江苏开放大学会计学作业

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2018年开放大学会计学

标签:文库时间:2024-12-15
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单选题(每题6分,共5道) 题目1

不正确

获得6.00分中的0.00分 标记题目 题干

牙买加体系不具备的特点是( )。 选择一项:

A. 国际收支可自动调节 B. 保持固定汇率 C. 国际储备货币多元化

D. 实行浮动汇率 反馈

正确答案是:保持固定汇率

题目2

不正确

获得6.00分中的0.00分 标记题目 题干

在以下金融资产中,流动性最强的是(选择一项:

A. 银行定期存款 B. 居民储蓄存款 C. 银行活期存款

D. 现金 反馈

正确答案是:现金

题目3

)。 正确

获得6.00分中的6.00分 标记题目 题干

货币在( )时执行流通手段的职能。 选择一项:

A. 表现商品价值 B. 商品买卖 C. 支付工资 D. 缴纳税款 反馈

正确答案是:商品买卖

题目4

正确

获得6.00分中的6.00分 标记题目 题干

典型的金本位制是( )。 选择一项:

A. 金汇兑本位制 B. 虚金本位制 C. 金块本位制 D. 金币本位制

反馈

正确答案是:金币本位制

题目5

正确

获得6.00分中的6.00分

标记题目

题干

美元与黄金挂钩,其他国家货币与美元挂钩是( )的特

江苏开放大学形成性作业二

标签:文库时间:2024-12-15
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2019学年春学期 江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名

完成日期 2019年X月X日

课程代码 110004

课程名称 大学英语A(专) 评阅教师 (教师填写)

得 分 (教师填写)

评阅时间 2019年X月X日

第 2 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学 大学英语(A)(专) 形成性考核2 第 1 页

2019学年春学期

江苏开放大学 大学英语(A)(专)

形 成 性 考 核 2

答 题 纸

I. 选择填空(每小题 2分,共 20 分) 1 D 2 A 3 D 4 C 5 B 6 C 7 B 8 D 9 C 10 B II. 用方框里所给的短语完成对话(每小题2分,共10分)

1 C 2 B 3 D 4 A 5 E III. 阅读理解(每小题 2 分,共 40 分) 1 C 11 D 2 A 12 A 3 B 13 B 4 C 14 D 5 A 15 C 6 B 16 B 7 A 17 D 8 C 18 A 9 B 19 C 10 C 20 D IV. 完成句子(每小题 3 分,共 30 分)

江苏开放大学 形成性考核作业

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名

课程代码 110067

课程名称专业实践与研习(行政管理专)

评阅教师

第 4 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学

专业实践与研习(行政管理专)平时作业四#第1页(共3页)

任务内容:

完成个人调查总结。 要求:

1、在完成本作业前,你应先学习第五单元总结阶段的内容; 2、作业须反映你已经掌握了相关课程内容,并能理论联系实际; 3、总结个人在调查工作中的经验教训; 4、拒绝抄袭现象; 5、在规定时间内完成;6、字数不少于800字。

专业实践与研习(行政管理专)平时作业四#第2页(共3页)

作答结果:

完成日期: 得分: 评语:

评阅时间:

课程名称:专业实践与研习(行政管理专) 第 4 次任务 评阅教师:

专业实践与研习(行政管理专)平时作业四#第3页(共3页)

《国家开放大学(江苏)》

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国家开放大学(江苏)

2016年秋季招生简章

江苏开放大学

学校概况

国家开放大学是教育部直属的,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。国家开放大学是在中央广播电视大学的基础上建立的。国家开放大学办学体系由国家开放大学总部、依托省级开放大学设立的国家开放大学分部组成。

江苏开放大学是经教育部批准由江苏广播电视大学更名,由江苏省人民政府主办、江苏省教育厅主管,以终身教育理念为先导,以服务学习型社会建设为宗旨,以现代信息技术为支撑,整合共享各类优质教育资源,实施远程开放教育的新型高等学校。

根据江苏经济社会发展要求,江苏开放大学以学习者为中心,致力于改革传统人才培养模式,强调面向人人,实行注册入学、弹性学制等开放灵活的学习制度和多样化、个性化的教育服务模式,实现校园教育向社会教育延伸,坚持学历继续教育和非学历继续教育并重,是职业教育与普通教育相互沟通、职前教育与职后教育有效衔接的终身学习平台和载体。

招生专业

(一)本科13个专业:

金融学、法学、小学教育、汉语言文学(含师范方向)、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化(机电一体化系统方

大学会计学复习题三

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会计复习参考题

一、单选

1.企业提供的会计信息应当有助于投资者等财务报告使用者对企业做出评价或者预测,是对会计信息质量的( )

A可靠性要求 B相关性要求 C可比性要求 D主要性要求 2.在下列各项中,不属于费用要素特征的是( )

A企业在日常活动中发生的经济利益的总流出 B会导致所有者权益减少的经济利益的总流出 C向所有者分配利润无关的经济利益的总流出 D会导致所有者权益增加的经济利益的总流出 3.在下列格式中,被称为静态会计等式的是( )

A资产=权益 B资产=权益+所有者权益 C收入-费用=利润 D资产+费用=负债+所有者权益+收入 4.在下列各种会计方法中,不属于会计记录方法的是( ) A账户设置 B复试记账 C编制财务报告 D账簿登记 5. 企业以银行存款偿还债务,表现为( )

A.一项资产增加,另一项资产减少B.一项负债增加,另一项负债减少 C.一项资产减少,一项负债增加D.一项资产减少,一项负债减少

6. 假如某帐户本期增加发生额为1200元,减少发生额为1500元,期末余额为1300元,则该账户本期期初余额为( )元

A.4000 B.1600 C.1200 D.1000 7. 收入类账户期末结账后,应是(

江苏开放大学形考

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学员形考成绩自我鉴定表

姓名:杨杰 学号:2014080000222 所在学校:江苏淮安开放大学

自我形考鉴定总成绩 98 教师鉴定总成绩 各单项自我鉴定成绩及依据(有关说明与载图,作为附件),着重对学习行为进行自我考核。 项目及分值 自我鉴 定成绩 自我鉴定成绩依据 (说明与载图) 完成情况说明,附件:X. 教师鉴 定结论 1、 在线时间\\登陆次 数及提交表:10分 10 完成情况说明,附件:X. 8 2、在线调查:10分 40 3、在线活动:40分 完成情况说明,附件:X. 40 4、word作业:40分 提交几次 一、表中说明与附件分别为:1、在线时间载图;2、登陆次数载图;3、在线活动载图;4、单元作业提交说明。

二、完成本表对课程总成绩的影响:影响10%的课程总成绩。 1、完成此表可以得到课程考核总成绩的5%。

2、占课程考核总成绩5%的“在线时间、登录次数”成绩,在提交此表之后才能够得到

附件 :

Word作业提交了一、二、四共计三次作业。第三次作业已做好但无法提交。现附在此处,请老师原谅。

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2014080000222 姓 名 杨杰

江苏开放大学英语作业二参考答案

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名 完成日期

课程代码 110004

课程名称 大学英语A(专)

评阅教师

得 分

评阅时间

第 2 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学 大学英语(A)(专) 形成性考核2 第 1 页

江苏开放大学 大学英语(A)(专)

形 成 性 考 核 2

答 题 纸

I. 选择填空(每小题 2分,共 20 分) 1 D 2 A 3 C 4 B 5 D 6 A 7 B 8 D 9 B 10 A II. 用方框里所给的短语完成对话(每小题2分,共10分)

1 C 2 B 3 D 4 A 5 E III. 阅读理解(每小题 2 分,共 40 分) 1 C 11 D 2 A 12 A 3 B 13 B 4 C 14 D 5 A 15 C 6 B 16 B 7 A 17 D 8 C 18 A 9 B 19 C 10 C 20 D IV. 完成句子(每小题 3 分,共 30 分) 1. very strange to you 2. really a good fi

江苏开放大学 工程估价 形成性作业二

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2017130000012 姓 名 苏文龙

课程代码 020019

课程名称 工程估价

评阅教师

第 2 次任务 共 次任务

形成性作业(二)

单项选择题(每小题 2 分,共 20 分)

1、一般计算工程量是所说的三线一面,其中一面是指( A ) A.建筑物的建筑面积 B.建筑物占地面积 C.建筑物标准层建筑面积 D.建筑物首层建筑面积

2、地下室层高在( B )以上的应计算全面积。 A.2.1 B.2.2 C.2.3 D.2.4

3、挖土深度应按自然地面至( D )间的平均厚度确定。 A.绝对标高 B.相对标高 C.室内地坪 D.设计地坪

4、“主墙”是指结构厚度在( C )以上的各类墙体。 A.100mm B.115mm C.120mm D.240mm

5、台班表示一台机械故障一个( D )时间 A.一天 B.半天 C.一周 D.作业班

6、在工程量清单计价方式中,清单项目的工程量计算通常是计算其( B A、实体工程量

。) B、

江苏开放大学形考

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学员形考成绩自我鉴定表

姓名:杨杰 学号:2014080000222 所在学校:江苏淮安开放大学

自我形考鉴定总成绩 98 教师鉴定总成绩 各单项自我鉴定成绩及依据(有关说明与载图,作为附件),着重对学习行为进行自我考核。 项目及分值 自我鉴 定成绩 自我鉴定成绩依据 (说明与载图) 完成情况说明,附件:X. 教师鉴 定结论 1、 在线时间\\登陆次 数及提交表:10分 10 完成情况说明,附件:X. 8 2、在线调查:10分 40 3、在线活动:40分 完成情况说明,附件:X. 40 4、word作业:40分 提交几次 一、表中说明与附件分别为:1、在线时间载图;2、登陆次数载图;3、在线活动载图;4、单元作业提交说明。

二、完成本表对课程总成绩的影响:影响10%的课程总成绩。 1、完成此表可以得到课程考核总成绩的5%。

2、占课程考核总成绩5%的“在线时间、登录次数”成绩,在提交此表之后才能够得到

附件 :

Word作业提交了一、二、四共计三次作业。第三次作业已做好但无法提交。现附在此处,请老师原谅。

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2014080000222 姓 名 杨杰

江苏开放大学英语作业一参考答案

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名

完成日期 2017年9月30日

课程代码 110004

课程名称 大学英语A(专) 评阅教师

得 分

评阅时间 2017年10月2日

第 1 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学 大学英语(A)(专)形成性考核1 第 1 页

江苏开放大学 大学英语(A)(专)

形 成 性 考 核 1

答 题 纸

I. 选择填空(每小题 2分,共 20 分) 1 B 2 B 3 D 4 A 5 C 6 B 7 D 8 A 9 C 10 C II. 用方框里所给的短语完成对话(每小题2分,共10分)

1 D 2 C 3 E 4 A 5 B III. 阅读理解(每小题 2 分,共 40 分) 1 B 11 C 2 C 12 B 3 A 13 A 4 B 14 d 5 A 15 C 6 B 16 C 7 A 17 A 8 B 18 D 9 C 19 D 10 C 20 D IV. 完成句子(每小题 3 分,共 30 分)

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