实用写作试题及答案

实用写作

年级： 专业： 姓名： 学号：

一、判断题（共10小题，每小题2分，共20分）

1. 按照载体不同，公文可以分为纸质公文和电子公文两种。（ ）

2. 狭义上讲，公文指党政机关、社会团体、企事业单位及其他社会组织为处理公务而形成的文字材料。（ ）

3. 同级党的机关、党的机关与其他同级机关之间必要时可以联合行文（ ） 4. 请示不得同时抄送其他下级机关。（ ）

5. 印发机关名称如果字数太多，可以自行简化，以使它和印发时间只占1行位置。（ ） 6. 联合行文的公文成文时间以最早签发机关负责人的签发日期为准。（ ）

7. 公文的材料指作者用来表现主题的事实和依据，包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。（ ）

8. 如果公文的主题是反映情况、汇报事项，那么表达方式就应以说明为主、叙述为辅。（ ） 9．命令绝大多数应该标注受令者的名称。（ ） 10.命令属于指挥性的下行公文。（

实用写作

年级： 专业： 姓名： 学号：

一、判断题（共10小题，每小题2分，共20分）

1. 按照载体不同，公文可以分为纸质公文和电子公文两种。（ ）

2. 狭义上讲，公文指党政机关、社会团体、企事业单位及其他社会组织为处理公务而形成的文字材料。（ ）

3. 同级党的机关、党的机关与其他同级机关之间必要时可以联合行文（ ） 4. 请示不得同时抄送其他下级机关。（ ）

5. 印发机关名称如果字数太多，可以自行简化，以使它和印发时间只占1行位置。（ ） 6. 联合行文的公文成文时间以最早签发机关负责人的签发日期为准。（ ）

7. 公文的材料指作者用来表现主题的事实和依据，包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。（ ）

8. 如果公文的主题是反映情况、汇报事项，那么表达方式就应以说明为主、叙述为辅。（ ） 9．命令绝大多数应该标注受令者的名称。（ ） 10.命令属于指挥性的下行公文。（

电视大学“开放专科”期末考试

实用写作知识 试题

一、填空（每空2分，共8分）

1．公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项，要用____；批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员，要用____；表彰先进．批评错误。传达重要精神或者情况，要用_____。

2.新闻的三行标题是指____、______和_____俱全的标题。

3.按其用途和内容的不同，可将启事分为三类 ：（1）_____类启事；(2)____类启

事；3）____类启事。

二、名词解释（每个4分．共12分） 1．述职报告 2．可行性研究报告 3．行政答辩状 三、简答题（10分）

在合同的签订中，主要应当注意哪些事项？

四、运用自己所学过的文体写作知识，对下面这篇工作总结进行分析（20分） 提示：(1)分析应主要着眼于文章的一般写法．要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；

(2)既要注意运用所学知识．又要注意结合全文； (3)分析要有条理： 安全生产工作总结

我局安全生产工作在县委、县政府的高度重视和上级主管部门的指导下，以“三个代表”

《实用写作》作业讲评

平时作业1

一、填空题

1.实用文体的特点主要表现为： 、 、 、 。 P4-5

2.公文格式由 、 、 三部分组成。P22 3.版头由份号、 、 、 、 、签发人、版头中的分隔线组成。P23

4.发文字号由 、 、 组成。P24 5.公文标题一般由 、 、 三个要素组成。P24

二、名词解释 1.行政公文P19 2.上行文P22 3.平行文P22 4.下行文P22 三、简答题

1.简述行政公文的作用P20-21 2.简述行政公文的写作要求P31-32

平时作业2

一、名词解释 1.通告P37 2.通知P42 3. 通报P48 4. 函P64 5.调查报告P101

二、简

2019年电大《实用写作》考试题库及答案

一、判断题：

√公文都有一定的时效，一般以成文日期为生效时间。

√篇段合一式的结构就是正文的全部内容包含在一个完整的自然段内，一个段落就是一篇 实用文。

√发文字号是指发文机关一年中所发不同文件的顺序编号，简称“文号”。 ×经济新闻只求新，没有真实性的要求。 √“当否”“可否”“妥否”等词在实用文体专用词语中称为商洽词。 ×表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹，还要简介其一般表现。

√预算报告属于财务计划性质，决算报告属于财务总结性质，两者都应依法编制。

×实用文体中很多文种如产品说明书、请示、经济活动分析、合同等，可以采用抒情的表 达方式。

×事关重大或紧急，可以在报告中夹带请示事项。

√报告用于向上级机关汇报工作、反映情况，因而陈述性是它最大的特点。 √事务文书按其适用范围可以划分为行政事务文书和日常事务文书。 ×请求函可以一个函件中请求多个事项。

√总结的主体部分，应该写成绩与经验，问题与教训。

√计划的核心内容，就是要着重写明具体任务、措施要求和步骤安排。 √保障资金安全是可行性研究报告的价值所在。 ×主送机关名称可以根据需要进行简写。 √函属于平行文。

×联合声明不属于契约文书。

×广东某高

实用文书的写作准备可分为感知和积累两个环节。【√】

旨意的分析，观点的确立要求基本正确、鲜明、集中，大致符合客观实际情况，允许适当虚构。【×】

“构局”，即定开头和结尾、定主次和详略。【×】

确定主次和详略可以不根据文章旨意、体裁特点、读者对象的需要，而随心所欲地写。【×】 构局有三种思路：横式格局、纵式格局、合式格局。【√】

实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式，不主张使用叙述、说理（议论）和说明。【×】

实用文书的语言不能像文艺创作的语言那样个性化，而是确切、得体、朴实、简约。【√】 实用文书语言首先要求“确切”，意为概念要明确、遣词要有分寸感、语意要鲜明。【√】 “本”、“贵”、“该”等词属于实用文书专用词语的称谓词。【√】

“特此报告。”属于实用文书专用词语的期请词。【×】

公务文书，又叫法定公文、行政公文，简称公文或文件。【√】 《国家行政机关公文处理办法》列出十五类公文。【×】 通知和请示均是上行文。【×】 报告是下行文。【×】

主送机关应当使用全称、规范化的简称或同类型机关的统称，在标题下一行顶格书写，回行时仍应顶格书写。【√】

公文正文。即公文的核心内容，包括开头、主体、结尾三部分。【√】 附件不属于公文的

实用写作

一、填空题

1.实用型文章的特征体现在：主旨单一、集中、明确；材料多样、真实、有力；结构合理、谨严、固定；语言准确、简明、平易、庄重。

2．公文的主要特点是法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。

3．中华人民共和国国家标准（GB∕T9704―1999）《国家行政机关公文格式》将组成公文的各要素划分为眉首、主体和版记三个部分。

4．公文的发文字号一般包括发文机关代字、年份和序号三项内容。 5．发文机关名称、发文事由、发文种类是构成公文标题的三个基本要素。

6．按照具体用途的不同，可把通报划分为表彰性通报、批评性通报和传达性通报三类。 7.会议纪要具有两大特点：一是纪实性，二是提要性。

1．调查报告可以分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露问题的调查报告。

2．计划的种类很多，但不能哪类计划，一般都应当包括“做什么 ”、“怎么做 ”和“什么时间完成”等事项。 3．按其性质和内容的不同，可将总结划分为两大类：一类是综合性总结，一类是专题性总结。 4．条例正文的写作格式有两种：一种是章断条连式 ；另一种是 分条列项式。

5.作为法规与规章的一种，规定有很强的现实针对性，其正文的主体部分一般应包括两方面的内容：一是原则性的 规范

一、填空题

1.实用型文章的特征体现在：主旨单一、集中、明确；材料多样、真实、有力；结构合理、谨严、固定；语言准确、简明、平易、庄重。

2．公文的主要特点是法定性、政策性、

3．中华人民共和国国家标准（GB∕T9704―1999）《国家行政机关公文格式》将组成公文的各要素划分为眉首、主体和版记三个部分。

4．公文的发文字号一般包括发文机关代字、年份和序号三项内容。

5．类是构成公文标题的三个基本要素。 6．按照具体用途的不同，可把通报划分为表彰性通报、批评性通报和传达性3. 《国家行政机关公文处理办法》规A民事诉讼文书 B刑事诉讼文书 定：( C )适用于公布社会各有关方面C行政诉讼文书 应当遵守或者周知的事项。 5.下列三点中，非便条必须具备的特征A.通报 B.公告 C.通告 是( C )。 4. 《国家行政机关公文处理办法》规A事务性 B简约性 C严谨性 定：( C )适用于表彰先进，批评错误，三、简答题 传达重要精神或情况。

1.调查报告的写作要求有哪些？ A.通知 B.通告 C.通报

5. 《国家行政机关公文处理办法》规答：1，要认真进行调查研究，充分占定：( C )向上级机

大学实用写作

一、单项选择

1、下列选项中决定着文章的基调和旋律的是（ ）

A、主题 B、 结构 C、 语言 D、 材料 答案：A

2、李鸿武同志对党、对社会主义事业无比忠诚、对工作恪尽（ ） A、职守 B、职责 C、职能 答案：A

3、高尔基说：“文学的第一要素是（ ）

A、情节 B、 人物 C、语言 D、 结构 答案：C

4、（ ）的创新引发了网络新闻报道的无限深度

A、音频新闻 B、视频新闻 C、链接功能 答案：C

5、鲁迅杂文“论事不留情面”的作风体现出杂文的哪个特点（ ） A、战斗性 B、论辩性 C、形象性 D、幽默性 答案：A

6、公文要素“签发人“一般在（ ）使用 A、下行文 B、上行文 C、平行文 答案：B

7、写作课的最主要特点是（ ）

A、个体性 B、创造性 C、实践性 D、综合性 答案：C

8、企业领导除将主要精力用于抓生产外，对职工的

《实用文体写作教程》模拟试卷

题号 分数 得分 评卷人 一、填空题（每题1分，共18分） 1、 、 、 和语言是一切文章的构成要素。

一 二 三 四 五 六 总分 2、公文的发文字号是由 、 和 三个要素构成的。 3、发文机关名称、 、和 是构成公文标题的三个基本要素。

4、会议纪要通常具有的特点是： 、 。

5、表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况， 要用 。 6、不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项，使用的文种是 。

7、报告是呈阅性公文，请示是 公文。

8、 是指国家工作人员就某一阶段任职情况，向有关部门（领导）或群众作出全面说明的一种文字材料。

9、向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的文种是 。

10、调查报告的特点主要体现为： ； ； 。

得分 评卷人 二、名词解释（每题4分，共12分） 1、上行文

2、合 同

3、经济新闻