九年级语文期末试卷分析与反思

一、试卷结构：

本考卷充分体现了新课程改革的基本理念，全面考查学生的语文素养，力求切合教学实际，值得一提的是，本试卷在注重语文基础积累的同时，加大了对语言运用能力的考查力度，强调了语文课程与社会生活的联系，注重语文的工具性与人文性的统一，展示了新课程改革的方向，同时也指明了中考复习的方向。试卷共有四个版块： 第一题：积累与运用（共30分） 第二题：阅读（共60分） 第三题：作文（共60分） 二、对试题的评价

今年的语文学科试题严格执行大纲要求，同时又能体现“改变课程评价过分强调甄别与选拔功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”的新课改理念。从语文学科的基本特点出发，从初中语文的实际出发，稳求有变，变在有新，深化了语文考试改革。试题有以下几个特点： 1、更加注重能力考查，着重考查学生的阅读能力和表达能力。注重对文章整体的感悟能力、分析能力和评价欣赏能力的考查。作文仍保持较大的比重，命题宽中有严，既打开了学生的作文思路，又便于阅卷人员把握分值，淡化文体要求。

2、扩大思维含量，注重创新意识、创新能力的考查。全卷题型以主观题为主，加强对语言感悟能力和语言文化素养的考查。主观题允许合理的不同答法，探索

一、试卷结构：

本考卷充分体现了新课程改革的基本理念，全面考查学生的语文素养，力求切合教学实际，值得一提的是，本试卷在注重语文基础积累的同时，加大了对语言运用能力的考查力度，强调了语文课程与社会生活的联系，注重语文的工具性与人文性的统一，展示了新课程改革的方向，同时也指明了中考复习的方向。试卷共有四个版块： 第一题：积累与运用（共30分） 第二题：阅读（共60分） 第三题：作文（共60分） 二、对试题的评价

今年的语文学科试题严格执行大纲要求，同时又能体现“改变课程评价过分强调甄别与选拔功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”的新课改理念。从语文学科的基本特点出发，从初中语文的实际出发，稳求有变，变在有新，深化了语文考试改革。试题有以下几个特点： 1、更加注重能力考查，着重考查学生的阅读能力和表达能力。注重对文章整体的感悟能力、分析能力和评价欣赏能力的考查。作文仍保持较大的比重，命题宽中有严，既打开了学生的作文思路，又便于阅卷人员把握分值，淡化文体要求。

2、扩大思维含量，注重创新意识、创新能力的考查。全卷题型以主观题为主，加强对语言感悟能力和语言文化素养的考查。主观题允许合理的不同答法，探索

九年级语文期末试卷分析

学 校 年 级 九年级 第三铺初级中学 在册人数 101 参考人数 97

本次九年级语文试卷命题充分体现知识与能力并重，理论与实践结合，适度增加了探索性、研究性、开放性试题的比例，基本做到了客观、全面。

一、基本情况

本次试题满分120分，共分语文积累、现代文阅读、古诗文阅读和作文四大板块。其中积累运用25分，现代文阅读阅读34分，古诗文阅读11分，作文50分。总体来看，这套试题题型接近中考而又有所创新，难度适宜、结构合理。全面贯彻落实了新课改理念。

二、具体分析 1、试题难度适宜。

试卷在难度上既照顾了中下等学生，让他们有话可说，又使尖子生能够充分发挥学科优势；既侧重考查了学生的基础知识，又注重了能力的考查。试题特别注重学生的人文性教育，侧重考查学生独特的见解和感受，靠死记硬背来得分的试题较少，主观性试题比例明显增加，具有很强的开放性。

2、试卷结构合理。

试卷整体结构设计合理，语文积累、阅读、和作文的安排与中考“一卷四块”的设置完全一致。实践证明，这种结构设计简约、科学、合理。特别是语文综合运用的安排更是体现了新课程的理念。

三、试题分析：

学 科 语文 平均分 合格率（60%） 优秀率（80%） 75 74

九年级上期末语文试卷2

一、积累与运用（共30分）

1．根据注音将汉字写在下面方格内，要求书写工整、规范、美观。(4分)

晨雾轻笼，塘河若一根标致的裙带，松松地皱（xié）着，划一道柔和的曲线，殇然远去。远方的新世纪大桥在袅袅雾气中慢慢显出峭拔的身姿，备极崇丽。玲珑（ tī）透、造型各异的街灯把它五彩的光轻轻泻进塘河，河水欢唱，汽笛声声，垂柳依依。置身于大塘河 (pàn)，你会感到一份久违的满满的，（qiè）意极了！

2．下列标点符号使用有错误的一项是（ ）（2分） A．江山再美，谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。

B．什么叫成功？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。” C．可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？

D．韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，”更为读书人所向往。 3．下列句子没有语病，句意明确的一项是（ ）（2分）

A．毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂??种种食品安全问题如雨后春笋般出现在公众面前，令人惴惴不安。

B．环境保护部已全面启动全国辐射环境监测网络，并要求省级环保部门加强预报和监测。 C．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。

苏教版九年级（上）语文复习学案

（本试卷有积累与运用、理解与感悟、表达与交流三部分组成，共150分，考试时间150分钟。请将答案写在答题纸上）

一、积累·运用（30分）

1、根据拼音在田字格中写出汉字，要求正确、工整。（2分）

跌dàng（ ） huò（ ）免 探lí( )得珠 言简意gāi( ) 2、在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作者、作品。（10分） ⑴ ，志在千里。（曹操《 》） ⑵窈窕淑女， 。 （《关雎》）

⑶小张很有才华，因犯了一个小错误被公司领导降为小职员，他渴望再得重用，便经常吟诵苏轼《江城子·密州出猎》中的“ ， ”来抒怀，朋友也经常用 （作者）《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗来劝慰他。后来，这个公司在市场竞争中吃了几次亏。他被领导起用了，真是“ ， ”（诸葛亮《出师表》）啊！他创造性地开展工作，终于使公司扭亏为盈。公司领导引用了陆游《游山西村》中的有关诗句感叹道：“当我们‘ ’的时候，幸亏小张为我们迎来‘

九年级英语期末试卷

一. 单项选择 (25分)

1.His father makes a living driving a taxi. A by B with C for D through 2.Girls are usually of spiders and insects. A sure B terrified C made D kinds 3 Today is day at school.

A. first B. the my first C. my first D. my the first

4. No children to watch this kind of movie because it’s too scary. A.should allow B.shouldn’t be allowedC.should be allowedD.don’t allow 5 —Do you always spend lots of time playing computer games? ——No, but I spend much time

九年级英语期末试卷

一. 单项选择 (25分)

1.His father makes a living driving a taxi. A by B with C for D through 2.Girls are usually of spiders and insects. A sure B terrified C made D kinds 3 Today is day at school.

A. first B. the my first C. my first D. my the first

4. No children to watch this kind of movie because it’s too scary. A.should allow B.shouldn’t be allowedC.should be allowedD.don’t allow 5 —Do you always spend lots of time playing computer games? ——No, but I spend much time

六年级下册语文期末试卷分析(一)

一、基本情况：

本次期末考试试卷的答题时间是90分钟，满分100分，命题以《语文课程标准》为依据，以教材为基本点，涵盖了小学六年级下册整个小学阶段的主要知识点，是一份切合农村小学生实际的、较有价值的语文试卷。具体体现在以下几方面：

1、展现题型的多元而多样。

综观这份试卷，其内容涵盖了“基础知识、阅读、写作”三大板块，题型多样而富有开创性，力求对学生的素质进行全方面的评价。

2、突出语文的实践与开放。

基础知识题的灵活运用，看拼音写词语题的基本功训练，课外阅读题的灵活丰富以及作文题的贴近生活实际，都拓展了学生展示自我的空间，并注重了基础知识与基本技能的考查。

3、注重课外的积累和运用。

积累在语文学习中占有重要的地位。语文学习的过程从一定意义上说，就是语言文字的积累过程。有了丰富的积累，才能“厚积薄发”。本次试题紧扣文本，较好地处理了课内学习和课外阅读实践的有机整合。总体说来，本份试题涉及面广、题型多样、难易适中，检测全面而合理，突出了重点，试题命题符合学生实际，问题明确无歧义，很规范，体现了《语文课程标准》的精神，是一份较为科学而合理的语文试卷。

二、整体成绩统计与分析：这次参加考试人数61人，平均分数69.90分，及格人数

三年级上册语文期末试卷

班级 姓名 成绩 评价 等级 优 良 达标 待达标 在相应的等 级 划对号

本学期的学习列车已驶入准终点，现在让我们认真回忆本学期的学习，拿起手中的笔，为这学期的学习画上圆满的句号。亲爱的同学们，相信自己一定行！！

一.识字、写字、我能行！

1、用“－”给加点字选择正确的音。

⑴寒《hán hàn》冷的冬天到了，北风呼啸《sù xiào》着。 ⑵早晨五点钟，清洁工就开始了他们一天辛苦<>的工作。

⑶.微风吹过，池塘泛<>起了层层微波。 ⑷.丑小鸭感到非常孤<>单。

⑸.清晨<>的桃园小镇，寂静而优美。

⑹.这枚小巧玲珑<>的玉佩，是妈妈送给我的生日礼物。 2.我是小小书法家。

Wēi wǔ yán lì xū ruò chén jìn jiàn kāng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qī fù yú kuài zhào gù Wēi xiǎn dào qiàn

( ) ( ) （ ） （

人教版九年级（上册）语文期末试题及答案

考生注意：1.本试题共8页，总分120分。考试时间120分钟。 2.请将试卷左侧的内容填完整。

3.答卷时请用兰色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 题号 得分 得分 第一部分 评卷人 第二部分 （一） (二） (三)

第一部分（1—6题，25分）

（四） 第三部分 总分

1．下列词语中字音、字形完全正确的一项是（3分）?????????????（ ） A. 亵渎（xìe dú） 忐忑（tǎn tè） 强聒不舍 脑羞成怒 B. 商酌（shāng zhuó） 枘凿（rùi zaó） 重蹈覆辙 滋滋不倦 C. 画缯（huà zēng） 谮害（zèn hài） 秀手旁观 吹毛求疵 D. 缟素（gǎo sù） 拮据（jié jū） 为民请命 恃才放旷 2．下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（3分）?????????????（ ） A．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑