疫情期间学校教务计划

安康高新第一小学

2013-2014年第一学期教务工作计划

一、指导思想

本学期，小学部教务处将紧密围绕学校工作计划，以学习实践科学发展观为指导，认真贯彻落实学校“规范、高效、发展”教学管理理念，突出教育教学工作的中心地位，以新课程改革为契机，进一步规范教育教学行为，突出把提高常态课堂教学效率作为本学期小学教务处教学管理工作的重点，大力加强教育教学规范管理的研究，着力打造和谐校园，构建和谐教育。

二、主要目标任务

1、加强常规教学管理工作，重视管理过程的精细化，使教学管理更趋于规范、科学、高效，努力提高学校的教育教学管理水平。

2、加强教研组建设，抓紧、抓实教研组集体备课研修活动，树立浓厚教研风气，切实提高教师教科研水平。

3、抓紧青年教师培养工作,促进青年教师专业成长与发展。 4、加强家校联系，注重培养学生自觉主动学习的能力，指导学生养成良好的学习和行为习惯，促进学生个性发展，使学生综合素养得以提升。

5、广泛开展常态课的随机听课、评议课活动。努力提高常态课堂教学效率。

6、认真贯彻落实教育系统的相关文件精神，加强小学部教师队

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伍建设，努力提高教师队伍整体素质。

7、规范学籍资料的管理工作，完善学生电子学籍的档案建设。 8、

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教务处工作的指导思想与总体要求是：坚持以十九大精神为指导,努力实现“三个代表”重要思想，认真贯彻落实教育局____年教育工作意见，围绕全面实施素质教育，全面提高教育教学质量这一总目标，紧扣学校工作的目标和任务，坚持“抓课改，促创新；抓评价，促改革；抓管理，促质量；抓建设，促发展”四条工作主线，与时俱进，开拓创新，高效率、高质量地完成各项工作任务.

一、深入进行基础教育课程改革

加强学习，更新观念，提高学习的针对性和实效性.本学期要围绕下列专题开展学习活动：

1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材；

2、有关有效教育策略和教学评价的理论和经验；

3、有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践.加强教师理论学习的指导，进一步提高广大教师的理论素养和水平.依托教科室不定期地举办一些专题学术沙龙，营造良好学术氛围，为教师交流教育教学改革经验，探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会.全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论著.

积极开展课程研究.按国家和地方对课程的规定,均衡设置课程,积极开发多样化的课程资源，合理开发校本课程，以此来提升学校的文化品位，形成独特的办学理念，促进学校的个性化发展，为学

XX学校晨午晚检制度

根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。

一、晨检人员用体表体温检查，如高烧则需隔离，由班主任联系家长，及时送医就诊。班主任对发热学生进行体温详细检测，并填写记录。

二、晨、午检等级

常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。实行零报告制度（无病例也要报告以利统计、上报）。

三、晨、午检报告、操作细则

1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理相关人员。

2、常规晨检“XX学校市XX学校学生晨（午）检记录表”由班主任每天早晨8：30检查并统计好，（重大情况第一时间统计）并及时汇报校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。

3、教师发现学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。

4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回

家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。

5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以

第一篇：疫情期间学前班教学管理计划

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疫情期间学前班教学管理计划

切实满足幼儿的需要和兴趣，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体，满足每一个幼儿多方面发展的需要，让他们快乐生活、健康成长。回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴"为了每一个孩子都有进步"，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成一学期的工作。本学期我将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，继续深入贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》精神，提高教师的教科研水平;提高保教质量，提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨。提高全组教师的教育教学水平。

一、指导思想：

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教学目标：

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1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运

疫情防控期间上课管理制度

为积极防控疫情蔓延，确保师生生命安全和身体健康，在校期间做好指导广大师生加强疫情防控、做好自我保护，现制定上课管理制度如下：

1.课前

（1）教师提前3分钟候课，课间尽量做到无缝对接，避免学生处于无人管理状态。

（2）教师上课必须佩戴口罩，与学生保持一定距离，减少与学生近距离接触的频率。对教学用品、教学器械、随身扩音器等设备，上课前后必须进行消毒。

（3）批阅学生作业，分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手、消毒。批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩，逐个分发，注意避免学生聚集扎堆。

（4）暂停办公室内的个别辅导答疑。

（5）教室课桌椅按照最大间距摆放，学生一人一桌分开坐。

2.课中

上课期间师生都要佩戴口罩。教学活动时尽量不组织小组讨论活动，学生之间不近距离交流、互动，减少师生、生生之间的近距离接触。

3.课间

各班每天安排专人负责课间的开窗通风，以及卫生清洁。学生在本班教室、走廊、就近的厕所等相对固定的区域，开展适当、适度、必要的活动。同学之间不扎推、不近距离接触。不到其他班串门，不在公共场所吐痰，上厕所后必须按七步洗手法洗手。

4. 体育课

合理安排各班级授课场地，提前通知班级，保持安全距离。按课程计划中的授课内容组织教学。如遇雨天

为进一步加强新型冠状病毒疫情防控期间师生外出管理， 进一步规范外出审批报备程序， 现结合学校实际， 制定疫情防控期间外出审批报备制度， 请全体师生遵照执行。

一、 严格执行教职工外出审批报备程序

（一） 教职工外出审批严格按照学校教职工考勤管理规定执行。

（二） 因公、 因私外出到 XXX 市以外省市的教职工， 需要至少提前一天履行完请假审批程序， 同时向教导处报备。如遇紧急情况来不及履行正常程序， 应电话审批、 报备， 事后及时补交书面材料。

二、 严格履行学生外出审批报备程序

（一） 学生在校期间外出由班主任审批， 填写"XXX 市 XXX 学校学生请假条“， 学生出校门必须有班主任签字的请假条， 家长来到， 与班主任确认后， 方可放行， 否则一律不得放行。

（二） 外出到 XXX 市以外的省市的学生， 需要至少提前一天履行完请假审批程序， 审批流程为班主任——级部主任——学校分管领导， 同时向德育室报备。 如遇紧急情况来不及履行正常程序， 应电话审批、 报备， 事后及时补交书面材料。

（三） 疫情防控期间不允许组织学生外出集体活动， 特殊情况需经校长审批， 出 XXX 市的活动需开发区分局审批。

三、 外出注意事项

（一） 、 外出师生自觉遵守国家法律法

疫情防控期间上课管理制度

为积极防控疫情蔓延，确保师生生命安全和身体健康，在校期间做好指导广大师生加强疫情防控、做好自我保护，现制定上课管理制度如下：

1.课前

（1）教师提前3分钟候课，课间尽量做到无缝对接，避免学生处于无人管理状态。

（2）教师上课必须佩戴口罩，与学生保持一定距离，减少与学生近距离接触的频率。对教学用品、教学器械、随身扩音器等设备，上课前后必须进行消毒。

（3）批阅学生作业，分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手、消毒。批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩，逐个分发，注意避免学生聚集扎堆。

（4）暂停办公室内的个别辅导答疑。

（5）教室课桌椅按照最大间距摆放，学生一人一桌分开坐。

2.课中

上课期间师生都要佩戴口罩。教学活动时尽量不组织小组讨论活动，学生之间不近距离交流、互动，减少师生、生生之间的近距离接触。

3.课间

各班每天安排专人负责课间的开窗通风，以及卫生清洁。学生在本班教室、走廊、就近的厕所等相对固定的区域，开展适当、适度、必要的活动。同学之间不扎推、不近距离接触。不到其他班串门，不在公共场所吐痰，上厕所后必须按七步洗手法洗手。

4. 体育课

合理安排各班级授课场地，提前通知班级，保持安全距离。按课程计划中的授课内容组织教学。如遇雨天

一、编制目的为保证广大用气客户在疫情期间防疫民生物资有效使用，确保疫情期间液化气供给符合河北省肺炎组办发文标准，气站针对实际情况编制疫情期间防疫物资供给方案。

二、组织保障

1、组织架构项目突发公共事件应急商品物资保供以刘文东为管理核心，应急响应工作启动实行联络人负责制，全体员工执行落实。

2、项目部疫情物资保供领导小组组长:刘文东

3·疫情物资保供工作联络电话:0311-/

2、保供方案

(1）协调上游石家庄中石化供货商办理疫情期间防疫物资通行许可证落实防疫民生物资的组织、储备、供应调配等保供工作;

(2)负责监督上游送气车辆司机及押运元核酸检测72小时内阴性:以及送货路线不经过藁城等高风险区。

(3）负责办理向用气客户送气车辆的通行证;负责监督送气工的核酸检测阴性，并对充气钢瓶消毒、送气车辆消毒等工作;

(4）负责气站送气车辆不进入过高风险区和中风险区三、供气方法

(1)由用气客户到气站充装;

(2）由用气客户联系本村防疫小组把气瓶集中到村口指定地点联系气站，让办理好通行证的车辆统一拉到气站灌装。浩天燃气将贯彻执行防疫民生物资保供领导小组的决定，按照保供预案的分工要求，明确任务，做到互相协调、通力配合，确保物资的紧急供应。

四、疫情物资保供处置

应急处置原则和要求

疫情期间小学生学习自由活动计划表20200316

作业要做到：干净、整齐、完整、正确！

时间 （每天） 上午8：40—9:00 9:00----9:25 9:30—9:55 10:00—10:20 10:40---11:00 11:00—11:30 11:30---12:30 12:30-1:00 1:00-1:30 1:30-2:10 2:20-2:40 2:50-3:30 3:40-4:20 4:30—5:10 5:20—6:20 6:30---7:00 7:10-7:50 8:00---8:40 8:50---9:30 9:40----10:00 10:00----10:20 10:20

内容 做注意力集中操 英语朗读 语文朗读 课间操 语文听课 练琵琶 自由活动 吃饭 练字 午休 数学听课 语文作业 数学作业 英语作业 自由活动 吃饭 英语作业 语文作业 查漏补缺 自由活动 亲子时光 睡觉 经过自己检查 爸爸妈妈检查后上传作业 经过自己检查 爸爸妈妈检查后上传作业 看老师批改情况并订正上传 可以玩20分钟游戏 一起小学生百词斩 下去玩 2点40开始做10分钟眼保健操操 前10分钟收看老师点评，

疫情期间学校学习生活一日常规指南

目录

第一部分学生一日常规 (2)

一、起床至上课前 (2)

二、课堂上课期间 (3)

三、课间活动期间 (3)

四、中午就餐期间 (4)

五、放学至到家后 (4)

六、晚上就寝 (4)

七、在家或在校隔离观察期间 (5)

第二部分教师一日常规 (5)

第三部分学校一日常规 (6)

一、日常预防措施 (6)

二、早上进校期间 (8)

三、上班上课期间 (8)

四、师生就餐期间 (9)

五、下班及放学后 (9)

六、做好应急管理 (10)

第四部分家长一日常规 (10)

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疫情期间学校学习生活一日常规指南

第一部分学生一日常规

一、起床至上课前

（一）走读生

1.早餐后，使用肥皂或洗手液，用流动水严格按照七步洗手法洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手，洗手后正确佩戴口罩。

2.入校前在家长的帮助下测量体温，并将学生健康状况报班主任老师。体温超过37.3℃时，及时就诊。

3.尽量避免乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。

4.进校时，配合学校做好体温检测，体温正常者进校，体温超过37.3℃的学生，及时就诊。

5.上学前检查口罩是否带齐，每天至少准备2个口罩。

（二）住校