校报校刊管理

校刊校报在校园文化建设中的特殊意义

杨泉良1

(湛江师范学院人文学院，广东 湛江 524048)

提要：

校刊校报既体现着学校的文化建设方针和政策，也体现着学生对于校园文化建设的思考，愿望和实践，它作为学校校园文化的重要内容和成果显示着学校校园文化建设的现状，同时，校园文化的进一步发展也有待于对于校刊校报的进一步完善，因此，为搞好校园文化建设，必须首先搞好校刊校报建设。 关键词：

校刊校报 校园文化建设 特殊意义

【中图分类号】G710 【文献标识码】A 【文章编号】

随着高职院校的发展和完善，与学校教学科研和学生文化生活有着极为密切关系的校刊、校报，逐渐地兴盛起来，这无疑是对校园文化建设极有力的支持。因此，学校主管部门在进行校园文化建设中应及时地抓住这一机遇，充分利用校刊、校报在校内校外的影响，调动广大教师和学生的积极性，使他们热情地投身到校园文化建设中来。在高职院校，校刊和校报一般的运作和发行有两种形式：一是校方官办。表现学校意志的内容，其中校刊中有两种情况：一是以发表教师科研成果的职业学院学报，由于它在发表本院教师成果的同时，也引入一些外部富有权威或借鉴价值的稿件，因此，它是面向社会、面向教育界进行的文化交流，这种交流使

关于成立校刊校报编辑委员会和编辑部的通知

各教研组、各班：为适应学校的发展需要，提高教育教学质量，提升学校办

学层次，经学校研究决定成立校报（待命名）编委会和编辑部。 一、编辑委员会

顾 问： 主 任： 副主任： 委 员： 二、编辑部

主 编： 副主编： 编 辑： 办刊宗旨

1、以素质教育为指导，坚持科学发展观。 2、丰富校园文化，打造书香校园。

3、活跃学习气氛，让老师和学生“学有所思，思有所得”。 4、给师生打造文艺休闲平台。 四、办刊形式

校刊为月刊，拟设《校园大事记》、《校园成果展》、《教法、学法交流》、 《书香文苑》等几大版块。 五、征稿说明

1、编辑部有权对稿件进行修改，如不允许修改，来稿请注明。 2、稿件内容需健康向上，不得转载抄袭。

3、教师来稿需注明姓名、联系电话、投稿栏目。学生来稿需注明班级、姓 名、指导老师、投稿栏目。

4、稿件需交纸质档到校刊编辑部办公室并发电子档到校刊编辑部邮箱：

txxk@163.com。

5、截稿日期为每月20日，20日以后来稿不计入当期报刊。 六、几项具体规定

1、每班每月至少投一篇班级成果展稿件（附活动图片），与班主任绩效挂钩。 2、语、数、综合科每月至少推选一篇

校刊校报在校园文化建设中的特殊意义

杨泉良1

(湛江师范学院人文学院，广东 湛江 524048)

提要：

校刊校报既体现着学校的文化建设方针和政策，也体现着学生对于校园文化建设的思考，愿望和实践，它作为学校校园文化的重要内容和成果显示着学校校园文化建设的现状，同时，校园文化的进一步发展也有待于对于校刊校报的进一步完善，因此，为搞好校园文化建设，必须首先搞好校刊校报建设。 关键词：

校刊校报 校园文化建设 特殊意义

【中图分类号】G710 【文献标识码】A 【文章编号】

随着高职院校的发展和完善，与学校教学科研和学生文化生活有着极为密切关系的校刊、校报，逐渐地兴盛起来，这无疑是对校园文化建设极有力的支持。因此，学校主管部门在进行校园文化建设中应及时地抓住这一机遇，充分利用校刊、校报在校内校外的影响，调动广大教师和学生的积极性，使他们热情地投身到校园文化建设中来。在高职院校，校刊和校报一般的运作和发行有两种形式：一是校方官办。表现学校意志的内容，其中校刊中有两种情况：一是以发表教师科研成果的职业学院学报，由于它在发表本院教师成果的同时，也引入一些外部富有权威或借鉴价值的稿件，因此，它是面向社会、面向教育界进行的文化交流，这种交流使

关于成立校刊校报编辑委员会和编辑部的通知

各教研组、各班：为适应学校的发展需要，提高教育教学质量，提升学校办

学层次，经学校研究决定成立校报（待命名）编委会和编辑部。 一、编辑委员会

顾 问： 主 任： 副主任： 委 员： 二、编辑部

主 编： 副主编： 编 辑： 办刊宗旨

1、以素质教育为指导，坚持科学发展观。 2、丰富校园文化，打造书香校园。

3、活跃学习气氛，让老师和学生“学有所思，思有所得”。 4、给师生打造文艺休闲平台。 四、办刊形式

校刊为月刊，拟设《校园大事记》、《校园成果展》、《教法、学法交流》、 《书香文苑》等几大版块。 五、征稿说明

1、编辑部有权对稿件进行修改，如不允许修改，来稿请注明。 2、稿件内容需健康向上，不得转载抄袭。

3、教师来稿需注明姓名、联系电话、投稿栏目。学生来稿需注明班级、姓 名、指导老师、投稿栏目。

4、稿件需交纸质档到校刊编辑部办公室并发电子档到校刊编辑部邮箱：

txxk@163.com。

5、截稿日期为每月20日，20日以后来稿不计入当期报刊。 六、几项具体规定

1、每班每月至少投一篇班级成果展稿件（附活动图片），与班主任绩效挂钩。 2、语、数、综合科每月至少推选一篇

民乐一中校刊《金色年华》管理办法《草案》

民乐一中校刊《金色年华》是我校师生进行学术讨论和展示个人才华的重要阵地，是校园文化建设的重要载体，是学校对外交流的重要窗口，是展示学校形象的重要平台，也是促进学校改革与发展、提高教育教学质量的重要工具。为了不断规范办刊工作程序，稳定办刊人员队伍，提高办刊质量和效益，充分发挥校刊在宣传、教育、教学等方面的作用，特制定本办法。

一、校刊名称：《金色年华》，双月刊，每年六期。 二、办刊宗旨

展示一中办学成果，展现一中师生才华，搭建教育交流平台，奠基学生成才之路 三、编辑机构

1、学校成立《金色年华》编辑委员会，领导校刊的编辑、出版、发行等各项工作。 2、编辑委员会构成 主任：王学舜

副主任：杨明 宋辉儒 张连俊 宋生福 杨海年 杨瑛芳 委员：张平 赵生普 张国定 杨兴成 杨继文 主编：孟澄海

副主编：张志栋 臧成才 杨丰水 刘希国 张光元 美术编辑：赵宁普 编辑：全体语文老师

3、每期设责任编辑一人 四、编委、编辑职责 1、主编职责

（1）主持校刊全面工作，把握校刊编辑基本方针。

（2）领导编辑委员会，主持、召开每季度一次的校刊编辑委员会

民乐一中校刊《金色年华》管理办法《草案》

民乐一中校刊《金色年华》是我校师生进行学术讨论和展示个人才华的重要阵地，是校园文化建设的重要载体，是学校对外交流的重要窗口，是展示学校形象的重要平台，也是促进学校改革与发展、提高教育教学质量的重要工具。为了不断规范办刊工作程序，稳定办刊人员队伍，提高办刊质量和效益，充分发挥校刊在宣传、教育、教学等方面的作用，特制定本办法。

一、校刊名称：《金色年华》，双月刊，每年六期。 二、办刊宗旨

展示一中办学成果，展现一中师生才华，搭建教育交流平台，奠基学生成才之路 三、编辑机构

1、学校成立《金色年华》编辑委员会，领导校刊的编辑、出版、发行等各项工作。 2、编辑委员会构成 主任：王学舜

副主任：杨明 宋辉儒 张连俊 宋生福 杨海年 杨瑛芳 委员：张平 赵生普 张国定 杨兴成 杨继文 主编：孟澄海

副主编：张志栋 臧成才 杨丰水 刘希国 张光元 美术编辑：赵宁普 编辑：全体语文老师

3、每期设责任编辑一人 四、编委、编辑职责 1、主编职责

（1）主持校刊全面工作，把握校刊编辑基本方针。

（2）领导编辑委员会，主持、召开每季度一次的校刊编辑委员会

到个

责任编辑：赵云杰

4版

养成教育。

的劳动播下希望的种子，才会获得丰收的果实，新的一年 大夫营小学政教主任 唐效辉 道德，是处理人与人之间各种关系的最基本的行为准则，是个永恒的主题，千百年来，每一个人都要接受道德

的拷问。是有道德，还是没道德；是尊重了别人，还是伤害了别人；是好人，还是坏人？只要我们生活在这个世上，

都要接受道德的评判。有道德的人，坦荡无私，真心付出，

他的内心是宁静、安详和幸福的。

同学们，做一个有道德的人，不难，只要我们有这份

心。你手上有个纸团，但不随意扔到地上；同学有难，你

热心捐上一块零钱；老师教了你，你由衷说一声：老师，谢

谢您！……你就

是个有道德的人。

同学们，做一个有道德的人，不难；同样，变成一个没德的人，缺少道德的人也很容易。宿舍里，同学都累了，要睡觉了，自己还在那里乱说，这就是缺少道德；教室里，老师辛辛苦苦为你讲课，自己一点不尊重老师，睡大觉，这就是缺少道德；好端端一面墙壁，我们却踹上脚印，拍上球印，这就是缺少道德。 同学们，有德与没德，往往在我们一念之间，在我们一举手，一投足之

2015年10月21日 综合副刊

阳 名人故事 毛主席一直很忙，可他 几十年来， 总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也 要用来看书学习。他的中南海故居， 简直是书天书地，卧室的书架上，办 公桌、饭桌、茶几上，到处都是书， 床上除一个人躺卧的位置外，也全都 被书占领了。 毛主席把一切可以利用 为了读书， 的时间都用上了。在游泳下水之前活 动身体的几分钟里，有时还要看上几 句名人的诗词。游泳上来后，顾不上 休息，就又捧起了书本。连上厕所的 几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。 一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和 其他一些书刊，就是利用这时间，今 天看一点，明天看一点，断断续续看 完。 毛主席外出开会或视察工作，常 常带一箱子书。途中列车震荡颠簸， 他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。 毛主席晚年虽重病在身，仍不忘阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一

征稿启事

亲爱的老师们，同学们，家长们：

《萌芽小路》第三期校报又向大家征稿啦！

为使校刊办成一份对内促进教育教学工作、丰富师生校园文化生活，对外展示我校师生风采、体现我校办学理念、经验、特色与成果的宣传平台，校刊编辑部特向广大师生及家长征集优秀稿件。

一、教师作品

1、教学叙事：有情有理，真实记录。

2、教学论文、教学反思：要求关注教学实际，展现个人思维。 3、园丁故事：展现真实育人经历及心得。

二、学生作品

1、校园之星：介绍优秀学生，100字左右，附照片。

2、学生习作：内容、题材不限，用真实的笔触展现最动人的童真童趣，2—6年级每班至少一篇，每班语文老师负责。标明指导教师，并写好评语。 3、学生优秀的书法、绘画作品，请拍摄成照片。

三、沟通桥梁

1、家长分享育儿经验。 2、家长心声。

提醒： 1、教师作品、学生作品请老师们在12月1日之前上交于年级组长处。（教师作品每年级至少两篇，家长投稿每年级至少一篇，由年级组长负责征集。）

2、所有作品必须是原创作品，因版面有限，教师作品请注意篇幅，

文章字数不宜过多。

3、所有作品均上交电子稿。

4、学校将对优秀稿件给予奖励，希望大家踊跃投稿，校报因您

2015年10月21日 综合副刊

阳 名人故事 毛主席一直很忙，可他 几十年来， 总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也 要用来看书学习。他的中南海故居， 简直是书天书地，卧室的书架上，办 公桌、饭桌、茶几上，到处都是书， 床上除一个人躺卧的位置外，也全都 被书占领了。 毛主席把一切可以利用 为了读书， 的时间都用上了。在游泳下水之前活 动身体的几分钟里，有时还要看上几 句名人的诗词。游泳上来后，顾不上 休息，就又捧起了书本。连上厕所的 几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。 一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和 其他一些书刊，就是利用这时间，今 天看一点，明天看一点，断断续续看 完。 毛主席外出开会或视察工作，常 常带一箱子书。途中列车震荡颠簸， 他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。 毛主席晚年虽重病在身，仍不忘阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一