求索真理的历程知识点

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《求索真理的历程》复习学案

标签:文库时间:2024-09-13
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《求索真理的历程》复习学案

一、【课标考纲解读】

课标分解 考纲细化 1.实践:实践的概念;实践的特点 2.实践是认识的基础:实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验真理的唯一标准;实践是认识的目的和归宿 3.真理:真理的客观性;真理的具体性与条件性;真理与谬误 4.认识过程:认识的反复性;认识的无限性 高考命题定位 1.从知识的考查看:试题立足认识的产生和发展这一主线,重点考查实践是认识的基础,真理的特点,认识的反复性、无限性等 2.从试题类型上看:题型以体现类、原因类、认识类为主。关于实践是认识的基础,真理的特点,认识的反复性、无限性,高考常常以漫画、名言警句等为载体,主要立足于信息的解读。主观题主要以社会热点材料为背景,以原因类和认识类等形式综合考查对认识的来源、认识的发展等知识的理解和把握 列举现实生活中的实例,阐明实践是认识的基础,揭示实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用,确信追求真理要与时俱进。

二、【主干知识梳理】

一、人的认识从何而来

1.实践的概念和实践的特点

(1)含义:人们改造客观世界的一切 活动。

(2)特点:实践具有 ,实践具有

2015 一轮复习 求索真理的历程

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(一)唯物论(物质、意识、规律)1、世界物质性原理2、物质和运动辩证关系原理 3、运动和静止辩证关系原理 4、规律的客观性和普遍性原理 5、物质和意识的辩证关系原理

6、意识的能动作用原理7、发挥主观能动性和尊重客观规律的关系

(二)认识论(实践、真理、认识)高考考点展示:(4个)实践及其特点认识论1、实践和认识的辩证关系原理及方法论(高频考点)

认识论2、真理的客观性、具体性、条件性原理及方法论认识论3:认识的反复性无限性和上升性原理及方法论 (热门考点)

2015政治一轮复习必修4《生活与哲学》

考点概览 (一)实践1.实践的概念 2.实践的特点

备考策略

1、高考非选择题考 查主要集中在实践是 (二)实践是认识的基础 高频考点 1.实践是认识的来源 认识的基础和认识的 2.实践是认识发展的动力 反复性、无限性等考 3.实践是检验真理的唯一标准 点上,其他则主要以 4.实践是认识的目的 选择题形式考查 (三)真理 高频考点1.真理的客观性 2.真理的具体性 3.真理的条件性 4.真理和谬误1.认识的反复性 2.认识的无限性

(四)认识过程 高频考点

2.结合人类认识自 然界、探索太空的具 体案例,考查实践的 特点、真理的特性等。

考点一 实践及其特点

1、实践

第六课求索真理的历程

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第六课《求索真理的历程》导学案

班级 组号 姓名 序号10 时间:2013/12/12

一、研学目标

识记 实践的基本含义和特点以及真理的含义。

理解 实践是认识的基础;真理的客观性、具体性、条件性。

分析 理解认识具有反复性、无限性、上升性,坚持在实践中不断追求真理。 运用 结合人们对某一事物或规律的认识及发展过程说明实践是认识的基础。

二、研学重点和难点

正确理解认识和实践的关系问题。

三、研学流程

(一)情景导思

哲学家问船夫:“你懂数学吗?”“不懂。”船夫说。“你的生命价值失去了三分之一。”哲学家说,“你懂哲学吗?”“更不懂。”哲学家感慨:“那你的生命价值就失去了一半!”一个巨浪把船打翻,哲学家掉在河里。船夫问:“你会游泳吗?”“不会!”船夫说:“那你的生命价值就失去了全部。”

启发:哲学不是夸夸其谈,不是纸上谈兵,哲学来源于生活的实践,没有实践就没有哲学,脱离了实践,哲学就失去了它的生命和存在的价值。所以,学习哲学,我们必须重视实践。那么,什么是实践

3第六课求索真理的历程

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辩证唯物论(四、五课)1 2 3 4 5 6物质决定意识,意识对物质有能动作 意识离不开物质,物质也离不开意识,两者相互依存。 用,因此,物质和意识相互影响是正 物质就是万事万物的总和。 物质概括了万事万物的共同本质 物质和物质具体形态是整体与部分的关系。 确的。但物质的决定作用是第一位的 物质的唯一特性是客观存在性。 ,因此相互制约不正确。类似的错误 物质和意识相互影响,相互制约。 还有“客观规律和主观能动性相 提法 人类社会的物质性集中体现在哪些方面? 互制约”、“实践和认识相互制约”

、“社会存在和社会意识相互制约” 7 运动是物质的唯一特性。8 离开物质谈运动犯了形而上学的错误。 9 相对静止是绝对运动的一种特殊状态。 10 必然性是偶然性的表现。 水往低处流,这是自然界的规律。 11 12 自然界及其规律是客观的,社会发展规律和人的思维规律是主观的。 13 规律是永恒不变的。 14 发挥主观能动性可以认识和改造规律。 15人可以根据对已知规律的认识,创造新的规律。 16 正确的规律起积极作用,错误的规律起消极作用。 离开主观能动性的发挥,就不能认识和利用规律,就 17 离开主观能动性的发挥就不能按客观规律办事,是否发挥主观能动 不能按

3第六课求索真理的历程

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辩证唯物论(四、五课)1 2 3 4 5 6物质决定意识,意识对物质有能动作 意识离不开物质,物质也离不开意识,两者相互依存。 用,因此,物质和意识相互影响是正 物质就是万事万物的总和。 物质概括了万事万物的共同本质 物质和物质具体形态是整体与部分的关系。 确的。但物质的决定作用是第一位的 物质的唯一特性是客观存在性。 ,因此相互制约不正确。类似的错误 物质和意识相互影响,相互制约。 还有“客观规律和主观能动性相 提法 人类社会的物质性集中体现在哪些方面? 互制约”、“实践和认识相互制约”

、“社会存在和社会意识相互制约” 7 运动是物质的唯一特性。8 离开物质谈运动犯了形而上学的错误。 9 相对静止是绝对运动的一种特殊状态。 10 必然性是偶然性的表现。 水往低处流,这是自然界的规律。 11 12 自然界及其规律是客观的,社会发展规律和人的思维规律是主观的。 13 规律是永恒不变的。 14 发挥主观能动性可以认识和改造规律。 15人可以根据对已知规律的认识,创造新的规律。 16 正确的规律起积极作用,错误的规律起消极作用。 离开主观能动性的发挥,就不能认识和利用规律,就 17 离开主观能动性的发挥就不能按客观规律办事,是否发挥主观能动 不能按

3第六课求索真理的历程

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辩证唯物论(四、五课)1 2 3 4 5 6物质决定意识,意识对物质有能动作 意识离不开物质,物质也离不开意识,两者相互依存。 用,因此,物质和意识相互影响是正 物质就是万事万物的总和。 物质概括了万事万物的共同本质 物质和物质具体形态是整体与部分的关系。 确的。但物质的决定作用是第一位的 物质的唯一特性是客观存在性。 ,因此相互制约不正确。类似的错误 物质和意识相互影响,相互制约。 还有“客观规律和主观能动性相 提法 人类社会的物质性集中体现在哪些方面? 互制约”、“实践和认识相互制约”

、“社会存在和社会意识相互制约” 7 运动是物质的唯一特性。8 离开物质谈运动犯了形而上学的错误。 9 相对静止是绝对运动的一种特殊状态。 10 必然性是偶然性的表现。 水往低处流,这是自然界的规律。 11 12 自然界及其规律是客观的,社会发展规律和人的思维规律是主观的。 13 规律是永恒不变的。 14 发挥主观能动性可以认识和改造规律。 15人可以根据对已知规律的认识,创造新的规律。 16 正确的规律起积极作用,错误的规律起消极作用。 离开主观能动性的发挥,就不能认识和利用规律,就 17 离开主观能动性的发挥就不能按客观规律办事,是否发挥主观能动 不能按

必修四第六课《求索真理的历程》有效教学工具单

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合阳中学有效教学工具单 —高二政治(必修四) 问渠哪得清如许,为有源头活水来!

第六课《求索真理的历程》

设计人:屈现荣 审核人:屈现荣 班级: 组名: 姓名: 时间:

①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动 ②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动 ③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点 ④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

2、[2010·四川卷] 早在1898年,就有科学家指出,燃烧煤炭和石油产生的二氧化碳将导致地球变暖。随后,人类为防止地球变暖进行了漫长的探究和实践。时至2009年,大气中二氧化碳含量已由工业革命前的280ppm(1ppm为百万分之一)升至390ppm,然而在哥本哈根会议上,各国在应对气候变化问题上仍然认识不一。人类对气候的认识,哥本哈根

16年考研政治真理内容知识点总结

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15年考研政治真理内容知识点总结

1978年,邓小平指出,关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论,实际上是要不要解放思想的争论。他说:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。今年恰逢邓小平诞辰110周年。今年的考的可能性还是比较大,所以,中公考研的老师对真理这部分知识的进行梳理。 1.真理的客观性、绝对性和相对性 (1)真理的客观性——客观真理

真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理具有客观性,凡真理都是客观真理。 真理的客观性决定了真理的一元性。 (2)真理的绝对性和相对性及其辩证关系

关系:绝对真理和相对真理是相互联结、相互包含的。一方面,相对之中有绝对,绝对真理寓于相对真理之中,任何相对真理中都包含有绝对真理的颗粒;另一方面,绝对之中有相对,绝对真理通过相对真理表现出来,无数相对真理的总和构成绝对真理。所以,绝对真理和相对真理是不可分的,没有离开绝对真理的相对真理,也没有离开相对真理的绝对真理。 绝对真理和相对真理又是辩证转化的。

方法论:马克思主义作为科学真理,也是绝对性和相对性的统一。以科学的态度对待马克思主义,就要正确处理好坚持和发展的辩证关

哲学指引6第六课:求索真理的过程

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2014届高二生活与哲学学习指引(6)

第六课:求索真理的过程

一、高考考纲 (7)实践 实践的概念 实践的特点 (8)实践是认识的基础 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验真理的唯一标准 实践是认识的目的 (9)真理 真理的客观性 真理的具体性 真理的条件性 真理和谬误 (10)认识过程 认识的反复性 认识的无限性 二、主干知识梳理 一、实践及其特点

1、概念: 实践是人们改造 世界的一切物质性活动。 2、实践的特点

(1)实践具有 。

①实践基本要素 , 和 都是客观的

②实践活动过程和结果要受到客观事物及其运动规律的制约

(2)实践具有 。 实践是一种 改造客观世界的活动。 (3)实践具有 。

① 实践具有社会性,是以为实践是处于 中人的活动。 ② 实践具有历史性,是因为实践受到 的制约,是一定历史条件的产物。

二、实践是认识的基础

1、实践是认识的

2019年高考政治大一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理 第六课 求索真理的历程课时作业 新人教版

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2019年高考政治大一轮复习第二单元探索世界与追求真理第六课求索真理的历程课时作业新人教版必修4

编者选题表

1.(xx·辽宁抚顺一模)巴西科研人员通过反复研究,在实验室中培养出具有特定DNA序列的蛛丝蛋白,进而制作出世界上首条人造蛛丝。这种人造蛛丝不仅具有弹性好、韧性大等优点,还能够生物降解,未来有望在纺织材料、医疗和飞机船舶制造等领域得到应用。人造蛛丝的成功研制说明( )

①人可以根据主观需要创造出新的具体的物质形态②人可以通过实践将观念中的存在变为现实的存在③发挥主观能动性是科学研究获得成功的必要前提④离开了对规律的尊重主观能动性就不能发挥作用

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

解析:B 本题考查实践的含义。人造蛛丝的成功研制说明人可以通过实践将观念中的存在变为现实的存在,②当选;人能根据客观事物属性创造出新的具体的物质形态,①不选;材料表明发挥主观能动性是科学研究获得成功的必要前提,③当选;离开了对规律的尊重,主观能动性就不能正确发挥作用,④不选。

2.(xx·福建永安检测)5年前,第一辆由3D打印机“打出来”的汽车问世;4年前,飞机首次被“打印”而成;1年前,北京大学的研究团队成功地为一名12岁男孩植入了3D打印脊椎,属全球首例……今天