6度抗震区一般不进行地基土液化判别

英语时态综合专项练习（期中复习）

一、过去时练习：写出下列动词的过去式

is\\am_________ fly_______ study________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ have________ stop_________ read_______ do ________ 二、句型转换。

1.Tom listened to CDs yesterday.(变否定句) Tom to CDs yesterday. 2.Father slept all day last Monday.(改一般疑问句) Father all day last Monday? 3.I was very busy last week.(改否定句和一

建筑结构抗震等级一般规定

抗震等级的确定

(1)多高层建筑结构的抗震措施是根据抗震等级确定的，抗震等级的确定与建筑物的类别相关，不同的建筑物类别在考虑抗震等级时取用的与建筑场地类别有关，也就是考虑抗震等级时取用烈度与抗震计算时的设防烈度不一定相同。

(2)建筑结构应根据其使用功能的重要性分为甲、乙、丙、丁类四个抗震设防类别。

建筑的抗震设防类别划分见国家标准《建筑抗震设防分类标准》GB 50223的规定，也可见《建筑抗震设计手册》(1994年版)高层建筑没有丁类抗震设防。抗震措施的要求

各抗震设防类别的高层建筑结构，其抗震措施应符台下列要求：

1)甲类、乙类建筑：当本地区的抗震设防烈度为6～8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求；当本地区的设防烈度为9度时，应符合比9度抗震设防更高的要求。

抗震等级

当建筑场地为Ⅰ类时，应允许仍按本地区抗震设防烈度的要求采取抗震构造措施；

2)丙类建筑：应符合本地区抗震设防烈度的要求。当建筑场地为I类时，除6度外，应允许按本地区抗震设防烈度降低一度的要求采取抗震构造措施.按建筑类别及场地调整后用于确定抗震等级烈度，按调整后的抗震等级烈度。

3)抗震设计时，多高层建筑钢筋混凝土结构构件应根据设防烈度、结构类型和房屋高度采用

液化判别方法

1.Seed简化判别法

Seed简化判别法是最早(1971年)提出来的自由场地的液化判别法,在国外规范中应用较广,是著名的液化判别法之一。其基本概念是先求地震作用下不同深度土处的剪应力,再求该处发生液化所必需的剪应力(液化强度),如果地震剪应力τl大于液化强度τd,则该处将在地震中发生液化。设土柱为刚体,土中地震剪应力按下式计算:

?zamax?1?0.65??rd

g

式中:z为土深度;γ为土重度(水下时为浮重度);amax为地面峰值加速度。根据地震反应分析求得各类土rd的变化范围如图2所示。式中的系数0.65是将随机振动转换为等效均匀循环振动。而土的液化强度τd则根据动三轴或动直剪实验求出的土液化强度曲线求得。

2.《日本道路桥梁抗震设计规范》的方法

日本道路桥梁抗震设计规范采用岩崎-龙冈方法,此法基本概念来自于Seed的简化判别法,即以地震剪应力与液化强度相比较。但岩崎敏男在Seed简化判别法的基础上,提出了液化安全系数的概念[3]。土的液化强度按下式确定:

NR1?0.082

?v??0.7

式中:Rl为液化强度比,即液化强度τd与竖向有效应力σV′(kg/cm2)之比;N为标准贯入试验锤击数。由于粗粒土与细粒土的

建筑结构抗震等级一般规定

抗震等级的确定

(1)多高层建筑结构的抗震措施是根据抗震等级确定的，抗震等级的确定与建筑物的类别相关，不同的建筑物类别在考虑抗震等级时取用的与建筑场地类别有关，也就是考虑抗震等级时取用烈度与抗震计算时的设防烈度不一定相同。

(2)建筑结构应根据其使用功能的重要性分为甲、乙、丙、丁类四个抗震设防类别。

建筑的抗震设防类别划分见国家标准《建筑抗震设防分类标准》GB 50223的规定，也可见《建筑抗震设计手册》(1994年版)高层建筑没有丁类抗震设防。抗震措施的要求

各抗震设防类别的高层建筑结构，其抗震措施应符台下列要求：

1)甲类、乙类建筑：当本地区的抗震设防烈度为6～8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求；当本地区的设防烈度为9度时，应符合比9度抗震设防更高的要求。

抗震等级

当建筑场地为Ⅰ类时，应允许仍按本地区抗震设防烈度的要求采取抗震构造措施；

2)丙类建筑：应符合本地区抗震设防烈度的要求。当建筑场地为I类时，除6度外，应允许按本地区抗震设防烈度降低一度的要求采取抗震构造措施.按建筑类别及场地调整后用于确定抗震等级烈度，按调整后的抗震等级烈度。

3)抗震设计时，多高层建筑钢筋混凝土结构构件应根据设防烈度、结构类型和房屋高度采用

开启智慧人生

一般现在时被动语态

结构式：a.肯定句：主语+ am / is / are + 动词的过去分词 +(by+人代宾格 )+ 其他 e.g. .English is studied (by us ) every day. b.否定句：：主语+ am / is / are + not + 动词的过去分词 +(by+人代宾格 )+ 其他 e.g. English is not studied (by us ) every day. c.疑问句：Is English studied (by us ) every day.?

d.特殊疑问句：What/Where/When+ am / is / are +主语+动词的过去分词+ 其他? 一．把主动语态变成被动语态。

1. He cleans the room every Sunday.

2. Farmers grow rice in the so

开启智慧人生

一般现在时被动语态

结构式：a.肯定句：主语+ am / is / are + 动词的过去分词 +(by+人代宾格 )+ 其他 e.g. .English is studied (by us ) every day. b.否定句：：主语+ am / is / are + not + 动词的过去分词 +(by+人代宾格 )+ 其他 e.g. English is not studied (by us ) every day. c.疑问句：Is English studied (by us ) every day.?

d.特殊疑问句：What/Where/When+ am / is / are +主语+动词的过去分词+ 其他? 一．把主动语态变成被动语态。

1. He cleans the room every Sunday.

2. Farmers grow rice in the so

时态专项(五个时态)

1. Every year my parents _______________ (give) me a present for my birthday. 2. Mike, where are you? ___________ you ____________(wait) for me there? 3. What __________ you always ____________ (do) on weekends?

4. We usually ___________ (have) four classes in the morning. There ________ (be) a break between two classes. 5. Look! Your little brother_______________ (climb) the tree. 6. She _______________ (write) a letter now.

7. The singer ______________ (sing) two songs on TV once a week.

一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时 专题训练 一、单项选择

( )1. Look at these clouds, it _______________

. A. will be raining B. is going to rain C. rains D. is to rain ( )2. If you don’t mind, I __________ off the TV set.

A. will turn B. am turning C. would turn D. had turned ( )3. Shall I call a taxi for you?

No, thanks. __________ one myself

A. I call B. I’ll call C. I’d call D. I called

( ) 4. She ________ him a lovely dog on his next birthday. A. gives B. gave C. will giving D. is going to give ( ) 5. He ________ in four days.

A.

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一般过去时态

（1）基本用法

1. 一般过去时通常用来表示过去发生的动作或存在的状况。如：

--- Where were you last week? 上周你在哪儿？

--- I was at my uncle's home in the countryside. （上周）我在乡下的叔叔家。

2. 有些情况，发生时间没有明确标明，但实际上是过去发生的，应用过去时态；另外，在谈到已故去的人时，也多用过去时。如：

He bought a cat, and now they are good friends. 他买了一只猫，现在他们是好朋友了。

Lu Xun was a great writer. 鲁迅是一位伟大的作家。

（2）时间状语

与一般过去时连用的时间状语有：yesterday（昨天）, last night（昨晚）, last week（上个星期）, four days ago（四天前）, in 2002（在2002年）, just now（刚才）, the day before yesterday（前天）等。如：

He went to the park yesterday. 她昨天去了花园。

I was ten years

小学语法 一般将来时、一般现在时、一般过去时、正在进行时

一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时 专题训练

一、单项选择

( )1. Look at these clouds, it _______________

. A. will be raining B. is going to rain C. rains D. is to rain

( )2. If you don’t mind, I __________ off the TV set.

A. will turn B. am turning C. would turn D. had turned

( )3. Shall I call a taxi for you?

No, thanks. __________ one myself

A. I call B. I’ll call C. I’d call D. I called

( ) 4. She ________ him a lovely dog on his next birthday.

A. gives B. gave C. will giving D. is going to give

( ) 5. He ________ in four