物理实验探究题初二

实验探究题2

16、如图所示是小明探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。为保证让不同物质能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须__________；实验时还要使这两种不同物质的初温和__________都相同；实验中读取温度计示数时，视线要与温度计中__________。如果甲瓶中液体温度升高的快，说明甲液体的吸热能力__________（选填“强”或“弱”）。

17、小华同学在学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小，为了验证猜想，她做了以下探究实验：（1）向两个同样的烧杯里分别倒入__________相同的水和油，并测量它们的初始温度，两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为__________℃；（2）在同样条件下分别给水和油加热，如果在__________相同时，可以通过比较__________来比较它们比热容的大小

18、在“比较水和煤油的吸热能力”的实验中，可以通过控制水和煤油的质量相 同、吸收的热量相同，比较它们__________的多少，从而比较它们的吸热能力；实验中，用__________间接反映吸收的热量。

19、如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉

2015年沈阳中考物理实验探究题

【分类汇编】

测量平均速度

1、（2014?天桥区）如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形．当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”．

（1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有 ． （2）滑块由A滑至C的过程中平均速度是 m/s．

（3）滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是 ．

声音的产生和利用

2、回顾声现象的实验和探究过程，回答下列问题。

（1）探究“音调高低”的实验中，如图甲所示，把格尺按在桌面上，一端伸出桌边，用相同的力拨动格尺，观察到的实验现象是：既能听到格尺发出的声音，又能看到 ；改变格尺伸出桌面的长度，做几次实验，通过对比，可以得出的实验结论

是 。 。

（2）在观察“声的传播需要介质”实验中，如图乙所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后可以听到电铃发出的声音。用抽气机从钟罩内往外抽气的过程中

2015年沈阳中考物理实验探究题

【分类汇编】

测量平均速度

1、（2014?天桥区）如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形．当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”．

（1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有 ． （2）滑块由A滑至C的过程中平均速度是 m/s．

（3）滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是 ．

声音的产生和利用

2、回顾声现象的实验和探究过程，回答下列问题。

（1）探究“音调高低”的实验中，如图甲所示，把格尺按在桌面上，一端伸出桌边，用相同的力拨动格尺，观察到的实验现象是：既能听到格尺发出的声音，又能看到 ；改变格尺伸出桌面的长度，做几次实验，通过对比，可以得出的实验结论

是 。 。

（2）在观察“声的传播需要介质”实验中，如图乙所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后可以听到电铃发出的声音。用抽气机从钟罩内往外抽气的过程中

2015年沈阳中考物理实验探究题

【分类汇编】

测量平均速度

1、（2014?天桥区）如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形．当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”．

（1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有 ． （2）滑块由A滑至C的过程中平均速度是 m/s．

（3）滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是 ．

声音的产生和利用

2、回顾声现象的实验和探究过程，回答下列问题。

（1）探究“音调高低”的实验中，如图甲所示，把格尺按在桌面上，一端伸出桌边，用相同的力拨动格尺，观察到的实验现象是：既能听到格尺发出的声音，又能看到 ；改变格尺伸出桌面的长度，做几次实验，通过对比，可以得出的实验结论

是 。 。

（2）在观察“声的传播需要介质”实验中，如图乙所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后可以听到电铃发出的声音。用抽气机从钟罩内往外抽气的过程中

篇一：2017年中考物理重点实验探究题专项训练

一、光学实验

1.小明同学做“平面镜成像的特点”实验时，设计了如图甲所示的实验装置：

（1）应选择______________来研究平面镜成像特点 (填“平面镜”或“平板玻璃”)，理由

是如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 ________mm厚的玻璃板做实验。

（2）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小_______； 进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板__________．像和物到玻璃板的距离___________．

（2）如果在像B的位置放一个光屏，在光屏上 ______承接到像B(填“能"或“不能”)，说明平面镜成的像是______像； （3）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动3cm，那么像向(靠近或远离)镜面的方向移动 cm像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)

（4）图乙是小明本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图丙中的_____(填序号)。

（5）实验中要求两段等长的蜡烛A和

初二物理下册测定小灯泡额定功率实验题专项练习

山东省禹城市十里望中学 王成新

1.为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了图18甲、乙所示的两个方案．

(1)这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少． (2)甲方案探究的问题是什么?

(3)乙方案探究的问题是什么? 答案：观察玻璃管中液面的高度(2分)

在电流一定时，电热与电阻的关系(2分) 在电压一定时，电热与电阻的关系(2分

2.(泰州) 图21（甲）是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路

图，其中R1是定值电阻。

（1）用笔画线代替导线，补充图21（乙）中实验器材的连接。要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变

小。

（2）当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑片P的位置来改变 ___________ 两端的电压．三次

改变滑片位置，测得三组电压和电流值(见右表)，发现每次电压与电流的比值是________________的(选填“相同”或“不同”)，固此可得出电流与电压关系的初步结论：当电

2011中考物理电学实验探究题汇编

1、（11·贵阳）．如图所示，是一台电子秤的部分工作原理图，它是以电压表指针的偏转程度来显示所称物体质量的大小，即电压表示数越大，质量越大。虚线框内R为滑动变阻器，R0为定值电阻。请在虚线框中完成该工作电路图。要求：当滑动触头P在最上端时，称量质量为零，在最下端时达最大称量。

答案：如图

2、（11·包头）如图所示，电源电压为6V保持不变。现有5Ω、10Ω、40Ω电阻各一个，请你用其中两个在图中虚线框内连成电路，使图中的电流表的示数为0.75A。要求画出电路图，并标明连入电路的电阻阻值。

答案：如图

3、（11·义乌）热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用甲图所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系。已知M为控温器，电源电压恒为12V，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。

（1）在控温器中应该加入下列哪种液体？

A．自来水 B．煤油 C．食盐溶液

（2）当控温器中液体温度为80℃，电阻箱阻值为100Ω时，电流表的示数为0.1A。则该温度下热敏电阻的阻值为 Ω。

（3）依次改变控温器中的液体温度，同时改变电阻箱的阻值，使电流表的示数始终保持在0.1A。通过计

初二物理上册竞赛题

1. 下列四种情况中，速度大小最接近20米/秒的是( B )

(A)员工上下班骑自行车的速度(B)内环线高架快车道的限速

(C)沪宁高速公路快车道的限速(D)磁悬浮列车正常行驶的速度

2. 建筑工地需要长1.0米，宽0.5米，高0.3米的花岗岩350块，现用一辆载重量为5吨的卡车去加工厂运回，则共需要运几次方可运完( C )

(A)28 (B)29 (C)30 (D)31

3. 实验室测量油膜分子的大小:取待测油1毫升，滴入容量瓶中，再向容量瓶中倒入某有机溶剂直至总体积达到500毫升。用滴定管取1/25毫升滴入水槽中。由于该有机溶剂与水的结合力远大于油，故水面最终留下了一层油膜，测出其面积约500厘米2，则该油膜分子的直径约为( A )

(A)1.6×10—9米(B)1.6×10—10米

(C)3.2×10—9米(D)3.2×10—10米

4.

图2

如图2所示一位魔术师现场表演“点燃手指”的魔术，有以下三步过程(1)手指在酒精中浸一下；(2)手指在水中浸一下；(3)“点燃”手指。请判断下列哪组操作顺序是最合理的( C ) (A)(1)(2)(3) (B)(1)(3)(2)

(C)(2)(1)(3) (D)(2)(3)(1)

5.

图3

室温下两个容积

初二物理第1——3章检测题

初二物理第1——3章检测题

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时间：90分钟 满分100分 班级 姓名

一、填空题（每空1分，共27分）

1、如图1所示，有一束光线从空气中射入某种透明介质，

在介面处发生反射和折射，则 是反射光线，

是折射光线， 是法线， 是界面。界面

的 侧是空气。

2、频率为20Hz声音，每分钟振动的次数是次。

3、两个登月宇航员靠无线电波交谈，这是因为月球上没

有 ，而 是不能传声的。

4、放映电影幻灯的幕布，常用粗糙的白布做成，其目的在

于一是利用 使剧场中各处的观众均能看到画面，二是白布能反射 颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面。

5、一只小鸟在水深为1.5m的平静湖面上方飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的倒影是 （选填“实”或“虚”）像，该倒影距小鸟 m

6、汽车的车头灯里，装有一个反射灯光的于 ，汽车的驾驶室外装有一个观后镜，它是

编辑人----孙瑶瑶

生物实验探究 【试验方法】

一、实验设计型题解答方法

二、实验原理、结果分析题型解答方法

三、试验评价题型解答方法

【例题讲解】

15西湖一模

27．（8分）下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：

⑴用培养皿A与C进行对照实验，所探究的问题是_______对种子萌发的影响。

培养皿编号 种子的数量（粒） 种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同） A 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20℃ B 3 培养皿底部垫有干燥的滤纸或纱布20℃ C 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布-10℃ D 3 培养皿中的种子被水淹没 20℃ ⑵探究水分对种子萌发的影响，应选用_________两组培养皿做对照实验 ⑶本实验设计中存在的不足之处是

⑷如果选择上表中的最佳实验条件进行实验，结果种子未能萌发，对此应从什么方面寻找原因？

⑸如要测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个培养皿相同的环境中？_______ ⑹若要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，请你帮助完成下面的实验。 第一步：配制营养液

第二步：取两个烧杯编号E、F之后，各垫上纱布，再放入一定数量的种