浅绛山水的特点

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浅绛山水资料

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浅绛山水画,以树、石、云、水为主要表现内容,以笔墨为构架,着色以浅赭为主。

浅绛之法,传到元代黄公望有了新的发明,为了表现家乡虞山土质山水,他用赭石作为主色调,以墨清染树,在此基础上有形成了以赭石平涂山石,再以墨清烘染山脚的复合画法。它的妙处在于令画面有一种淡淡的云雾笼罩之气,远望水气弥漫,景物朦胧。黄公望《天池石壁图》,画面以繁密的布景,洗练的笔墨,生动的表达了天池石壁的雄峻与秀美。画面层峦叠嶂,迂回曲折;期间杂木长松、风貌高大、溪涧云烟、水阁村落、聚散掩映。此图运用浅绛的画法,反映了黄公望的典型风格,大痴画格有二,一以水墨为主,以简笔见胜,勾皴稀疏,水墨韵然滋润,可以《富春山居图》为代表;一种以浅绛设色为妙,构图比较洗练,水墨微晕后敷以淡赭和墨清墨绿,即称“浅绛山水”。

浅绛山水画,山水画的一种。降为红色,浅绛山水即是以赭石为主色的淡彩山水画,亦称楮墨山水。方法是以水墨勾勒皴染山水,待景物皆以完备,再于石面、树干等处敷以淡赭石,有时也以墨青辅助渲染,明快淡雅,比较适合表现江南的土质山峦。此画法在五代董源时一出现,至元代发展成熟。

水墨山水中,有在水墨之上施以浅淡赭石和花青者,称为浅绛山

水。“绛”是大红色,实际在浅绛山水中

浅xi谢灵运山水诗的艺术特色

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2012级 学生作业论文

浅析谢灵运山水诗的艺术特色

专业年级 12级汉语言文学 学 号 1220070572 姓 名 苏鸿 指导教师 评 阅 人

二〇一 三 年六 月

浅析谢灵运山水诗的艺术特色

摘要:继陶渊明田园诗之独创后,山水诗标志着人与自然进一步的沟通与和谐,标志着一种新的审美观和审美趣味而产生。而作为真正大力创作山水诗,并在当时及对后世产生巨大影响的则是谢灵运。其山水诗多描绘永嘉、会稽、彭蠡等地的自然景色,大力发掘自然美,具有很高的艺术价值。

关键词:山水诗 自然 悲情主调 结构

谢灵运(385-433),南朝刘宋诗人。祖籍陈郡阳夏(今河南太康),世居会稽(今浙江绍兴),出生于东晋世家大族,乃名将谢玄之孙,袭封康乐公。少好学,博览群书,兼擅诗文,其文学活动主要在宋文帝元嘉年间,与颜延之、鲍照齐名,世称“颜谢”“鲍谢”,又

浅xi谢灵运山水诗的艺术特色

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2012级 学生作业论文

浅析谢灵运山水诗的艺术特色

专业年级 12级汉语言文学 学 号 1220070572 姓 名 苏鸿 指导教师 评 阅 人

二〇一 三 年六 月

浅析谢灵运山水诗的艺术特色

摘要:继陶渊明田园诗之独创后,山水诗标志着人与自然进一步的沟通与和谐,标志着一种新的审美观和审美趣味而产生。而作为真正大力创作山水诗,并在当时及对后世产生巨大影响的则是谢灵运。其山水诗多描绘永嘉、会稽、彭蠡等地的自然景色,大力发掘自然美,具有很高的艺术价值。

关键词:山水诗 自然 悲情主调 结构

谢灵运(385-433),南朝刘宋诗人。祖籍陈郡阳夏(今河南太康),世居会稽(今浙江绍兴),出生于东晋世家大族,乃名将谢玄之孙,袭封康乐公。少好学,博览群书,兼擅诗文,其文学活动主要在宋文帝元嘉年间,与颜延之、鲍照齐名,世称“颜谢”“鲍谢”,又

浅谈李白山水诗的个性特点

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浅谈李白山水诗的个性特点

【摘 要】:李白一生是漂泊的一生。在漫游中,李白独特的生活经历和社会

实践形成了他的世界观和生活态度。李白的山水诗是李白诗歌成就的代表之作,它不仅在思想内容,艺术手法等方面反映了诗人的主体意识,而且其中也涉及到不少关于时代,社会,以及民生疾苦的问题,具有一定的社会历史意义。李白游赏山水,原始的驱动力不在于官场的得志与失意,而来自于他对山水的热爱和审美的冲动。李白诗中,水是随处可见的意象。李白的山水诗俊逸清新,意境开阔,情景交溶,韵味悠长,雄奇奔放,气势磅礴 ,以卓然独具的艺术风采和强烈的时代精神,达到了审美性与社会性的统一。

【关键词】:李白;山水诗;特点与风格 【提 纲】:

一.与漫游结缘的李白 二.李白山水诗的特点 三.李白山水诗的风格

一、与漫游结缘的李白

李白(701—762),唐代诗人,字太白。少年时期生活在蜀中[1],家境富裕,轻财好施,喜好文学,熟读百家书籍。又关心国事,有建功立业的政治抱负。二十多岁时出蜀东游,十年之内,顺着长江南游洞庭,北游襄汉,东上庐山,直下金陵、扬州,远到东海边,后来又到黄河流域许多地方。四十一岁时,经道士吴筠推荐[2],被唐玄宗召到长安,作为文学侍从,参加草拟文

浅述闽南红砖民居的建筑类型及其特点

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浅述闽南红砖民居的建筑类型及其特点

谢惠雅

(内容提要:闽南红砖民居具有独特的建筑语言,其布局形态、空间格局及外观形象、使用功能等方面均体现了中国传统文化的精髓,同时具有强烈的本土地域特征,是闽南文化的重要载体)。

“闽南”地区是指福建省东南部的泉州市、漳州市、厦门市及其所辖的区域,面积约2.5万平方公里。在地理上泉、漳、厦三地市互为相邻,北靠戴云山脉南麓,东临东海的台湾海峡。历史上,自两晋时期及唐宋时期,大量中原河洛地区移民迁徙于此,保留下古中原的许多传统文化元素,因此该地区在姓氏血缘和风俗习惯等方面相通相近、同风同俗,尤其是闽南语作为该地区的主要方言,成为这一地域主要的文化表征,自古以来,这一地区习称“闽南”。

闽南地区作为中原华夏古文化和闽越本土古文化交融之地,在民居建筑上既保留了中原传统文化的精髓,又融入了许多地方因素,具有鲜明的地域特色。其中以砖石木混合结构、红墙赤瓦和“燕尾式”、“马鞍式”屋脊造型的古厝民居最具代表,又称为红砖民居。它的独特建筑形式和使用功能,反映出生活方式和贫富关系、家庭组织以及气候环境、文化习俗等,成为研究这一地区居住形态和社会形态的重要文化遗产。

一、红砖民居的平面布局类型

常见的红砖民居类型有“一条龙”式、

王维孟浩然的山水田园诗的区别特点

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山水田园诗属于写景诗的范畴,侧重于歌咏自然景物中的山水田园。山水田园诗在盛唐形成一个诗碑,至于山水田园诗之外的数量更多的写景诗反例显得不很突出了。古代优秀的山水田园诗,都是佳山胜水的自然美在艺术上的再现,因而具有强烈的艺术感染力,给人以美的享受。这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”,亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫,或者借景抒情,或者情景交融。而王伟和孟浩然便是这类诗的代表人物。

王维十五岁便离开家乡赴长安谋求进取,并以自己的才能博得了上流社会的青睐。开元九年,中进第,为太乐丞,年仅二十一岁。但同年秋,便因太乐署中伶人违制舞黄狮子事受到牵累,被贬为济州司参军,后又在淇上为官,但不久又弃官隐居于淇上,约在开元十七年.回到长安闲居。并从荐福寺道光禅师学佛。后王维作《上张令公》诗献给张九龄,受到其推荐,官拜右拾遗。此后,他开

始了长期的亦官亦隐的生活,他曾隐居终南山。又购置辋川别业,在公余暇时游息其中。到安史之乱前,他官至给事中。安史之乱长安陷落,他被迫接受伪职。两京收复后,虽被定罪下狱,但由于被俘时曾作《凝碧池》诗以抒发亡国之痛和思念朝廷之情,又因其弟王缙平乱有功请求削籍为兄赎罪,得宽宥,仅降为太子中允,后逐步

高中美术教学论文 浅谈元代山水画的特点

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高中 音体美 课件

浅谈元代山水画的特点

元代因异族入主中原,政教之旨趣特殊,人民心理亦变,其影响于艺术,顿呈特殊之现象。

此现象在山水绘画中表现尤为强烈。

一、政治经济的特殊性

元朝本由蒙古贵族建立起来的,本为一个落后的游牧民族,它训练出一批强悍的军队,通过不停地发动战争,1279年覆灭了汉族统治下的南宋政权,统一了南北,建成了自汉唐以来规模空前的统一国家。但在统一全国的战争中,野蛮的屠杀和残酷的镇压也是空前的。 在政治上,他们制造民族之间的矛盾,推行一种民族歧视政策,把各民族人民分为贵*四等。蒙古人居首,色目人次之,汉人、南人居末,色目人指的是西域及欧洲各族人,汉人指中国北部人,包括汉族、契丹族、女真族,高丽等人,是被元人较早征服的一部分人,南北统一之前,他们已做了多年的元民,南人即南宋统治下的中国南部汉人,是元朝建立后的最直接敌人。元统治者规定政府主要官长的职务只能由蒙古人或色甘人担任,汉人中有可做官者,只能任副职,而且除了少数人外,一般都要从吏做起,渐渐升至官的地位。在法律上规定“蒙古人与汉人争,汉人勿还报”。蒙古人杀了汉人可以不偿命,只给以处罚,而汉人杀了蒙古人或色目人,必须处死,还限制汉族人民携带武器和自由集会。在宗教方

杨绛简介

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篇一:杨绛及作品介绍

105岁杨绛今晨逝世 “我们仨”终成绝

凤凰文化讯 据人民日报李舫、发改委周南等多方消息,著名文学家、翻译家杨绛先生于2016年5月25日凌晨逝世,终年105岁。

与辛亥革命同龄的杨绛先生出身名门,天赋文才,不仅在文学上开辟了自己的一方天地,还与因与文史大家钱钟书的美好婚姻而备受艳羡。钱钟书生前曾称其“最才的女,最贤的妻”。

杨绛(1911年7月17日-2016年5月25日)

名门闺秀:一星期不读书,一星期都白活

杨绛

杨绛祖籍江苏无锡,1911年7月17日出生在北京一位开明的知识分子家中,未满百

日,便随父母南下,移居上海。少年时代,杨绛在上海读书。从小就学习好,但最淘气顽

皮,曾因为上课说话被罚站示众,却因不服两人说话只罚一人而大哭到下课。在苏州东吴大学求学时,杨绛是班上的“笔杆子”,中英文俱佳。

杨绛的父亲杨荫杭学养深厚,早年留日,后成为江浙闻名的大律师,做过浙江省高等审判厅厅长。辛亥革命前夕,杨荫杭于美国留学归来,到北京一所法政学校教书。1911年7月17日,杨绛在北京出生,取名季康,小名阿季。

杨绛排行老四,在姐妹中个头最矮,爱猫的父亲笑说:“猫以矮脚短身者为良。”杨绛八岁回无锡、上海读小学,12岁,进入苏州振华女中。

在父亲的引导下

杨绛作文素材自己整理的

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自己整理的杨绛作文素材,对高考的孩子非常有用

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姜夔点绛唇

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篇一:2015年4月自学考试历年真题科目代码07409

绝密 ★ 考试结束前

浙江省 2015 年 4月高等教育自学考试

宋词研究试题

课程代码:07409

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸 规定的位置上 。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡

皮擦干净后 ,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共10 小题,每小题1分,共10 分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相

应代码涂黑 。错涂 、多涂或未涂均无分。

1.唐代崔令钦

A.《琵琶记》

C.《幽闲鼓吹》

2.中唐元稹谓曲子词的特征是

A.“选词以配乐”

C.“泛声添实字”

3.词的创作方式是

A.按律以制调

C.言志而形声

4.词中结尾处是一调中音节吃紧的地方 ,常常须用

A.平声

C.去声 B.上声 D.入声 字。 、天宝年间的三百余首乐曲名称。 B.《乐府诗集》 D.《教坊记》 B.“由乐以定词 ” D.“依字易歌” B.先制词后谱曲 D.

是大曲的一部分,因其融合佛门、道门曲,故名 。

A.法