学生成绩变化分析记录软件

2011.3教学研究R软件在学生成绩分析中的应用

☆（1．泰兴市蒋华高级中学，江苏泰兴朱新荣1张秀芳2225444；2．黑龙江农业职业技术学院，黑龙江佳木斯154007）对教育者和教育管理者来说，对学生成绩的分析是教育教学过程中的重要环节。这样不仅可以反馈其教育成[1]果，也可为今后的试卷编制工作提供有效的数据依据。在以通过R计划的网站（＜http:／／www．r－project．org＞）下载得到。R语言是可编程语言，作为统计分析软件，它集统计分析与图形显示于一体。其功能包括：数据存储和处理系统；数组运算工具；完整连贯的统计分析工具；优秀的统计制图功能；简便而强大的编程语言：可操纵数据的输入可实现分支、循环，用户可自定义功能。与其说R和输出，是一种统计软件，不如说R是一种数学计算的环境，R不仅提供若干统计程序，使用者只需指定数据库和若干参数便可进行统计分析，它可以提供一些集成的统计工具，但更大量的是它提供各种数学计算、统计计算的函数，从而使使用者能灵活机动地进行数据分析，甚至创造出符合需要的新的统计计算方法。在R中计算的一般步骤为：（1）准备原始数据，以向量的形式存储在变量中。（2）依据函数进行计算，结果可存储为能被Excel识别的文本文件，

仅供参考

科学全面的学生素质评价体系

摘要

随着现代科学技术的迅猛发展，社会对人才提出了越来越高的要求。用人单位更强调人才的综合素质，而不仅以学习成绩论成败。社会上人才观念的这一变化，凸显了提高大学生综合素质的重要性。客观、科学地全面评价学生，是对学生个体的认可、也是对学生鼓励；激励先进，勉励后进，是营造良好学风的关键之一。如何全面、客观、科学地评价大学生的综合素质能力，建立一套科学合理的素质评价体系则是解决这一问题的重中之重。本文采用层次分析法，构建了一套评价普通高校大学生综合素质的指标体系，希望能够在大学的教育教学管理中提供借鉴。

本文首先通过分析附件中的612名学生四个学期综合成绩，发现成绩会根据试题的不同导致分布状态的变化，利用SK 法，Q-Q图检验为负偏态分布。所以首先利用转化函数将所给的成绩进行标准化使得标准化后的成绩能够满足统一的正态分布曲线，去除了试卷难度对于学生的影响。

然后在对学生学习的评估中，利用了Virsul Foxpro语言最基本的赋值语句对学生的综合素质结果进行复制后我们有运用了建立方差分析法、聚类分析法、对学生成绩坐了进一步的分析与判定。

在计算过程中，我们运用了SK法、Q_Q图、析法，在探讨过程中，我们发现假设在学生学习情

仅供参考

科学全面的学生素质评价体系

摘要

随着现代科学技术的迅猛发展，社会对人才提出了越来越高的要求。用人单位更强调人才的综合素质，而不仅以学习成绩论成败。社会上人才观念的这一变化，凸显了提高大学生综合素质的重要性。客观、科学地全面评价学生，是对学生个体的认可、也是对学生鼓励；激励先进，勉励后进，是营造良好学风的关键之一。如何全面、客观、科学地评价大学生的综合素质能力，建立一套科学合理的素质评价体系则是解决这一问题的重中之重。本文采用层次分析法，构建了一套评价普通高校大学生综合素质的指标体系，希望能够在大学的教育教学管理中提供借鉴。

本文首先通过分析附件中的612名学生四个学期综合成绩，发现成绩会根据试题的不同导致分布状态的变化，利用SK 法，Q-Q图检验为负偏态分布。所以首先利用转化函数将所给的成绩进行标准化使得标准化后的成绩能够满足统一的正态分布曲线，去除了试卷难度对于学生的影响。

然后在对学生学习的评估中，利用了Virsul Foxpro语言最基本的赋值语句对学生的综合素质结果进行复制后我们有运用了建立方差分析法、聚类分析法、对学生成绩坐了进一步的分析与判定。

在计算过程中，我们运用了SK法、Q_Q图、析法，在探讨过程中，我们发现假设在学生学习情

湖南人文科技学院计算机系

课程设计说明书

课程名称 课程代码 题 目

年级/专业/班学生姓名 学 号 指导老师 开题时间 完成时间

: 软件工程导论

: 408029 :

学生成绩管理系统

: 09级计科2班

: 肖东 肖鹏清 周文俊 伍斌艳 刘振辉 : 09408245 01 33 34 17 : 颜富强 : 2011年6月5 日 :

2011年6月30日

2011年6月30日

课程设计任务书及成绩评定

课程名称 : 完

软件工程导论

肖东 肖鹏清 周文俊 伍斌艳 刘振辉

成者 :

1、设计的目的与要求

1）加强学生的实践能力； 2）理解小型系统开发的基本步骤；

3）本系统的功能包括：学生成绩管理系统登录模块、管理员操作模块（对学生信息、成绩的管理，包括基本的添加、修改、删除功能）、学生操作模块。

2、设计进度及完成情况

日 期 6.5-6.7 6.8-6.10 6.11-6.15 6.16-6.23 6.24-6.27 6.28-6.30 内 容 项目开发计划书 系统可行性研究 系统需求分析 系统设计 系统测试 项目的递交

3、成绩评定

设计成绩：

北极星风力发电网讯:截止到2月底，亚洲首座海上风力发电工程——东海风电场34座风力发电机全部安装完毕。该风机铁芯部件全部采用宝钢优质高等级无取向硅钢，这是宝钢为国家新能源产业以及低碳经济发展作出的又一突出贡献。

节能环保已经成为当今世界经济结构调整的普遍话题。近年来，水电、风电等一批新能源的开发利用逐步兴起，特别是海上风电的投入正呈现上升态势，发展潜力巨大。

东海风力发电示范工程为上海市重大工程，位于东海大桥一侧，项目总投资达23.65亿元，是我国第一个由国家发改委正式核准，并列为示范项目的大型海上风电项目，也是亚洲首座海上风力发电场。风电场由34台国内最大单机容量的风电机组组成，总装机容量100兆瓦，将于今年五一前投运。

风机是海上风电的核心装备。由于海上环境复杂，且维护频率低，要求无取向硅钢有较好的耐盐雾腐蚀性和良好的涂层性能，且铁损低、磁感好。

宝钢以支撑国家能源事业发展为己任，早在2006年就跟踪风电及海上风电发展趋势，与下游风电行业展开了广泛的技术交流，并通过产销研团队的努力，开发出了高等级无取向硅钢系列产品。目前，产品已应用在国内外部分风电项目中。宝钢良好的产品质量和综合实力，也赢得了东海风电工程业主的垂青。

去年，东海风电场先期

学生成绩管理系统：V1.0

编写一个菜单驱动的学生成绩管理程序。实现如下管理功能：

某班有最多不超过30人参加某门课程的考试，有一维数组作函数参数编程实现如下学生成绩管理系统。 具体要求如下：

1）录入每个学生的学号和考试成绩 2）计算课程的总分和平均分； 3）按成绩由高到低排出名次； 4）按学号由小到大排出成绩表； 5）按学号查询学生排名及考试成绩；

6）按优秀（90-100分）、良好、中等、及格、不及格5个类别，统计每个类别的人数以及所占的百分比； 7）输出每个学生的学号、考试成绩以及课程总分和平均分。

目的：熟悉一维数组作函数参数，排序、查找、统计分析等常用算法以及模块化程序设计思想，增量测试方法。

输出菜单形式如下：

Management for Students' scores 1. 录入学生学号及成绩（append reord）

2. 计算课程的总分和平均分（caculate total and average） 3. 按成绩由高到低排出名次(sort in descending order by score) 4. 按学号由小到大排出成绩表(sort in ascending order by number) 5. 按学号查

件综合课程设 学生成绩管理系统 稀疏矩阵应用

二〇一四 年 六 月

软计

学生成绩管理系统

一、问题陈述

现有学生成绩信息文件1（1.txt），内容如下 姓名 学号 语文 数学 英语 张明明 01 67 78 82 李成友 02 78 91 88 张辉灿 03 68 82 56 王露 04 56 45 77 陈东明 05 67 38 47 …. .. .. .. …

学生成绩信息文件2（2.txt）,内容如下:

姓名 学号 语文 数学 英语 陈果 31 57 68 82 李华明 32 88 90 68

张明东 33 48 42 56 李明国 34 50 45 87 陈道亮 35 47

课程设计说明书

课程设计名称： Web课程设计

课程设计题目： 学生成绩管理系统

学 院 名 称： 信息工程学院

专业：计算机科学与技术 班级： 110452

学号： 姓名：

评分： 教师：时招军、胡建明

20 14 年 6 月 15 日

目 录

1系统分析......................................................................................................................................2 1.1 流程分析..................................................................................................................

《数据结构》 课程设计报告

设计学

院

专 业 姓 学 题目名

称

班 级名号 学生成绩排名系统

目录

一．设计题目……………………………………………………

1

二．设计目标……………………………………………………

1

三．问题描述……………………………………………………

1

四．需求分析……………………………………………………

1

五．概要设计……………………………………………………

2

六．详细设计……………………………………………………

3

七．测试分析……………………………………………………

7

八．用户使用说明………………………………………………

8

九．测试数据…………………………………………………

11

十．课程设计总结……………………………………………

12

十一.源代码…………………………………………………13

一．设计题目：学生成绩排名系统

二．设计目标：某学院计算机系的每个年级有2个班，每班有100名学生。

考试后在各班及全年级按成绩高低排序，每门课成绩实行

学生成绩管理系统

摘 要

本系统依据开发要求主要应用于教育系统，完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。开发本系统可使学院教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度、加强管理，以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。

随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数据量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料重多，虽然各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。因此，开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。

本文通过分析浏览器/服务器结构的特点并结合成绩管理的实际情况，提出了基于浏览器/服务器结构成绩管理系统的基本设计思想，简要介绍了系统各功能模块及数据库的设计，着重讨论了用 ASP.NET技术和SQL Server 2000开发成绩管理系统时的数据库访问技术，并给出了部分实现代码。通过该系统，使学生可以方便地在校园网上进行成绩查询。该B/S结构的系统在Windows XP系统和VS.NET平台下开发完成，使用C＃作为ASP.NET的开发语言，SQL Server 2000作为数据库。系统有较高的安全性