多媒体技术发展前景

多媒体技术的应用现状及其发展前景研究

作者：田振蒙[1]

作者机构：[1]浙江传媒学院,浙江杭州310018

出版物：科技传播

年卷期：2018年第22期

摘要：随着计算机技术、网络通信技术的快速发展,多媒体数据的获取、处理、传递和展示技术也得到了迅速进展。目前多媒体技术已经成为信息社

会最热门的技术,在很大程度上改变了人们的工作和生活方式。在当

今社会许多重要技术发展及产业变革下,作为大数据主体的多媒体数

据面临着进一步发展的机遇。因此我们需要深入学习和研究多媒体技

术。文章首先介绍了多媒体技术的基本概念和特点,其次重点阐述了

计算机多媒体技术的应用现状,并且分析了多媒体技术的发展前景。页码：162-163页

主题词：计算机多媒体技术;应用现状;发展前景

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在经济发展飞快的今天，每个人在社会中打拼都不容易。怎样才能让自己到更加轻松、薪资待遇更高、福利更好的企业工作呢?

首先，需要问自己你什么？你会什么？想去更好的企业用什么作为你的后盾？如果觉得自己没什么专业的技能不妨先放慢脚步思考一下，或者选择热门技术进行学习培训！据有关部门了解到，IT行业是21世纪及未来发展的新趋向，即能带动经济发展又能提高国民的综合素养。

Java高薪者往往是高级人才，一些工作5、6年的高手们很是吃香，互联网及移动互联网的扩张离不开这些大牛人冲锋陷阵，然而， 光有大牛也是不够的，Java初级程序员仍然担负着大的编码工作，虽然现在企业用人机制也分很多种方式，大部分采用高中低搭配的人才策略，因此，在程序员初级开发所需缺口非常之大。

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北大青鸟为了让学员能够学到全新的知识点，组织专业的研发团队对多家企业多个岗位需求进行研究与分析，做到每18个月更新一次课程。很多大学生在找工作的时候发现自己学的东西在企业里用不上，而企业需要的自己却只知道皮毛，甚至沦为了理论主义者。选择学校和专业是人生中的一件大事，不得不慎重考虑。有时候，人生也不能只注重

多媒体技术的现状与发展前景

一、教学目标 知识与技能：

继续加深理解多媒体技术的概念，了解多媒体技术的现状和多媒体技术的发展前景，体验多媒体技术的广泛应用及其重要作用，客观分析和评价多媒体技术的应用。

二、重点难点

体验多媒体技术的广泛应用及其重要作用 三、教学方法 任务驱动法 四、教学过程 （一）多媒体现状 1、音频技术：

包括音频数字化、语音处理、语音合成和语音识别。 例：多媒体声卡、电子记事本、声控玩具等。 学生举例：如语音括号。 2、视频技术：

包括视频信号的获取、存储、传输、处理、播放 以及模拟视频信号数字化和视频信号编码转换成电视信号等方面。

例：VCD、DVD、可视电话、视频会议、网上游戏等。 学生举例：电视卡。 3、数据压缩技术  JPEG标准 : MPEG标准:

目前已推出了MPEG-1、 MPEG-2、 MPEG-4，MPEG-7等。  P*64 :为可视电话和电视会议制定的标准。

4、网络传输技术

网络上传播多媒体信息主要有两种方式 : 1）、下载 2）、流式传输 （二）、多媒体技术的发展前景 1、虚拟现实：

虚拟现实是一项与多媒体技术密切相关的边缘技术，它通过综合应用计算机图像处理、

教

章节课题 授课方法 授课时间 授课班级 月 日 节 师授课教案

/ 学年 第 学期 课程 多媒体技术

第一章 多媒体技术概论 讲授 月 日 节 所需教具 月 日 节

目的要求：

1. 理解：多媒体的概念、多媒体技术的内容和多媒体系统的组成 2. 了解：多媒体技术的发展过程、多媒体系统的特点和分类 旧知复习：介绍本课程的性质和任务

重点难点：多媒体的概念、多媒体系统的特点和分类

教学过程：（包括主要教学环节、时间分配） 一、复习提问（5分） 二、讲授新课

1. 多媒体技术的形成和发展（13分） 2. 多媒体系统的分类（15分） 3. 多媒体系统的组成（30分） 4. 多媒体网络应用系统（20分） 三、总结（5分）

四、布置作业（2分）

课后作业： 教学后记：

任课教师：

教研室主任

1

新课导入：多媒体以其美妙的声音、精彩的图形和图象、动感的画面赢得了用户和社会各界的广泛关注，并以惊人的发展速度将人类文明提前带入新世纪

一、 课程的性质、目的与任务

1． 性质：是计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基

教

章节课题 授课方法 授课时间 授课班级 月 日 节 师授课教案

/ 学年 第 学期 课程 多媒体技术

第一章 多媒体技术概论 讲授 月 日 节 所需教具 月 日 节

目的要求：

1. 理解：多媒体的概念、多媒体技术的内容和多媒体系统的组成 2. 了解：多媒体技术的发展过程、多媒体系统的特点和分类 旧知复习：介绍本课程的性质和任务

重点难点：多媒体的概念、多媒体系统的特点和分类

教学过程：（包括主要教学环节、时间分配） 一、复习提问（5分） 二、讲授新课

1. 多媒体技术的形成和发展（13分） 2. 多媒体系统的分类（15分） 3. 多媒体系统的组成（30分） 4. 多媒体网络应用系统（20分） 三、总结（5分）

四、布置作业（2分）

课后作业： 教学后记：

任课教师：

教研室主任

1

新课导入：多媒体以其美妙的声音、精彩的图形和图象、动感的画面赢得了用户和社会各界的广泛关注，并以惊人的发展速度将人类文明提前带入新世纪

一、 课程的性质、目的与任务

1． 性质：是计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基

文洁同学应考内容

《多媒体应用系统技术》考试大纲

基本要求

1、了解多媒体的基本概念、多媒体计算机硬件设备、软件工具及计算机网络对多媒体的支持，具有配置多媒体系统的能力。

2、掌握多媒体素材制作与处理方法，具有处理数字音频、图像、视频、动画的基本能力。 3、了解多媒体数据压缩的基本原理和常用方法，具有优化存储多媒体数据的能力。 4、了解网络多媒体数据传输的基本原理和常用技术，具有处理网络多媒体的能力。 5、掌握多媒体系统设计和实现过程，具有多媒体应用系统的设计能力。

6、掌握多媒体应用系统的实现技术，具有使用常用多媒体素材处理工具制作多媒体素材和使用多媒体集成开发工具实现多媒体应用系统的能力。 7、具有多媒体系统技术的综合应用能力。

考试内容

一、多媒体系统基本知识

1、 多媒体的基本概念

? 媒体：媒体定义、媒体类型

? 多媒体：多媒体定义、多媒体特性、多媒体技术的含义、新媒体 ? 多媒体系统的层次结构 2、 多媒体计算机硬件基础知识

? 多媒体输入输出设备：图像扫描仪、电子笔、数字化仪、触摸屏、显示器（CRT

显示器，液晶显示器、离子显示器）、打印机、数码相机、数码摄像机

? 多媒体存储设备：磁盘存储技术；光存储设备的原理、类型、技术指标，

多媒体技术题库

一、填空题

1、文本、声音、__图形_、_图像 _和动画等信息的载体中的两个或多个的组合构成了多媒体。 2、多媒体计算机系统由 多媒体硬件系统 和 多媒体软件系统 组成。 3、音频主要分为语音、 音乐 和____效果声____。 4、在计算机中，西文采用____ASCII码___表示。

5、多媒体创作系统大致可分为素材库、编辑和__播放 _三个部分。

6、为了保证数字化以后原来的声音不失真，要考虑两方面因素，即_采样频率__和_量化精度 7、超媒体=___多媒体__+_超链接___。

8、一般的CD-ROM的存储容量为 650MB 。

9、声音按其振动频率的不同，分次声、可听声和超声，音频信号通常指的是可听声，可听声的频率范围为 20~20000 HZ 。

10、多媒体通常是指信息感觉和 表示媒体 的多样化，既包括文本、 图形、 图像、音频、视

频等多种信息媒体的综合。

11、图像的颜色深度是指屏幕上的每一个像素的颜色信息用若干个二进制位来表示，颜色深度为8的图像能构成的颜色总数为 28 （256） 。

8、图像的颜色深度是指屏幕上的每一个像素的颜色信息用若干位数据来表示，

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多媒体技术浅谈

作者：桂海祥 陈正义

来源：《电子技术与软件工程》2013年第18期

摘 要：科学的发展日新月异，每天都有新的技术或者应用产生。其中又属计算机技术的发展最为迅猛。提到计算机技术的发展，我们自然会想到计算机给我们带来的各种各样的多媒体技术。那么到底什么是多媒体技术呢？大多数的人一提到多媒体，就很自然地认为电影、电脑、电视、收音机等等这些都是属于多媒体技术的范畴。然而，多媒体技术其实是专指于电脑程序中处理图形、图像、影音、声讯、动画等的电脑应用技术。 【关键词】多媒体技术 多媒体 多媒体设备 1 多媒体技术主要特点

（1）集成性。能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。

（2）控制性。多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。

（3）交互性。交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息，而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。

文洁同学应考内容

《多媒体应用系统技术》考试大纲

基本要求

1、了解多媒体的基本概念、多媒体计算机硬件设备、软件工具及计算机网络对多媒体的支持，具有配置多媒体系统的能力。

2、掌握多媒体素材制作与处理方法，具有处理数字音频、图像、视频、动画的基本能力。 3、了解多媒体数据压缩的基本原理和常用方法，具有优化存储多媒体数据的能力。 4、了解网络多媒体数据传输的基本原理和常用技术，具有处理网络多媒体的能力。 5、掌握多媒体系统设计和实现过程，具有多媒体应用系统的设计能力。

6、掌握多媒体应用系统的实现技术，具有使用常用多媒体素材处理工具制作多媒体素材和使用多媒体集成开发工具实现多媒体应用系统的能力。 7、具有多媒体系统技术的综合应用能力。

考试内容

一、多媒体系统基本知识

1、 多媒体的基本概念

? 媒体：媒体定义、媒体类型

? 多媒体：多媒体定义、多媒体特性、多媒体技术的含义、新媒体 ? 多媒体系统的层次结构 2、 多媒体计算机硬件基础知识

? 多媒体输入输出设备：图像扫描仪、电子笔、数字化仪、触摸屏、显示器（CRT

显示器，液晶显示器、离子显示器）、打印机、数码相机、数码摄像机

? 多媒体存储设备：磁盘存储技术；光存储设备的原理、类型、技术指标，

移动媒体

移动多媒体未来发展之我见

动画学院 数字媒体艺术 MFA 2007 梁亮亮 学号 73041550108003

【引言】：当手机从上个世纪末开始走入人们生活中后，信息的传递方式逐渐从广播和电视等点对面的广播方式逐渐向点对点的信息交互方式发展。媒体的呈现工具也在信息平台产品的不断更新中展示了信息本身的原有活力。信息在人际之间的交互在不断的加强，最终带动的是人类生活方式的革命性变化。幸运的是我们正处在这样一场变革中，可能我们没有敏感到注意每一件电子产品在我们生活中产生的作用，但是我们的生活已经和10年前大不相同了。目前通信领域和艺术创作领域间的交融变得十分紧密，而我认为，只有繁荣了的艺术创作本身才能有能力在通信技术的进一步发展中占有一分自有的空间。

Nowdays，the life that we`re now facing is heavily changed by high technology especially the invention of Mobile phone, which is the combination product of communication industry and all internet medi