小学语文教师招聘考试专业知识题库

2015年 教 师 招 聘 考 试 小 学 语 文 专 业 知 识 精 选

第一节 中国古代文学

1、《诗经》

是我国第一部诗歌总集，我国现实主义诗歌传统的源头。收录了西周初年至春秋中期的诗歌305篇，又称《诗三百》。汉代以后被尊为儒家经典之一，与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》合称五经。按用途和音乐分为“风雅颂”三部分，其中风是指各地方的民间歌谣，雅大部分是贵族的宫廷正乐，颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。《诗经》的主要表现手法是赋比兴。其中直陈其事叫赋，譬喻叫比，先言他物以引起所咏之物叫兴。赋比兴和风雅颂合称“六义”。《诗经》多以四言为主，兼有杂言。《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》的第一篇。

2、《左传》

原名《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。我国现存第一部叙事详细的编年体史书，儒家“十三经”之一。与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。

3、孔子《论语》

孔子，名丘，字仲尼。春秋时期鲁国人。是我国古代伟大的思想家和教育家、理论政治家、儒家学派创始人，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。《论语》由其弟子及其再传弟子编撰而成。以语录体和对话文体为主，记录了

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小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟

试题及答案

第一部分 教育理论与实践

一、单项选择题(每小题1分，共3分)

1． 第一学段(1—2年级)新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是( C)。 A．了解 B．基本掌握 C．掌握 D．不要求

2． 现代教学媒体的扩散性是指(D )。

A．媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现 B．媒体固定的信息符号是可以再现出来 C. 若干种教学媒体能够组合使用

D．教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递 3．下列选项不属于测验特点的是( B) A．客观性 B．主观性 C．间接性 D．相对性

二、多项选择题(每小题1分，共2分) 1． 语文教学的构成支柱是(ABC )。

学习资料分享

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A．语言教学 B．文艺教学 C．文章教学 D．活动教学

2．语文教学的目标有(ABCD )。 A．识字与写字目标 B．阅读目标 C．写作目标 D．口语交际目标 三、论述题(7分)

教学语言艺术的意义是什么？

教学语言艺术的意义主要表现在以下三个方面：

(1)教学语言艺术影响教学效果。在教学中，大部分的教学信息是通过语言来传递的，

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小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟

试题及答案

第一部分 教育理论与实践

一、单项选择题(每小题1分，共3分)

1． 第一学段(1—2年级)新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是( C)。 A．了解 B．基本掌握 C．掌握 D．不要求

2． 现代教学媒体的扩散性是指(D )。

A．媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现 B．媒体固定的信息符号是可以再现出来 C. 若干种教学媒体能够组合使用

D．教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递 3．下列选项不属于测验特点的是( B) A．客观性 B．主观性 C．间接性 D．相对性

二、多项选择题(每小题1分，共2分) 1． 语文教学的构成支柱是(ABC )。

学习资料分享

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A．语言教学 B．文艺教学 C．文章教学 D．活动教学

2．语文教学的目标有(ABCD )。 A．识字与写字目标 B．阅读目标 C．写作目标 D．口语交际目标 三、论述题(7分)

教学语言艺术的意义是什么？

教学语言艺术的意义主要表现在以下三个方面：

(1)教学语言艺术影响教学效果。在教学中，大部分的教学信息是通过语言来传递的，

第三篇 教材教法与教案

知识结构图

第三讲 英语

经典教案示例一：

In a Fast-food Restaurant

Ⅰ.教学内容

In a Fast-food Restaurant Waiter: Hello, can I help you?

Mum: Yes. What would you like, Dick? Dick: I'd like a hamburger. Mum: Me, too.

Waiter: Would you like something to drink?

Mum: Oh, yes. Two glasses of orange juice, please. Dick: Mum, can I have an ice cream?

Mum: Sure. Two hamburgers, two glasses of orange juice and an ice cream.

1

Waiter: OK. Here you are. 38 yuan, please. Mum: Here the money. Waiter: Thanks.

生词：fast-food restaurant hamburger 句型：Wha

宜宾市公开招聘小学语文教师专业科目

考试大纲（试行）

一、考试范围

考查应试者对《义务教育语文课程标准（2011年版）》、语文基础知识和基本技能、小学语文教材教法及教学技能的掌握情况。

二、考试形式及试卷结构 （一）答卷方式：笔试、闭卷。 （二）全卷满分：100分。 （三）考试时间：120分钟。

（四）试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，难题约占20%。

（五）题型结构及题量：选择题或填空题（约40分）、判断题（约10分）、简答题（约50分）。 三、考试内容及比例

（一）《义务教育语文课程标准（2011年版）》，分值约占 5%。

1．课程性质、课程基本理念、课程设计思路；２．课程目标与内容；3．实施建议。 （二）学科基础，分值约占 85% （其中小学内容约占40%，初中内容约占45%）。

小学：语音、词汇、句子、标点符号、古诗文警句、短文阅读。初中：短语、单句、复句、修辞、写作及《义务教育语文课程标准（2011年版）》推荐背诵的优秀诗文名篇名句。

（三）小学语文教材教法，分值约占5%。 1.教材解读；2.教学设计；3.案例分析；4.试题评析。 （四）小学语文教学技能，分值约占5%。

小学语文教师应该具备的教学设计技能、课堂

宜宾市公开招聘小学语文教师专业科目

考试大纲（试行）

一、考试范围

考查应试者对《义务教育语文课程标准（2011年版）》、语文基础知识和基本技能、小学语文教材教法及教学技能的掌握情况。

二、考试形式及试卷结构 （一）答卷方式：笔试、闭卷。 （二）全卷满分：100分。 （三）考试时间：120分钟。

（四）试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，难题约占20%。

（五）题型结构及题量：选择题或填空题（约40分）、判断题（约10分）、简答题（约50分）。 三、考试内容及比例

（一）《义务教育语文课程标准（2011年版）》，分值约占 5%。

1．课程性质、课程基本理念、课程设计思路；２．课程目标与内容；3．实施建议。 （二）学科基础，分值约占 85% （其中小学内容约占40%，初中内容约占45%）。

小学：语音、词汇、句子、标点符号、古诗文警句、短文阅读。初中：短语、单句、复句、修辞、写作及《义务教育语文课程标准（2011年版）》推荐背诵的优秀诗文名篇名句。

（三）小学语文教材教法，分值约占5%。 1.教材解读；2.教学设计；3.案例分析；4.试题评析。 （四）小学语文教学技能，分值约占5%。

小学语文教师应该具备的教学设计技能、课堂

数学教师招聘考试 专业知识复习

一、复习要求（由于招考题目仅为高考知识，所以本内容以均为高考知识点）

1、理解集合及表示法，掌握子集，全集与补集，子集与并集的定义； 2、掌握含绝对值不等式及一元二次不等式的解法；

3、理解逻辑联结词的含义，会熟练地转化四种命题，掌握反证法；

4、理解充分条件，必要条件及充要条件的意义，会判断两个命题的充要关系； 5、学会用定义解题，理解数形结合，分类讨论及等价变换等思想方法。

二、学习指导

1、集合的概念：

（1）集合中元素特征，确定性，互异性，无序性； （2）集合的分类：

①按元素个数分：有限集，无限集；

②按元素特征分；数集，点集。如数集{y|y=x}，表示非负实数集，点集{(x，y)|y=x}表示开口向上，以y轴为对称轴的抛物线； （3）集合的表示法：

①列举法：用来表示有限集或具有显著规律的无限集，如N+={0，1，2，3，?}；②描述法。

2、两类关系：

（1）元素与集合的关系，用?或?表示；

? （2）集合与集合的关系，用?，??，=表示，当A?B时，称A是B的子集；当A?B时，称A是B的真子集。

2

2

3、集合运算

（1）交，并，补，定义：A∩B={x|x

最新小学语文教师学科专业知识考试试题

语文试卷一（小学）

第一部分 课标与语文素养（２６分）

1、 根据《全日制义务教育语文课程标准（ ）》填空。（每空1分，共4分）

①语文课程的基本特点是（ ） 。

②课程目标根据（ ） 、( ) 、（ ） 三个维度设计。

2、 根据诗文原句填空。（每空1分，共5分）

①横眉冷对千夫指，（ ） 。 ②子在川上曰：“逝者如斯夫，（ ） 。” ③问渠哪得清如许，为有源头活水来 。 ④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 。 ⑤出淤泥而不染， 濯清涟而不妖。

3、 根据要求写出诗文原句。（每小题2分，共8分）

① 由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”可以联想到范仲淹《 》中的两句话是：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

②古往今来，成就大事业的仁人志士往往受过艰难困苦的磨练，当你在学习、生活中遇到挫折，感到疲惫时，不妨用孟子

教师招聘考试小学语文专业知识复习纲要

第一部分 学科专业基础 一、中外文学

（一）古代文学部分 1，《诗经》的艺术特点； 2，《庄子》哲学思想的诗意表现；楚辞的特点； 3，《论语》、《孟子》的说理性； 4，《左传》的叙事特点； 5，司马迁《史记》艺术成就；汉乐府的特点； 6，古诗十九首的诗意美；建安七子的艺术成就；

7，陶渊明的田园诗和散文的艺术特征； 8，南北朝民歌的风格；王勃的《滕王阁序》； 9，陈子昂对文风的革新； 10，高适、岑参、王昌龄边塞诗的风格； 11，孟浩然、王维的山水诗的独特风格； 12，李白诗歌的艺术个性； 13，杜甫诗歌的社会性和艺术风格； 14，韩愈、李贺诗歌的创新性； 15，刘禹锡、柳宗元诗歌特色； 16，自居易诗歌的写实手法； 17，杜牧诗的历史感和华美风格； 18，李商隐无题诗的多义性； 19，贾岛诗的炼字炼句特点； 20，柳永词的婉约风格； 21，欧阳修散文的特点； 22，王安石诗歌的韵味深永；

23，苏轼的豪放词

一、贵州2009年音乐教师招聘真题

一填空题(每空1分,共30分)

1.组歌是由一些内容上互相联系着( )组成的( )套曲 .

2.西洋铜管乐器有( ), ( ),( ), ( ).

3.《五月的鲜花 》是( )词 闫述诗 词.

4.《军港之夜 》是( )词刘诗召 曲.

5.《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《 》选段.

6.京剧产生于( ),流行全国,至今有( )多年历史.以( ),( )为主要唱腔.伴奏乐器有:

______,________,________及打击乐器.传统剧目有《 》《 》.现代剧目有:《 》《 》.

7.《祖国颂 》是( )词,( )曲.

8.《在希望的田野上 》是( )词,(