小学二年级数学加减混合运算题

小学二年级数学下册混合运算练习题

一、合并算式并脱式计算

（1）3×3＝9 （2）45÷9＝5 （3）9×3＝27 （4）32－28＝4 9＋20＝29 5＋37＝42 100－27＝73 4×8＝32

（5）5×4＝20 20＋80＝100

（9）30－22＝8 72÷8＝9

（13）6×3＝18 18÷2＝9

二、脱式计算

（1）63－40＋25

（5）36÷6×4

（6）36÷4＝9 30－9＝21 10）8×3＝24 56－24＝32 14）13－7＝6 30÷6＝5 （2）35＋4×8 （6）49÷7＋63 （7）9×8＝72 72＋12＝84 （11）15÷3＝5 25÷5＝5 （15）11＋20＝31 55－31＝24 （3）27＋81÷9 （7）32＋6×4 （8）4×2＝8

40÷8＝5 12）40÷5＝8

小学二年级数学下册混合运算练习题

一、合并算式并脱式计算

（1）3×3＝9 （2）45÷9＝5 （3）9×3＝27 （4）32－28＝4 9＋20＝29 5＋37＝42 100－27＝73 4×8＝32

（5）5×4＝20 20＋80＝100

（9）30－22＝8 72÷8＝9

（13）6×3＝18 18÷2＝9

二、脱式计算

（1）63－40＋25

（5）36÷6×4

（6）36÷4＝9 30－9＝21 10）8×3＝24 56－24＝32 14）13－7＝6 30÷6＝5 （2）35＋4×8 （6）49÷7＋63 （7）9×8＝72 72＋12＝84 （11）15÷3＝5 25÷5＝5 （15）11＋20＝31 55－31＝24 （3）27＋81÷9 （7）32＋6×4 （8）4×2＝8

40÷8＝5 12）40÷5＝8

二年级口算题 加减乘混合 (100以内加减,个位乘数)

二年级口算题

姓名： 时间：

5×5+12= 65－4×5= 3×5+45= 5×2－8= 1×5+27= 4×4+63= 81－4×3= 2×4+33= 5×4－14= 34－1×4= 6×5+25= 4×6+36= 28－2×6= 39－2×3= 7×4+22= 6×7+16= 45－4×8= 8×2+66= 9×5+36= 72－3×9= 6×9+14= 23+7×8= 4×5+6×7= 3×9+4×4= 26+9×5+6= 2×6－2

一、填空：

1、在没有括号的算式里，既有乘除法又有加减法，都要先算（ ），再算（ ）

2、在没有括号的算式里，只有（ ）或只有（ ），都要从左往右按顺序运算。

3、在有括号的算式里，要先算（ ），再算（ ）。 4、甲数比乙数少15，乙数是30，甲数是（ ）。

5、85减去13的差是再除以9，列综合式：（ ）。 6、一本故事书有40页，看了8页后，剩下的4天看完，要求平均每天看几页，必须先算出（ ），列综合算式：( )。 2、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。

（1）6×7=42 42-15=27 _____________________________ (2)15+9=24 24÷4=6 _____________________________ 3、妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹12枝，还剩多少枝？这道题先算_____________________________，再算_____________________________。

4、在12+4

二年级上册乘法与加减法混合运算口算题

姓名：　　　　　　　　　　得分：

3×4+15＝（ ）-3×2=1544-6×4=8×2+（　 ）=306×9－32＝4×5-10＝3×8-（ ）=86×7+18=3×7-（ 　 ）=1038－3×6＝2×8+20＝4×7+（ 　）=64 9×7-3=6×7-（　 ）=28×5＋15＝7×8-14＝78+2×（ ）=8430-8×2=5×7+（ 　 ）=449×2－10＝3×7+15＝（　 ）+4×5=4795-7×8= 38+7×（ 　）=948×0＋49＝20+3×4＝8×2+（ 　）=4223+6×8=72+（ ）×7=10052-4×9＝81-3×7＝3×7-（ 　 ）=1187-7×8=54-（ ）×3=3642+6×2＝29+3×5＝2&

四则混合运算练习题三

班级： 姓名： 用时 分钟

1、计算

8+16÷4 （8+16）÷4 = = = =

12-4×3 （12-4）×3 = = = =

7 -2 -4 7-（2+4） = = = =

18-9-3 18-（9+3） = = = =

2、妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹5枝，还剩多少枝？

先算________________，列式________ 再算______________，列式为_________还可以列成综合算式________________

1

3、在12+42÷6这道题里，要先算（ ），再算（ ）。 4、7个6的和再加上25列式为( )。

5、用30减去35除以

新人教版二年级数学下册《混合运算》

教案

教学内容：

新人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第47页例1 教学设计理念：

课标指出要让学生经历一些实际问题抽象为数学问题的过程，掌握数学基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。四则混合运算是计算教学的重要内容，学生掌握四则运算的顺序，能够正确的进行混合运算，不仅丰富了计算知识，提高计算能力，同时也使学生初步理解混合运算的作用，学习列综合算式解决问题，提高学生用数学解决实际问题的能力。本节课是第一课时，重点引导学生通过观察、比较、分析、总结规律的科学思维方式，进一步培养学生解决问题，有意识地寻求依据来解释说明自己思维的能力，在理解掌握运算顺序的同时，促进学生数学思维的发展。 教材分析：

同级运算的运算顺序是二年级下册第五单元《混合运算》中的第一课时的内容。这部分学习的内容是在学生掌握了加减乘除四则运算含义并具备一定计算能力的基础上进行的，是系统学习综合算式运算顺序的开始，从左往右的运算顺序

是综合算式的基本运算顺序，因此本课时的学习将为日后其他运算顺序的学习及灵活运用打下基础。 学情分析：

二年级学生的学习经验中已对加减混合的综合算式有了初步的理解和掌握，会按

新人教版二年级数学下册《混合运算》

教案

教学内容：

新人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第47页例1 教学设计理念：

课标指出要让学生经历一些实际问题抽象为数学问题的过程，掌握数学基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。四则混合运算是计算教学的重要内容，学生掌握四则运算的顺序，能够正确的进行混合运算，不仅丰富了计算知识，提高计算能力，同时也使学生初步理解混合运算的作用，学习列综合算式解决问题，提高学生用数学解决实际问题的能力。本节课是第一课时，重点引导学生通过观察、比较、分析、总结规律的科学思维方式，进一步培养学生解决问题，有意识地寻求依据来解释说明自己思维的能力，在理解掌握运算顺序的同时，促进学生数学思维的发展。 教材分析：

同级运算的运算顺序是二年级下册第五单元《混合运算》中的第一课时的内容。这部分学习的内容是在学生掌握了加减乘除四则运算含义并具备一定计算能力的基础上进行的，是系统学习综合算式运算顺序的开始，从左往右的运算顺序

是综合算式的基本运算顺序，因此本课时的学习将为日后其他运算顺序的学习及灵活运用打下基础。 学情分析：

二年级学生的学习经验中已对加减混合的综合算式有了初步的理解和掌握，会按

姓名 做对 做错 用时 得分 日期

98 - 45 + 6= 67 - 57 + 84= 51 + 13 - 64= 98 - 41 + 31= 17 + 48 - 24= 46 - 41 + 48= 43 - 1 + 7= 83 - 26 - 30= 70 - 21 + 50= 21 + 34 - 44= 78 + 8= 9 + 25= 86 - 22= 57 + 41= 85 - 47= 67 + 14= 76 - 27= 41 - 24= 78 - 30= 70 + 30= 63 - 46= 64 - 46= 90 - 48= 42 - 13=

48 - 13= 36 + 7× 7= 66 + 6× 1= 38 + 2× 8= 14 + 5× 2= 52 - 6× 5= 80 - 7× 4= 42 - 3× 0= 52 + 2× 1= 44 - 4× 7= 13 + 6× 7= 23 - 4× 4= 24 + 4× 4= 57 + 5× 2= 50 + 2× 3= 58 + 4

专业资料

100 以内加减混合运算

23+74= 30+17= 23+76= 67+21= 36-21= 20-13= 53-22= 67-33= 31+57+6= 43+35+11= 90+5+4= 82-28-33= 31-6-12= 93-26-33= 78-39-24= 19+77-6= 80+2-70= 98+1-33= 78+19-34= 2+( 29-( 33+(

)=8 )=25 )+26=72

时间： 分

6+66= 67+25= 57+40= 82-28= 50-26= 8-2=

秒

82+15= 50+26= 8+66= 28+5= 23-22= 30-17= 23-10= 28-21= 20+73+3= 18+45+15= 82+11+6= 13+3+4= 20-13-3= 57-39-4= 68-61-5= 61+29-76= 22+50-47= 51+38-84= 22-17+30= 29+( 33-(

)=53 )=23

36+20= 20+63= 53+35= 18+45= 6-4=

67-36= 96-95= 6+66+22= 14+36+37= 68+5+2= 12+54+13