生物复习资料

七年级上册生物复习资料

第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征

1、生物的生活需要营养； 2、生物能进行呼吸；

3、生物能排出体内产生的废物； 4、生物能对外界刺激做出反应； 5、生物能生长和繁殖；

6、生物都是由细胞构成的（病毒除外）； 7、生物都有遗传和变异的特性 二、调查的步骤

①明确调查目的；②确定调查对象；③制定合理的调查方案；④调查记录；⑤对调查结果进行整理；⑥撰写调查报告。

三、生物的分类

按照形态结构分 按照生活环境分 按照用途分

四、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范围：以海平面为标准，向上10千米，向下10千米 大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部：距海平面150米内的水层 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点” 2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：

营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间 3、环境对生物的影响

（1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等

探究的过程：1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流

对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做“对照实验”。

1. 名词解释

L型菌：细胞壁缺陷细菌，可部分或完全缺陷。G+ L型菌称为原生质体，高渗环境存活，G- L型细菌称为原生质球，低渗环境仍有一定抵抗力。

外毒素：活的G+合成分泌，化学成分为蛋白质，不耐热，毒性强，对组织有选择性作用，抗原性强，可脱毒为类毒素。

内毒素：G- 死亡后释放，化学成分为脂多糖，耐热，毒性作用大致相似（发热、WBC反应、内毒素血症、DIC），抗原性弱，不可脱毒为类毒素。 肥达反应（抗体检测）（Widal test）：用已知伤寒、副伤寒沙门菌的O、H抗原，以及副伤寒的甲型副伤寒沙门菌、肖氏沙门菌、希氏沙门菌的H抗原，检测受检血清中有无相应的抗体的半定量凝集试验，能辅助诊断伤寒、副伤寒A、B和C引起的伤寒。 外-婓反应（Weil-Felix reaction）：变形杆菌属中的某些特殊菌株如X19、X2、Xk的菌体抗原（O、H抗原）与某些立克次体有共同抗原，能出现交叉凝集反应。临床上可用这些变形杆菌代替立克次体与患者血清做凝集反应，可作为立克次体病的辅助诊断试验，称为外-婓反应。

Vi抗原（表面抗原）：为不耐热的多糖抗原，由黏液或荚膜多糖的结构决定表面抗原的特异性，表面抗原存在时可阻断O抗原与相应抗体之间的反应，加热处理能消

第一章 绪论

1 什么是微生物？微生物有哪些主要类群？

微生物是指肉眼难以看清，需要借助光学显微镜或电子显微镜才能观察到的一切微小生物的总称。

微生物包括：原核类：三菌(蓝细菌、细菌、放线菌)、三体(支原体、衣原体、立克次氏体)(蓝细菌即蓝藻，所以有时也称一藻、二菌、三体) 真核类：真菌、原生动物、显微藻类

.非细胞生物：病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)

3.微生物的主要特点是什么？ 形体小，比面积大。 吸收快，转化快。 生长旺，繁殖快。 适应性强，易变异。 分布广，种类多。

第二章 原核微生物

1比较G和G的细胞壁的结构和化学组成上的异同点，并简述革兰氏染色的原理及操作步骤。

革兰氏阳性菌 细胞壁由肽聚糖和磷壁酸组成 革兰氏阴性菌 细胞壁由肽聚糖和脂多糖组成

革兰氏染色法： 草酸铵结晶紫初染-----碘液媒染-----95%乙醇脱色---番红复染 原理：革兰氏阳性菌肽聚糖含量与胶联程度都比较高，肽聚糖层多，所以细胞壁较厚，壁上的间隙较小，媒染后形成的结晶紫-碘复合物就不易被洗脱出细胞壁，加上它基本上不含脂质，乙醇洗脱时细胞非但没有出现缝隙，反而使肽聚糖层网孔

1. 名词解释

L型菌：细胞壁缺陷细菌，可部分或完全缺陷。G+ L型菌称为原生质体，高渗环境存活，G- L型细菌称为原生质球，低渗环境仍有一定抵抗力。

外毒素：活的G+合成分泌，化学成分为蛋白质，不耐热，毒性强，对组织有选择性作用，抗原性强，可脱毒为类毒素。

内毒素：G- 死亡后释放，化学成分为脂多糖，耐热，毒性作用大致相似（发热、WBC反应、内毒素血症、DIC），抗原性弱，不可脱毒为类毒素。 肥达反应（抗体检测）（Widal test）：用已知伤寒、副伤寒沙门菌的O、H抗原，以及副伤寒的甲型副伤寒沙门菌、肖氏沙门菌、希氏沙门菌的H抗原，检测受检血清中有无相应的抗体的半定量凝集试验，能辅助诊断伤寒、副伤寒A、B和C引起的伤寒。 外-婓反应（Weil-Felix reaction）：变形杆菌属中的某些特殊菌株如X19、X2、Xk的菌体抗原（O、H抗原）与某些立克次体有共同抗原，能出现交叉凝集反应。临床上可用这些变形杆菌代替立克次体与患者血清做凝集反应，可作为立克次体病的辅助诊断试验，称为外-婓反应。

Vi抗原（表面抗原）：为不耐热的多糖抗原，由黏液或荚膜多糖的结构决定表面抗原的特异性，表面抗原存在时可阻断O抗原与相应抗体之间的反应，加热处理能消

一、名词解释：

1基因：是DNA分子中含有特定遗传信息的一段核甘酸序列，是遗传物质的最小单位 2人类基因组计划 :主要内容是完成人体的23对染色体的全部基因遗传作图和物理作图完成23对染色体上全部碱基的序列测定。

3生物进化 :是指一个种群中导致延续多代的可遗传变化的过程。生物进化的范围很广，包括某一种（如马和象），某一类群（如鸟类和哺乳动物类）直到整个生物界的发展。 4生物技术 ：生物技术是现代生物学发展及其与相关学科交差融和的产物，其核心是以DNA重组技术为中心的基因工程，还包括微生物工程、生化工程、细胞工程及生物制品等领域

5 性选择(完全和繁殖相关的、某些个体超出同种相同性别其它个体的优越之处) 6细胞周期 ：是指细胞从第一次分裂结束产生新细胞到第二次分裂结束所经历的全过程，分为间期与分裂期两个阶段。

7同功器官 ：指在功能上相同，有时形状也相似，但其来源与基本结构均不同。如鱼腮与陆栖脊椎动物的肺，均为呼吸器官，但鱼腮腮丝来自外胚层，而肺来自内胚层 8半保留复制 : 一种双链脱氧核糖核酸（DNA）的复制模型，其中亲代双链分离后，每条单链均作为新链合成的模板，从细胞内吸取游离的核苷酸，按照碱基互补配对，合成新链。由于复制完成

第一章 绪论

1 什么是微生物？微生物有哪些主要类群？

微生物是指肉眼难以看清，需要借助光学显微镜或电子显微镜才能观察到的一切微小生物的总称。

微生物包括：原核类：三菌(蓝细菌、细菌、放线菌)、三体(支原体、衣原体、立克次氏体)(蓝细菌即蓝藻，所以有时也称一藻、二菌、三体) 真核类：真菌、原生动物、显微藻类

.非细胞生物：病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)

3.微生物的主要特点是什么？ 形体小，比面积大。 吸收快，转化快。 生长旺，繁殖快。 适应性强，易变异。 分布广，种类多。

第二章 原核微生物

1比较G和G的细胞壁的结构和化学组成上的异同点，并简述革兰氏染色的原理及操作步骤。

革兰氏阳性菌 细胞壁由肽聚糖和磷壁酸组成 革兰氏阴性菌 细胞壁由肽聚糖和脂多糖组成

革兰氏染色法： 草酸铵结晶紫初染-----碘液媒染-----95%乙醇脱色---番红复染 原理：革兰氏阳性菌肽聚糖含量与胶联程度都比较高，肽聚糖层多，所以细胞壁较厚，壁上的间隙较小，媒染后形成的结晶紫-碘复合物就不易被洗脱出细胞壁，加上它基本上不含脂质，乙醇洗脱时细胞非但没有出现缝隙，反而使肽聚糖层网孔

第一章 绪论

1.生物分类的主要学说(六界学说、三域学说)

六界学说：病毒界（病毒）、原核生物界（细菌、放线菌、蓝细菌）、真核原生动物界（原生动物、藻类）、真菌界（酵母菌、霉菌）、植物界（低等、高等植物）、动物界（后生动物）

其中，病毒是不具有细胞结构的。

三域学说：古细菌域、真细菌域、真核生物域 2. 生物命名（双命名法）

生物的学名都是用拉丁文书写的，其中属名用名词，第一个字母大写；种名用形容词，第一个字母小写。如果打印，需用斜体。 学名=属名+种名 用拉丁文书写 3. 真核与原核（主要生物）

真核生物特点：细胞核发育完善，有核膜包裹的成形的细胞核，有核仁、染色体，进行有丝分裂

主要生物：除原核生物以外的生物，包括真核原生生物、真菌、后生动物、植物 原核生物特点：细胞核发育不完善，没有核膜包裹的成形的细胞核，没有核仁、染色体，进行无丝分裂。

主要生物：细菌、放线菌、蓝细菌 第二章 病毒——非细胞结构的超微生物 1.病毒的特点

⑴没有细胞结构，大多有蛋白质和一种核酸（DNA/RNA）组成，有的含有类脂和多糖 蛋白质：主要保护作用，决定特异性，致病性、毒力及抗原性 核酸：决定遗传、变异和对宿主细胞的感染能力

⑵专性寄生——没有核糖体和酶

、正误题（在题后的括号中打√或打×，每小题2分，共20分） 1.所有的蛋白质均由20种氨基酸组成。（ ） 2.蛋白质变性后的结果是溶解度降低。（ ）

3.血红蛋白是由两个α亚基和两个β亚基（α2β2）组成的。（ ） 4.蛋白质分子二级结构主要靠氢键维系。（ ）

5.酶和一般化学催化剂相比，仅仅是有更强的催化能力。（ ）

6.不能用透析、超滤等物理方法除去抑制剂而恢复酶活性称为酶的可逆抑制作用。（ ）

7. 镰刀型红细胞贫血病是一种先天遗传性的分子病，其病因是由于正常血红蛋白分子中的一个谷氨酸残基被缬氨酸残基所置换。（ ） 8.绝大部分酶的化学本质是蛋白质。（ ） 9. 天然氨基酸都有一个不对称α-碳原子。（ ） 10.酶动力学主要是研究酶的最适作用温度。（ ）

11. 在水溶液中，蛋白质溶解度最小时的pH值通常就是它的等电点。（ ） 12. 在蛋白质和多肽中，只有一种连接氨基酸残基的共价键，即肽键。（ ） 13.蛋白质分子中的亚基是指参与构成蛋白质四级结构的具有独立三级结构的多 肽链。（）

14．属于酸性氨基酸的是Glu和Asp。（ ）

15．竞争性可逆抑制剂一定与酶的底物结合在酶的同一部位。（ ） 1

第二章 糖类化学

1. 糖的概念：糖类物质是多羟基的醇类或醛累化合物及其他们的衍生物或聚合

物。 2. 糖的种类可以分为：单糖 寡糖 多糖 结合唐 糖的衍生物。

3. 根据旋光性分类，可以将自然界中的糖分为D型和L型。规定，已距醛基或

酮基最远的的不对称性碳原子为准，羟基在右的为D型，羟基在左的为L型. 4. 还原性二糖：由一分子糖的的半缩醛羟基与另一分子的糖的醇羟基缩合而成。 5. 非还原性二糖：由二分子糖的半缩醛羟基脱水而成。 6. 淀粉、糖原、和纤维素的基本结构单元是葡萄糖。 7. 凡是能被费林试剂还原的糖都称为还原糖。

8. 糖类的生物学功能：提供能量，细胞间的碳骨架，细胞间的的骨架，细胞间

识别和生物分子识别。

第三章 蛋白质

1. 蛋白质的基本结构单元是氨基酸。 2. 大多数蛋白质的含氮量接近16%

3. 蛋白质的一级结构是多肽链中氨基酸的排列顺序。 4. 氨基酸：分子中含有氨基的羧酸称为氨基酸。

5. 氨基酸为两性电解质，当PH等于PI时，氨基酸为兼性离子。 6. 肽键是蛋白质中的主要共价键，也称为主键。

7. 必需氨基酸：人体中不能合成的，必须从食物中摄取的氨基酸称为必须氨基

酸。 8. 必需氨基酸包括：赖氨酸、蛋

绪论

一、生物学的研究对象与内容-内涵及任务 二、生命的多样性与统一性 三、生物学的发展概况

四、为什么要学习普通生物学 五、学什么 六、如何学

一、生命科学的研究对象与内容

生物学(Biology)是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学，即：研究自然界所有生物的起源、演化、生长发育、遗传变异等生命活动的规律和生命现象的本质，以及各种生物之间、生物与环境之间的相互联系。生物学又称生命科学(Life Science)，它是自然科学的基础学科之一。广义的生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物学与其他学科交叉的领域。 物体 物质

生物： 即：生物就是具有生命的物体（有机体 VS 生物） 生命

二、生命的多样性与统一性

（一）生命的统一性（生命的基本特征） 1、细胞是生物的基本组成单位（病毒除外) 2、新陈代谢、生长和运动是生命的基本功能

物理运动—化学运动—生命运动（最高级运动形式） 3、生命通过繁殖而延续，DNA是生物遗传的基本物质 4、生物具有个体发育和系统进化的历史

5、生物对外界可产生应激反应和自我调节，对环境具有适应性 （二）生命的多样性（生物多样性）

1、生物多