毛概中特公基

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毛概中特

标签:文库时间:2024-10-04
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毛概

1、萌芽时期:指出农民问题是国名革命的中心问题、

2、形成时间:农村包围城市、武装夺取政权道路。工农武装割据 3、成熟时期:提出新民主主义革命理论(标志)、三大法宝(武装统一党)、阐述中国革命的两步走、反对主观主义(延安整风)、团结-批评-团结(惩前毖后、治病救人)、强调思想上建设党、三大作风。

4、继续发展时期:提出新民主注意的三大紧急纲领、两个务必、调动一切因素为社会主义服务、根本思想(根据本国情况走自己的道路) 5、武装斗争是中国革命的主要形式

6、人民军队建设的基本原则:坚持中国共产党对人民军队的绝对领导(根本原则);全心全意为人民服务(唯一宗旨);政治工作(生命线) 7、党的建设的基本经验: 着重从思想上建党;坚持党的民主集中制原则;保持和发扬党的优良传统和作风 8、三大优良作风(中共七大):理论联系实际;密切联系群众;批评与自我批评 9、新旧民主主义革命的根本区别是领导阶级不同

10、新民主主义社会属于过度性质社会,而非独立的社会形态。

11、一化三改:逐步实现社会主义工业化;农业(自愿互利)手工业及资本主义工商业(和平赎买)的改造

12、八个民主党派:四民、农、公、九三、盟 13、农、轻、重的顺序发展国民经济

14、社会主

毛中特试题

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一、单项选择题

1.当今时代的主题是(B )。

A. 战争与革命 B. 和平与发展 C. 贫穷与富裕 2.我国在 ( B ) 年基本完成了社会主义改造的任务。

A. 1949年 B. 1956年 C. 1957年

4.1978年12月,邓小平在党中央召开的工作会议上发表的重要讲话的题目是 ( C )。 A.“两个凡是”不符合马克思主义

B. 高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则 C. 解放思想,实事求是,团结一致向前看

5.党的十一届三中全会明确作出了把党和国家的工作重点转移到 ( A )上来的战略决策。 A. 经济建设 B. 政治建设 C. 文化建设

6.邓小平认为,我们要在中国实现四个现代化,必须在思想政治上坚持 ( C )。 A. 一个中心 B. 两个基本点 C. 四项基本原则

7.邓小平在党的 ( A ) 上的讲话中首次使用了“建设有中国特色社会主义”这个科学命题。

A. 党的十二大 B.

考研政治毛中特分析题解题技巧 中公考研

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给人改变未来的力量 秋季集训营 a00ec3714b73f242336c5fc8/qiuji/

说到考研政治,很多考研学子都会觉得政治很简单,在考试之间简单的背背、记记就可以取得好成绩,事实并非如此,作为选拔性考试,不可能每个科目、每到试题都很简单,如果都很简单的话,每个人都能取得满意的成绩,那么组织这次选拔性考试也就失去了它原本的意义了。

面对考研政治当中的毛中特这门学科,从考研的整体性上来说这门科目相对来说是比较简单的,也就是说在这三种题型,即单选题、多选题、分析题当中,单选题相对来说是比较简单的,更多的考查的是讲义的原话;多选题难度也不是很大,考查的角度和形式相对来说比较灵活,时常在给出不同于教材的表述、情境或言论的情况下,考查多基本概念的理解和掌握的程度;分析题相对于单选和多选来说,难度就有所加大了,材料除了来源于教材之外,大多数是选取现实的政治生活、经济生活、经典著作中的典型事例、论断和观点、党和国家领导人的重要讲话以及党和国家的方针、政策,再加上毛中特的知识点是政治这几门科目当中最多、最杂、最乱的学科,使得分析题的得分率偏低。如何来作答分析题,是困扰更多考研学子的问题,现将毛中特这个部分的分析题应如何作答做简单的梳理。

毛中特这个部分的

毛中特开题报告

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毛中特社会实践调查方案

前言:

在目前社会主义市场经济下的中国,西方各种思潮纷纷涌入,中国本土的各种文化思潮也异常活跃起来。各种文化思潮融合交流,对人们或是正确的引导,或是错误的引导,西方思想的“西化”和“分化”也加大了人们选择与取舍正确思想文化的辨析难度。当代大学生是社会主义现代化建设的重要力量,是祖国的未来,他们正确信仰的建立对我国社会主义最终目标的实现具有重要作用。然而在这种国际内背景下,当代大学生马克思主义的世界观、人生观和价值观的形成受到了各方面的影响,积极或者消极。也就是说人的功利与信仰在这种复杂的形势下呈现出各种状态,也出现了许多问题,严重影响到当代大学生马克思主义信仰的建立。 当代大学生是未来社会发展的主力军,他们的信仰状况如何直接关系到祖国的 未来,因此我们必须对当代大学生马克思主义信仰观做深入的调查与分析。本文以华中农业大学的马克思主义信仰为研究对象,以访谈法为主,综合运用文献研究法、理论联系实际等多种方法,对大学生马克思主义信仰状况及影响当代大学生马克思主义信仰观的原因进行仔细分析,并提出了加强当代大学生马克思主义信仰教育的基本对策。

调查背景以及原因:

目前,中国经济体制由计划经济向社会主义市场经济转变,在这个改革开放

毛概

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1. 理论联系实际,谈一谈该如何将公有制 经济和非公有制经济统一在社会主义现代化的建设进程中? 答:

坚持以公有制为主体,促进非公有制经济发展,一定要统一于社会主义现代化建设进程之中,不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展。在社会主义初级阶段,公有制经济和非公有制经济并不是对立的,而是可以各自发挥自己的长处,成为统一的力量。在公有制占主体地位的前提下,促进非公有制经济的发展,这是两个相辅相成的方面,缺一不可。

国家经贸委主任李荣融说,公有制是社会主义经济制度的基础,是国家引导、推动经济和社会发展的基本力量,是实现最广大人民根本利益和共同富裕的重要保证。公有制经济特别是国有经济,一直是我国国民经济的支柱。党的十三届四中全会以来的13年,国有企业总体实力不断增强,结构不断优化,整体素质明显提高。从1989年到2001年,虽然国有企业户数从10.23万户减少到4.68万户,但国有及国有控股工业企业完成工业增加值从3895亿元增加到14652亿元,年均增长11.67%,比GDP年均增长9.3%高出2.37个百分点。国有经济在关系国家命脉的重要行业和关键领域占支配地位,支撑、引导和带动了整个社会

“毛中特”实践教学表格

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重庆邮电大学马克思主义学院

附件1 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学社会调查课题申请书

项目负责人 团队成员 申请题目 对题目的分析(选题的意义及其主要内容): 指导教师 计划工作进度安排和分工: 次选题目及排序:

1

重庆邮电大学马克思主义学院

附件2 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学社会调查、随课实践团队讨论记录表

参加人 时间 讨论主题 发言人1 发言人2 发言人3 发言人4 发言人5 发言人6 发言人7 发言人8 发言人9 发言人10 本次讨论拟解决的主要问题及结论

2

地点 记录人 重庆邮电大学马克思主义学院

附件3 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学社会调查、随课实践日志

学院 团队 成员 活动 主题 活 动 内 容 摘 要 活动 时间 年级 活动 地点 班级 指导教师签字 3

重庆邮电大学马克思主义学院

附件6 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学社会调查个人心得体会

姓名 学号 班级 学院

毛概

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毛概

1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵? P1. P3-5

马克思主义中国化最早是由毛泽东于1938年在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中提出的。

马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。

第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国优秀文化之中。 2.马克思主义中国化的理论成果是什么? P7

中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。

第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化最新成果。

3.

毛中特论文 - 教师待遇

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同学们,本学期概论课已经学习了改革开放论和社会主义建设总布局理论,课程学习已经过半。概论课学习的理论要结合到我们对当今社会现实的深化认识和深入分析上,身处当今改革开放伟大时代和创新发展实践中,本课程的社会实践要求同学们通过各种途径和形式(社会调查、案例分析、走访了解和网络调查等),就当今社会中的某个具体事件、某个具体地方或者某位具体人物做理论联系实际的分析,形成有自己独到性观点的社会报告,并于规定期限内提交于此。具体要求如下: 1.所述案例事例要完整清楚; 2.分析讨论形成观点要有论有据; 3.要充分结合概论课相关理论内容; 4.字数控制在2000字以内;

5.自己原创,不可抄袭他人文章或网文。

创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个民族进步的灵魂。要想形成大众创新,万众创业的生动局面,人才是核心,教育是基础,因此深化教育领域改革,加快健全与我国发展需求相适应的教育制度是当前和今后一段时间教育改革的重点工作。我国是一个农业大国,农民众多,农村发展落后,农业现代化程度低。增加农民收入,繁荣农,经济,稳定农业增长,需要良性发展的农村教育。

李克强总理曾说过“促进教育公平发展和质量提升。教育是今天的事业、明

毛概

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大连理工大学城市学院

《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》

实 践 报 告

实践主题:执政党提高防腐拒变和抵御风险能力的重要性

专业年级:通信工程1001

班级小组:第二组

组长姓名:谷毅松

组员姓名:张慧 杜昊伦 王灏焱 郭峰 史国强 路春宇

组员分工:组长整理材料,审查,组员收集材料,筛选整理

联系电话:15114177177

执政党提高防腐拒变和抵御风险能力的重要性

人无德不立,官无德不为”。官德是为官之魂,从政之体,用权之道。在物

欲横流、诱惑多多的环境下,惟有修身洁行,摆正对事和对人、做官和做人的关系,才能作风正、少私欲、远腐败、出政绩、保平安,才能经受考验而立于不败。 近年来,党风廉政建设出现 了一个令人焦虑的现象:一方面,党中央对反腐倡廉工作愈发重视;另一方面,党内腐败总是屡禁不止,有些地方甚至出现“高发”态势。对此,必须搞清原因,明确对策。

历史的经验告诉我们:任何一个执政党,只有保持自身机体的健康,才能赢得民心,才能保证国家的长治久安;任何一名党员,如果理想信念发生动摇,丧失了共产党员的先进性,最终走向腐败。

执政党的历史演变

对于一个执政党来说,执政能力的高低,不仅

毛中特复习资1

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毛中特复习资料

1.毛泽东思想形成的条件(P13)

①时代背景:20世纪前中期世界和中国政局的变动

②历史需要:毛泽东思想的产生和形成是近现代中国社会和革命运动发展的历史需要

③阶级基础:工人阶级的成长壮大、工人运动的深入发展,为毛泽东思想的产生和形成提供阶级基础

④思想条件:新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入与传播,为毛泽东思想的产生和形成准备了思想条件

⑤实践平台:中国共产党领导的人民革命,是毛泽东思想的产生和形成的实践平台

2.中国共产党的三大优良作风(P85)

形成了理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风,是中国共产党区别于其他政党的显著标志。 3. 新民主主义社会的起止时间(P90),特点(从经济结构、阶级结构和社会主义矛盾的变化三个方面论述)(P90-91)

新中国成立到社会主义改造基本完成

特点:①五种经济成分,即社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济

②中国社会的阶级构成主要有工人阶级、农民阶级、和其他小资产阶级、民族资产阶级等基本的阶级力量

③随着土地改革的基本完成,工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的主要矛盾