全国电子设计竞赛

电子设计竞赛所需的电子器件资料

VDD电压范围：－０.5V to 18Ｖ

VSS接地

输出低电平电压：

VDD = 5V, VO = 0.4V

VDD = 10V,VO = 0.5V

VDD = 15V,VO = 1.5V

输出高电平电压

VDD = 5V, VO = 4.6V

VDD = 10V, VO =9.5V

VDD= 15V, VO =13.5V

电子设计竞赛所需的电子器件资料

VCC电压范围：

2.0- 5- 6.0

<三极管8550管脚图>

1.发射极 2.基极 3.集电极

集电极-基极电压Vcbo：-40V

电子设计竞赛所需的电子器件资料

VCC电压：5V

LM393管脚图：

V加电压+5V

+

电子设计竞赛所需的电子器件资料

LM324管脚排列图：

VCC接+12V，VEE接地。

放大倍数十倍到二十倍。

温度传感器LM35：

TO-92封装引脚图 SO-8 IC式封装引脚图

电子设计竞赛所需的电子器件资料

供电电压35V到-0.2V

输出电压6V至-1.0V

输出电流10mA

指定工作温度范围

LM35A -55℃ to +150℃

LM35C, LM35CA -40℃ to +110℃ LM35D 0℃ to +10

电子设计竞赛所需的电子器件资料

VDD电压范围：－０.5V to 18Ｖ

VSS接地

输出低电平电压：

VDD = 5V, VO = 0.4V

VDD = 10V,VO = 0.5V

VDD = 15V,VO = 1.5V

输出高电平电压

VDD = 5V, VO = 4.6V

VDD = 10V, VO =9.5V

VDD= 15V, VO =13.5V

电子设计竞赛所需的电子器件资料

VCC电压范围：

2.0- 5- 6.0

<三极管8550管脚图>

1.发射极 2.基极 3.集电极

集电极-基极电压Vcbo：-40V

电子设计竞赛所需的电子器件资料

VCC电压：5V

LM393管脚图：

V加电压+5V

+

电子设计竞赛所需的电子器件资料

LM324管脚排列图：

VCC接+12V，VEE接地。

放大倍数十倍到二十倍。

温度传感器LM35：

TO-92封装引脚图 SO-8 IC式封装引脚图

电子设计竞赛所需的电子器件资料

供电电压35V到-0.2V

输出电压6V至-1.0V

输出电流10mA

指定工作温度范围

LM35A -55℃ to +150℃

LM35C, LM35CA -40℃ to +110℃ LM35D 0℃ to +10

2011年全国电子设计竞赛赛题预测（权威版）

4551e461caaedd3383c4d3de/forum.php?mod=viewthread&tid=11319&from=portal

赛题预测1

承载平台平衡调整系统

一、任务

设计并制作一个承载平台平衡调整系统。该承载平台由多条腿支撑，并能承受一定重量的载重。通过调整支撑腿的伸缩来调整平台的水平和倾斜。平台为长方形，宽带尺寸不小于25cm，长度比例不小于1.4。

二、要求

1.基本要求

a.能同时检测平台长边和宽边的倾角，并显示。

b.能设置平台沿宽边倾斜，倾角《20度，精度《3度。

c.平台沿宽边在20度内倾斜时，能在15秒内调平，调平精度《3度。

d.能设置平台沿长边倾斜，倾斜度《20度，精度《3度。

e.平台沿长边在20度内倾斜时，能在15秒内调平，调平精度《3度。

f.平台能承载500克的物体，且可在平台上任意放置。

2发挥部分

a.可设置沿任意方向倾斜，倾斜度《20度，精度《3度。

b.平台沿任意方向在20度内倾斜时，能在15秒内调平，调平精度《3度

c.在上述两项的基础上，倾斜度提高到30度，精度提高到1度，调整时间缩短至8秒（三个指标可分别完成）

d.平台能承载1000克重的物体。

e.在地面不平（地面倾斜超

全国电子设计竞赛论文写作指导

——电子竞赛设计与总结报告

[书写格式]

××××××设计与总结报告

摘要

一：方案设计与论证

方案1：

方案2：

方案3：

方案论证：

方案选定：

二：电路设计

1、×××单元电路设计

2、×××单元电路设计

3、××××单元电路设计

…………

整机电路以及软件设计的流程图

三：测试方法与测试结果

1、测试仪器：

2、测试方法：

3、测试结果：

四：讨论

[要求和给分]

[摘要]300字左右，简述设计思路、电路结构，所用主要元器件，实现的功能和达标的情况，特点、特色

要求：文字简练、措词准确、表达清楚。达标程度要实事求是，特点、特色的叙述、措词，要考虑科学性、正确性。

※引言：针对课题的要求、重点、难点，叙述所提方案的依据、理由。

可以是总的一段引言（在叙述摘要之后），也可以分别叙述，放在每个方案之前。

※框图：应是单元电路、功能电路的方框表示，用框图表达方案比用框图表达整机电路要粗一点，突出功能即可，每个框图要标出所用主要元、器件。要注意信号、数据传输走向。表达整机电路的框图还应包括前端、终端器件、供电。

※要求：提出3个独立的方案，少一个扣2分。

要指出每个方案的可行性、优缺点，

要提出选择所选方案的理由。

※方案的正确性占6分，要注意科学性、正确性、可行性、实施难度

年全国大学生电子设计竞赛

简易水情检测系统（P题）

2017年8月12日

1

2017

摘 要

本设计的是简易水情检测系统以STC89C52芯片为核心，辅以相关的外围电路，设计了以单片机为核心的水情检测系统。系统主要由5V电源供电。在硬件电路上在，用总线连接PH值传感器和水位传感器，通过传感器收集到的水情数据发送到单片机，单片机存储实时数据，并显示在12864LCD液晶屏上。在软件方面，采用C语言编程。通过对单片机程序设计实现对水情检测系统的水情数据的采集、显示和检测。

关键词：单片机最小系统；PH值传感器；水位传感器；AD模块

Abstract

The design is a simple water regime detection system to STC89C52 chip as the core, supplemented by the relevant external circuit, designed to single-chip as the core of the water regime detection system. The system is powered by 5V power supply. In

信号波形合成实验电路

摘要

本设计利用石英晶体振荡器产生6MHZ的基准方波作为稳定的信号源，经分频得到10KHZ、30KHZ、50KHZ的几种方波信号，再经TLC04四阶巴特沃斯低通滤波器滤除高次谐波得到相应频率的正弦波，而后再加一级一阶低通滤波滤除谐波，使输出正弦波波形进一步改善。由于10KHZ、30KHZ、50KHZ三种信号由同一源频率分频得来，且滤波器相移固定，因此分频得到的三种信号和源信号之间具有确定相位关系。由分频、滤波后产生的10KHZ、30KHZ、50KHZ 正弦信号分别经过加法器合成的方波、三角波都达到了设计预期的要求。系统还通过MSP430和液晶构成信号幅值测量与显示电路，测量误差可达到3%。

关键词：振荡电路 分频 滤波 波形合成

一、方案论证

系统框图如图1所示，本系统主要由方波振荡电路，分频滤波电路，幅度调节和移相电路、加法电路和单片机幅度测量与显示电路组成。

10KHZ方波振荡电路150KHZ分频电路30KHZ 50KHZ滤波电路调幅电路移相电路加法电路液晶显示单片机 图1 总体电路框图

合肥学院第八届电子设计竞赛

合肥学院第八届电子设计

竞赛设计报告

作品名称： E题 多功能数字电子计价秤制作 专业全称： 合肥学院电气信息类 队员姓名： 李庆超、孙修才、许启旺 参赛队名：

竞赛口号： 让苍天知道，我不认输！

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合肥学院第八届电子设计竞赛

目 录

概述................................................................................................................................ 3 1 引言............................................................................................................................ 4 2 设计方案.................................................................................................................... 4

全国大学生电子设计竞赛章程

（2007年修订）

一、总则

1．指导思想与目的

全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。 2．竞赛特点与特色

全国大学生电子设计竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。竞赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合，竞赛内容既有理论设计，又有实际制作，以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力。 3．组织运行模式

全国大学生电子设计竞赛的组织运行模式为：“政府主办、专家主导、学生主体、社会参与”十六字方针，以充分调动各方面的参与积极性。 二、组织领导 4．领导

全国大学生电子设计竞赛由教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办，负责领导全国范围内的竞赛工作。各地竞赛事宜由地方教委（

全国大学生电子设计竞赛章程

（2007年修订）

一、总则

1．指导思想与目的

全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。 2．竞赛特点与特色

全国大学生电子设计竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。竞赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合，竞赛内容既有理论设计，又有实际制作，以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力。 3．组织运行模式

全国大学生电子设计竞赛的组织运行模式为：“政府主办、专家主导、学生主体、社会参与”十六字方针，以充分调动各方面的参与积极性。 二、组织领导 4．领导

全国大学生电子设计竞赛由教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办，负责领导全国范围内的竞赛工作。各地竞赛事宜由地方教委（

年全国大学生电子设计竞赛

远程幅频特性测试仪（H题）

2017年08月12日

1

2017

摘 要

本幅频特性测试装置采用STM32F407为主控芯片，通过集成DDS芯片AD9959作为信号源，实现了幅度和频率的动态可调；通过级联两块AD8367作为放大器，实现了增益0-40dB连续可调,具有较好的噪声抑制效果；通过AD8310对数检波模块，实现了不同频率信号幅度的测量，并且能够定性的绘制出幅频特性曲线.

关键词：幅频特性测试装置；DDS；VGA；低噪；对数检波

Abstract

The amplitude frequency characteristic test device uses STM32F407 as the main control chip, through the integrated DDS chip AD9959 as the signal source, to achieve the amplitude and frequency of the dynamic adjustable; through the cascade of two AD8367 as an amplifier, to achieve a g