学校教学常规管理工作内容

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学校教学常规管理工作交流材料

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部 门： XX部

学校教学常规管理工作交流材料

教育教学工作是学校的中心工作，搞好教育教学工作需要科学的管理，科学有效的管理就能给人创造机会使人愉快地、积极地、高效地做正确的事，发挥大家的能力，全面贯彻党和国家的教育方针，办出人民满意的教育。下面根据我校的管理工作向各位领导做一回报：

一、建章立制，规范行为

学校管理可以分为学校对教师的管理和教师对学生的管理，学校对教师的管理搞好了，教师就会对学生的管理工作做扎实。为此，我们经过全体教师的充分讨论制定出了备课制度、上课制度、辅导制度、作业批改制度、教学研究制度、教学常规管理检查细则等各项制度，组织教师认真学习。每期各教研组根据学校的要求制定出本学期教研组计划、备课组计划和个人工作计划，使本学期的各项工作在计划指导下有条不紊的进行。

二、领导带头，勤于落实

各项制度的制定只是给教师指明了工作的方向，而工作做的好与差，工作中还存在什么问题，需要我们在工作中不断地总结和改进，这就需要我们对各项工作有布置，有落实、有总结，发现问题及时纠正、及时改进，以便使工作做的更好。如果工作只布置不

2015—2016 学年度第一学期 24中学教学常规管理工作总结

本学期我校在上级教育主管部门的正确领导下，大力落实教学常规，实施教学改革，狠抓教学质量，积极推进高效课堂教学改革，较好地完成了学校各项常规管理工作任务，取得了一定的成绩。现将一学期的教育教学常规管理工作情况简要总结：

一、 健全组织机构，提高管理水平

有效的制度是教学工作流程得以通畅运行的保障， 为使教学常规管理落到实处，我校成立了以刘校长为组长、分管教学副校长为副组长、教务主任和各教研组长为成员的教学常规管理工作领导小组。制定了学校工作计划，规范编制了《课程表》《时间表》等各类常规要求及计划。这样，使学校的各项工作都能有效落实，促进教学工作的良性发展。学校实行年级组与教研组互相穿插的无缝隙管理。 同一学科成立教研组，设教研组长一名，负责本组的定时、定点、定课题的教科研活动。学校建立了领导巡课和听评课制度，领导示范作用引领我校形成了浓厚的教研氛围。

二、 严格课程管理，规范教学行为

学校按照国家课程方案要求，开齐了课程门类，开足了课时，做到不增删课程、不增减课时、不任意提高或降低教学难度。初步构建了国家、地方和学校课程协调发展的三级课程管理体制，我校突出了艺术、体育

狠抓教学常规管理，促进学校全面发展

——XXX小学2013年下学期教育教学工作汇报材料 本学期，在县教育局和教研室的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，我校顺利地完成了各项工作任务，并取得了较好的成绩。现将我校本学期的主要工作总结汇报如下:

一、加强德育管理、 主要工作

1、优化每周一的升旗仪式，以此激励学生的爱国主义情感。 2、办好红领巾广播站，培养学生关心国家大事，争当好少年的意识。

3、召开开学典礼暨上学期期末考试颁奖大会

开学第二周的周六，我们召开了开学典礼暨上学期期末考试颁奖大会，大会邀请一至六年级家长参加，参会师生家长近4000人。会上奖励了上学期期末考试中获奖的学生和教师，在上学期六年级参加县统考中，我校荣获团体第二名，雒睿等几名教师获得了优秀辅导教师奖，此次大会给他们颁发了突出贡献奖。获奖师生分别合影留念，并制作成校园的第4块光荣榜。会上，朱校长对家长进行了培训式讲话，他就如何关爱、辅导、教育孩子做了很好讲解，使与会人员受益匪浅。

4、加强校园文化建设，挖掘内涵，显特色。

朱校长经过深思熟虑，确定我校的校训是：自信、勤奋、合作。我们把校训高高地贴挂在教室外墙上，升旗时，朱校长亲自带领学生朗读校训，逐一讲解其中的含义，使广大师

夯实内涵求特色 立足创新促发展

澄铭窑小学前半期工作汇报材料 我校现有六个教学班，在校学生35人，教职工16人，学校环境优雅，各种教育教学设施基本齐全，为教育教学有序进行提供了有利的资源保障。我校实施了精细化管理制度，紧紧围绕教育教学这一重心，坚持“质量立校，管理兴校”的办学大思路，苦练教师素质，严抓课堂教学目标管理，借助现代技术教育手段，不断优化课堂结构，健全教科研体系，强化教学研究，规范师生教学行为，完善校园管理制度。学校的办学效益和教学质量不断提高，得到了社会的认同。我们小学以“建一流班子、带一流队伍、育一流学生、办一流学校、创一流业绩”为办学总目标，充分发扬“团结、务实、勤政、高效”的领导工作作风和“严谨、求实、探索、奉献”教师工作作风，教书育人，全面发展，教育教学质量稳步提高。加强学校教学常规管理，促进教育教学质量和办学效益的提高，是全面提高教育教学质量，实施素质教育的根本保障。本学期，我校坚持常规管理工作的基本原则，较好地完成了学校各项常规管理工作任务，取得了一定的成绩。现将我校半学期来的教学常规工作向各位领导汇报如下：

一、抓德育管理，做好管理育人

我们根据《小学德育纲要》的要求，始终

夯实内涵求特色 立足创新促发展

澄铭窑小学前半期工作汇报材料 我校现有六个教学班，在校学生35人，教职工16人，学校环境优雅，各种教育教学设施基本齐全，为教育教学有序进行提供了有利的资源保障。我校实施了精细化管理制度，紧紧围绕教育教学这一重心，坚持“质量立校，管理兴校”的办学大思路，苦练教师素质，严抓课堂教学目标管理，借助现代技术教育手段，不断优化课堂结构，健全教科研体系，强化教学研究，规范师生教学行为，完善校园管理制度。学校的办学效益和教学质量不断提高，得到了社会的认同。我们小学以“建一流班子、带一流队伍、育一流学生、办一流学校、创一流业绩”为办学总目标，充分发扬“团结、务实、勤政、高效”的领导工作作风和“严谨、求实、探索、奉献”教师工作作风，教书育人，全面发展，教育教学质量稳步提高。加强学校教学常规管理，促进教育教学质量和办学效益的提高，是全面提高教育教学质量，实施素质教育的根本保障。本学期，我校坚持常规管理工作的基本原则，较好地完成了学校各项常规管理工作任务，取得了一定的成绩。现将我校半学期来的教学常规工作向各位领导汇报如下：

一、抓德育管理，做好管理育人

我们根据《小学德育纲要》的要求，始终

富強小学教学常規管理工作实施方案

为贯彻落实区教育局《关于在全区小学开展教学常规管理督查活动的通知》文件精神，加强学校教学常规管理，全面提高教学质量，经研究制定富强小学教学常规管理工作方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，实施“文化育人、特色立校、科研兴校、管理强校”战略，树立以提高质量为核心的教育发展观，深化学校内涵建设，增强课堂教学的有效性，推进教育教学的全过程育人。

二、工作目标

加强教学视导，建立健全学校日常教学检查机制，实现常规管理工作规范化、精细化，切实增强课堂教学有效性和减轻学生过重课业负担，全面提高教学质量。

三、组织领导

1、教学常规管理领导小组 组 长：刘甲洲 副组长：刘康 尹淑芳

组 员：张会、王煊、艾德莲、刘颖 2、教学常规管理检查小组 组 长：刘康

组 员：张会、王煊、艾德莲 四、督查内容及要求

1、教学计划执行情况。教师根据学科课程标准、教学内容和学

情等制定切实可行的教学计划并认真落实。

⑴教学要有教学计划，包括学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划。

⑵学期教学计划的内容要充实具体，既要体现《大纲》的要求，反映教材的内容及其重、难点，又要结合学生的实际情况，任务明确，

【导语】大文斗范文网的会员秋风为你整理了“教学常规管理工作汇报”范文，希望对你有参考作用。

教学常规管理工作汇报1

学校成立至今，教务处的工作一直秉承学校责任、荣誉的校训，阳光、进取、自强不息的校风，认真、负责、因材施教的教风，健康、快乐、培趣养正的学风，在教学常规管理、毕业班教学管理及亮点工作方面做了以下工作：

一、抓常规、重落实、整体工作稳步前行

(一)、管理制度日趋完善，各项工作有条不紊

为了确保学校教育教学质量的稳步提升，我校制定了教学常规、教研教改、教学过程、教学效果评价等方面的制度。特别是学校制定的《大荔县实验小学教科研奖励办法》、《教师外出学习培训制度》等既促进了教师参与教研、参与学习、参与各种教学竞赛活动的热情，又加快了教师专业化成长的步伐。20xx年2月至今，我校先后有80%的教师先后赴西安、渭南、宝鸡、咸阳等地，参加足球、音乐、美术、航模海模、语文、数学、英语等学科的培训，并记写培训心得体会，其中，有部分优秀教师的移植课，学习成果在全干会上交流，在我校的“扬帆”上刊登，并获得省级奖励。

另外，为了确保各项工作有条不紊地开展，教务处也制定有《教研组长月例会制度》。在例会中，教研组长汇报上个月的工作，安排部署下个月的工作，同时提出本组在教

学校管理工作创新案例

创新的重要意义是不言而喻的。它对于一个民族来说，是一种不竭的动力；它对于一所学校来说，也是如此。学校要发展，需要管理创新；只有不断开拓创新，学校才能更快地、更好地、更有效地发展。学校管理中以教师为本，就是要全心全意地把教师当作学校生存和发展最基本、最主要、最活跃的因素，通过管理的手段，最大限度地调动他们的积极性和主动性，发挥他们的创造性，优化学校管理，从而促进学校办学目标的实现和学校的发展。

一、以持续发展为宗旨，提高教师队伍的素质和水平 为不断提高我校教师的职业道德和专业水平，学校以职业道德为根本，以职业能力为重点，通过多种途径强化师资队伍建设，实现“全体教师的必要发展，部分的教师充分发展”。 1.狠抓师资队伍的职业道德建设

一位教师的人格、职业道德始终是为师立教之本。为此，我们始终注重每位教职工的职业道德建设，确保我校的师德师风始终处于较高的水准。我们的主要措施：一是注重学习各类教育法律法规，提高认识。 二是开展以弘扬师爱为主题的活动。我们的师德建设坚持以“爱生”为主线， 每年精心组织开展师德承诺活动，“优秀班主任、德育工作者”评选活动，爱心捐赠活动，爱心一帮一师生结对活动等等。为检验活动

学校安全管理工作简讯

第五期（9月）

峄城区教育局学校安全管理办公室编发 2014年10月13日

本期导读

※安全动态※

◆市综治委暗访我区校园安全

◆我局联合药监局开展学校食品安全专项检查

★ 底阁镇举行安全优质课评比活动

★ 流井小学开展急救与日常及灾难中的危险”的宣传教育活动

★ 法律知识进校园

★ 阴平中学举行了“安全常识”诵读活动

★ 零距离感受司法

★ 潘安小学严把“四关”做好安全工作

★

★ 学校工程开工建设 学校做好安全防护

★ 阴平镇白山前小学举行防拥挤踩踏安全疏散演练

★ 阴平镇中心小学开展安保人员专项培训活动

※信息统计※

市综治委暗访我区校园安全

9月16日，市综治委校园安全暗访组一行七人来我区检查中小学幼儿园安全防范工作。检查组首先到枣庄一中、区职业中专进行安全复查，随后又随机抽查了匡衡小学、金寺小学、阴平中心幼儿园、阴平中学四处学校。每到一处，检查组都认真查看校园内的监控设施、消防设施、学校食堂，询问学校、幼儿园的安全防范措施以及专职保安、护校队和家长护校队工作开展情况。通过暗访检查，督查组充分肯定了我区扎实开展校园安保工作、不断创新工作举措的做法，同时针对部分学校存在的不足下发了整改通知书，并提出了具体的整改建议。

第 一 章 学校管理

第一节 教育宗旨

建校初，学校遵循毛主席所指出的“我们的教育方针应该是使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的教育方针，确立了“面向工农，普及小学教育，为生产建设服务”的教育宗旨。在这段时间内，学校重视教育质量的提高，加强学校管理，在条件艰苦的情况下进行学校建设，扩大学校规模，满足学生上学之需。

文革期间，在磨得一手老茧就是毕业证的思想指导下，学校着重于“教育与劳动相结合”，师生走出课堂进行劳动，与教育相结合，脱坯、打墙、搬石、翻土堆。同时，“工宣队”、“贫宣队”进驻学校，学生大部分时间花在劳动与闹革命上，学校管理混乱，教学质量严重下滑。但在此情况下，学校仍奋力自筹，修建校舍，添置桌凳，扩大招生，尽最大努力使学校周边适龄儿童能够有学上。

1976年粉碎“四人帮”后，中共中央拨乱反正，提出了“抓纲治国”的方针，教育战线提出了“抓纲治校”的口号。学校师生深入批判“四人帮”反革命集团在教育领域的歪理邪说，深入批判“两个凡是”，扎扎实实抓教学，“文革十年”造成的混乱局面得到扭转，学校教学秩序逐步走向正常化。

1978年12月，中共十一届三中全会召开，党中央又明确指出“教育必须为社会