数字抢答器课程设计

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课程设计《数字式智力抢答器》

标签:文库时间:2024-08-25
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课程设计

《数字式智力抢答器》

系统设计要求:

设计一个智力抢答器,可以判断第一抢答者,并具备计分功能。

抢答器有4路抢答按钮。设置抢答器使能信号,当此信号有效时,若参赛者按下抢答开关,则抢答器能判断出第一抢答者并指示该组抢答成功,其他参赛者的抢答开关不起作用。若提前抢答,则对相应的参赛者发出警报。

系统具有清零功能。当清零信号有效时,抢答器对前一轮抢答的第一抢答者判断结果进行清零,恢复为初始状态。

数字式智力抢答器还具有计分功能。如果抢答成功的参赛者满足得分条件,则增加相应分数,答错不扣分。

一、系统方案设计

根据系统设计要求,系统主要由三个主要的电路模块组成,分别为第一抢答判断电路、计分电路、显示电路。其中第一抢答判断电路主要完成最快抢答者的判断功能;计分电路存储每组竞赛者的分数;显示电路显示抢答器的状态和各组的分数。

因此,数字竞赛抢答器的输入信号包括:

复位信号CLR、抢答器使能信号EN、四组抢答按钮A/B/C/D、加分信号ADD;

输出信号:

四组抢答状态的显示LEDx;对应的得分SCOREx;抢答器抢答成功的组别显示、报警信号FALSE。

二、单元电路设计

1、第一抢答判断电路

第一抢答判断电路模块具有第一抢答信号的鉴

课程设计《数字式智力抢答器》

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课程设计

《数字式智力抢答器》

系统设计要求:

设计一个智力抢答器,可以判断第一抢答者,并具备计分功能。

抢答器有4路抢答按钮。设置抢答器使能信号,当此信号有效时,若参赛者按下抢答开关,则抢答器能判断出第一抢答者并指示该组抢答成功,其他参赛者的抢答开关不起作用。若提前抢答,则对相应的参赛者发出警报。

系统具有清零功能。当清零信号有效时,抢答器对前一轮抢答的第一抢答者判断结果进行清零,恢复为初始状态。

数字式智力抢答器还具有计分功能。如果抢答成功的参赛者满足得分条件,则增加相应分数,答错不扣分。

一、系统方案设计

根据系统设计要求,系统主要由三个主要的电路模块组成,分别为第一抢答判断电路、计分电路、显示电路。其中第一抢答判断电路主要完成最快抢答者的判断功能;计分电路存储每组竞赛者的分数;显示电路显示抢答器的状态和各组的分数。

因此,数字竞赛抢答器的输入信号包括:

复位信号CLR、抢答器使能信号EN、四组抢答按钮A/B/C/D、加分信号ADD;

输出信号:

四组抢答状态的显示LEDx;对应的得分SCOREx;抢答器抢答成功的组别显示、报警信号FALSE。

二、单元电路设计

1、第一抢答判断电路

第一抢答判断电路模块具有第一抢答信号的鉴

数字电路课程设计——九路抢答器

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数字电路课程设计报告书

班级:

学号: 时间:

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8路数字抢答器课程设计报告 - 图文

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课 程 设 计

题 目 八路数字抢答器 学 院 信息工程学院 专 业 通信工程

班 级 姓 名 指导教师

2010年 7月 9日

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学 号:

课程设计任务书

题 目: 八路数字抢答器

起始条件:要求对数字电路里555电路的运用有所了解,同时熟悉计数电路和译码电路的运用,还要能够运用Multisim软件进行电路的仿真。

要求完成的主要任务:

1. 运用数字电路设计一个能够满足特定要求的八路抢答器 2. 绘制电路原理图并进行仿真,要求在报告中画出正确的波形。 3. 按照所画的原理图,在仿真的基础上焊接实物并进行调试。

时间安排:

编 号 任 务 查资料 、原理图设计 仿真电路并修改 实物焊接与调试 报告撰写 答辩 时 间 3天 3天 5天 2天 1天 1 2 3 4 5 指导教师签名: 年 月 日 系主任(或责任教师)签名:

数字八路抢答器课程设计报告 - 图文

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梧 州 学 院

课程设计论文 (2013-2014学年下学期)

课程名称 数字电路 论文题目 八路数字智力抢答器 系 别 信息与电子工程学院 专 业 电子信息工程 班 级 12电本2班 学 号 2012001902238 学生姓名 王涛 指导教师 郑瑶 完成时间 2014 年 6 月

题号 满分 50 一、实物 30 电路的调试及工作情况 回答 问题 20 二、课程设计论文 20 60 设计论文规范性 原理简述及原理图 测试结果及分析 20 总分 100 评分依据 电路 设计 得分 总分=实物*50%+课程设计报告书*50%。

摘 要

抢答器作为一种工具,已经广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。本设计以八路智力竞赛抢答器为基本概念,从实际应用出发, 用数字、模拟电子器件设计具有扩充功能的抢答器。该设计数字抢答器就是利用数字电子技术

数字竞赛抢答器课程设计Verilog语言实现

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数字竞赛抢答器课程设计Verilog语言实现

可编程器件与应用课程设计报告

姓名:XXX

学号:XXXXXXXXXX

专业班级:信息XXX

题目:数字式竞赛抢答器

指导老师:

一、绪论

背景:

随着电子技术的发展,可编程逻辑器件(PLD)的出现,使得电子系统的设计者利用EDA(电子设计自动化)软件,就可以独立设计自己的专用集成电路(ASIC)器件。可编程逻辑器件是一种半导体集成器件的半成品。在可编程逻辑器件的芯片中按一定方式(阵列形式或单元阵列形式)制作了大量的门、触发器等基本逻辑器件,对这些基本器件适当地连接,就可以完成某个电路或系统的功能。

数字式竞赛抢答器控制系统是工厂、学校和电视台等单位举办各种智力竞赛等娱乐活动中经常使用的重要基础设备之一。目前设计抢答器的方法很多,例如用传统的PCB板设计、用PIC 设计或者用单片机设计。而用Verilog可以更加快速、灵活地设计出符合各种要求的抢答器,优于其他设计方法,使设计过程达到高度自动化。本文介绍的4路数字式竞赛抢答器基于Verilog 语言、以EDA技术作为开发手段、采用CPLD (复杂的可编程逻辑器件)作为控制核心设计而成。与传统设计相比较,不仅简化了接口和控制,

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也提高了系统的整体性能和工作可靠性,具有电

声光数字显示竞赛抢答器设计课程设计3

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淮海工学院 课程设计报告书

课程名称: 电子技术课程设计 题 目: 声光数字显示竞赛抢答器设计 系 (院): 电子工程学院 学 期: 2011-2012-1 专业班级: 自动化091

姓 名: 赵培培 学 号: 030913134

评语: 成绩: 签名: 日期:

目录

1 绪论..................................................3 2 设计内容及要求........................................3 3 电路设计..............................................4 4 电路仿真............................................. 12 5 组装调试..............................................14 6 系统所需元器件.................

数字抢答器的设计

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数电课程设计 八路定时抢答器论文 ※※※※※※※※※ ※ 08级学生数字电路 ※ ※※※※

课程设计

※※※※※

※ ※ ※※

贺州学院

数字电路课程设计报告书

课题名称 数字抢答器的设计 姓 名

***

学 号 0810617*** 系 部 专 业 指导教师

物理与电子信息工程系 电气工程及其自动化

***

2010年 11 月 25日

贺州学院 物理与电子信息工程系 电气工程及其自动化(2)班

数电课程设计 八路定时抢答器论文 一、设计任务及要求: 设计任务: 设计一个具有锁存与显示功能的8人抢答逻辑电路。 要 求: 1、抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛,分别用8个按钮S0 ~ S7表示。 2、设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。 3、抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮,锁存相应的编号,并在LED数码管上显示,同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。

8路抢答器课程设计报告

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8路抢答器课程设计报告

电子与电气工程学院

课程设计报告

课程名称单片机课程设计

设计题目基于单片机的8路抢答器设计所学专业名称电子信息工程专业

班级13级3班

学号

学生姓名

指导教师

2016年6 月3日

8路抢答器课程设计报告

电气学院单片机课程设计指导老师评价表

8路抢答器课程设计报告

抢答器设计

目录

摘要与关键词 (2)

第一章:绪论,主要介绍设计背景 (2)

1.数字抢答器的概述 (2)

2. 设计要求及目的 (2)

第二章:硬件电路设计 (3)

1.总体原理图 (3)

2.时钟频率电路的设计 (4)

3.复位电路的设计 (4)

4.显示电路的设计 (5)

5.键盘扫描电路的设计 (5)

6.发声 (6)

7.系统复位 (6)

第三章:系统软件设计 (7)

1.系统原理图 (7)

2.程序流程图 (7)

3.程序 (7)

第四章:总结 (14)

参考文献 (14)

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8路抢答器课程设计报告

摘要与关键词

摘要:随着科学技术的发展和普及,各种各样的竞赛越来越多,其中抢答器的作用也越来越重要。本文设计出以AT89S52单片机为核心的八路抢答器,采用了数字显示器直接指示,自动锁存显示结果,并自动复位的设计思想,它能根据不同的抢答输入信号,经过单片机的控制处理并产生不同的与输入信号相对应的输出信号

数电课程设计报告-抢答器

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课程设计报告

题 目 数字抢答器设计

课 程 名 称 数字电子技术 院 部 名 称 机电工程学院 专 业 电气工程及其自动化 班 级 10电气1 学 生 姓 名 管志成 学 号 1004103027 课程设计地点 C206 课程设计学时 1周 指 导 教 师 赵国树

金陵科技学院教务处制

智力竞赛是一种生动活泼、寓教于乐的活动形式,而抢答是智力竞赛中非常常见的一种答题方式。在进行智力竞赛时,往往都是几个组抢答问题,这就要求在时间上严格地区分先后。若是仅凭主持人的主观判断,则很容易造成错判、误判。为此,我们需要设计一种具备自动锁存、复位、清零等功能的智能抢答器来解决这些问题。

本文介绍了一种用74系列常用集成芯片设计的数码显示八路抢答器的电路组成、设计方案及其功能。该电路专为竞赛抢答所设计,具有反应迅速,精确无误,操作简单等特点。电路主要由三部分组成:数字抢答电路、定时电