根据人员变化情况及时调整、充实校园安全工作领导小组、安全应急护校队成员,有调整

变化的每学期开学后半月内上报至教育局教育股。 3、切实将校园安全管理纳入重要议事日程，每季度至少召开一次校园安全工作办公会议，专题研究、解决本单位

优质文档

幼儿园业务工作总结

“今日的儿童，明日的世界领导者！”想想我们今天正在参与培养的儿童，将是未来社会的领导者、管理者、主宰者，未来世界的发展方向将掌握在他们手中，而他们能否担任如此重任，就取决于我们今天对他们施加了什么影响。我们的责任是如此重大。因此，我们作为儿童的引领者，自身必须拥有较高的素质。高质量的教育呼唤高素质的教师，提高教师的素质是实施教育的需要，是幼儿园发展的需要，也是教师自身发展的需要，只有不断学习，才能不断完善自我，提高自我。

一、 加强理论学习，转变教育观念

我们认真学习《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习有关法律、法规性文件，学习教育的改革与发展等，通过谈体会、写心得，引导教师关心政治、关心国家前途，促使教师树立正确的政治观点，确立自我人身价值，培养社会责任感。因为，只有不断提高教师的思想素质，才能潜移默化的去感染幼儿，才能“学为人师”。 在“我心目中的好老师”的演讲活动中，老师，们谈了自己对好老师的看法，对自己所担任的教师角色有了更明确的认识。

二、 正常开展教研活动，提高教师业务水平

教研活动是年轻教师成长的摇篮，在活动中，老师们的热情发言，对具体问题的各抒

教育局年度中小学幼儿园安全工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》及各级会议、文件精神，切实加强师生安全教育和校园安全管理，全力维护教育系统的安全稳定。 二、工作目标

全面完成XX年县教育局与县人民政府签订的安全工作目标任务，努力实现XX年教育系统“四杜绝一减少”的工作目标（即：杜绝群死群伤事故；杜绝校园学生死亡事故；杜绝重大安全责任事故；杜绝校园内针对师生的刑事案件；减少全年校园一般安全事故发生的起数），为师生创造安定有序、和谐融洽的工作、学习、生活环境。 三、主要工作措施

（一）加强领导，落实责任，不断健全校园安全管理制度

1、各学校（幼儿园）校长（园长）为本地区本单位安全管理第一责任人，对本地区本单位安全工作负总责；分管领导为具体责任人，具体负责本地区本单位安全管理工作。 2、各学校（幼儿园）要根据人员变化情况及时调整、充实校园安全工作领导小组、安全应急护校队成员,有调整

变化的每学期开学后半月内上报至教育局教育股。 3、切实将校园安全管理纳入重要议事日程，每季度至少召开一次校园安全工作办公会议，专题研究、解决本单位

园务工作总结

今岁今宵尽，明年明日催，时光荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望未来……今年，在县委、县政府、县教体局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园取得了骄人业绩：被评为托幼机构先进幼儿园；被评为县艺术工作先进组织奖；李唐花园长被评为河北省教育工作先进个人；……成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的，当然，我们也看到在工作中还存在许多不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本年度工作总结如下：

一、主要工作

（一）抓培训，提高队伍素质。

教师是教学之本，本年度我园一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力。尤其是根据多年幼教工作经验，形成了《教师手册》，更好的对教师进行有效培训，尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。　

一是暑期集中培训。今年暑期，园全体教师在园长的带领下参加了为期3天的暑期培训活动。培训内容丰富多样，幼儿园安全管理方面：学习《幼儿园章程》、《幼儿园考核细则》、《安全事故处理办法》、《幼儿园意外伤害事故处理意见》、依法治校等法律法规；教师业务技能：钢琴即兴伴奏（分解、半分解、自编），计算机音频处理软件、ppt课件制作、科学领域活动设计等。

二注重

幼儿园教育教学工作总结（春季）

本学期认真贯彻落实以《规程》、《纲要》、《指南》的精神，根据县幼教工作会议部署安排，努力提高保教人员的专业水平，扎实有效推进教育教学研讨活动。积极有效开展课程游戏化项目建设研究。较好地完成了本学期的教育教学工作任务，有力促进幼儿在本阶段健康和谐发展。 重点工作：

一、学习训练、实践研讨一以贯之。 1.学习《指南》，融会贯通。

本学期，我园组织了教师再学习再领会《指南》。特别是熟记《指南》中各年龄段的分层要求和层递的表述，在平时的保教活动中将幼儿的日常表现与之进行比照，分析幼儿的发展状况，随时生成教育的策略和方法，灵活调整我们的教育行为，以促进幼儿发展。我们通过知识笔试、竞答、案例列举、主题目标对照、幼儿发展测评结果分析与教育策略设计等形式训练教师掌握这些应知应会的知识。

2.观察记录，分析研究。

我园进行了观察记录分析与教育策略生成后续研讨。组织了教学和游戏片段的研习活动。如：课堂的导语、结束语的设置；针对每个特定教学环节的引导和推进；应答幼儿的提问；特定情景下的教学机智应对；突发事件的处理与新教育话题的生成等等。通过这种“解剖式”的研习，优化了教师教育教学理论运用的

策略，提高教师组

幼儿园教育教学工作总结（春季）

本学期认真贯彻落实以《规程》、《纲要》、《指南》的精神，根据县幼教工作会议部署安排，努力提高保教人员的专业水平，扎实有效推进教育教学研讨活动。积极有效开展课程游戏化项目建设研究。较好地完成了本学期的教育教学工作任务，有力促进幼儿在本阶段健康和谐发展。 重点工作：

一、学习训练、实践研讨一以贯之。 1.学习《指南》，融会贯通。

本学期，我园组织了教师再学习再领会《指南》。特别是熟记《指南》中各年龄段的分层要求和层递的表述，在平时的保教活动中将幼儿的日常表现与之进行比照，分析幼儿的发展状况，随时生成教育的策略和方法，灵活调整我们的教育行为，以促进幼儿发展。我们通过知识笔试、竞答、案例列举、主题目标对照、幼儿发展测评结果分析与教育策略设计等形式训练教师掌握这些应知应会的知识。

2.观察记录，分析研究。

我园进行了观察记录分析与教育策略生成后续研讨。组织了教学和游戏片段的研习活动。如：课堂的导语、结束语的设置；针对每个特定教学环节的引导和推进；应答幼儿的提问；特定情景下的教学机智应对；突发事件的处理与新教育话题的生成等等。通过这种“解剖式”的研习，优化了教师教育教学理论运用的

策略，提高教师组