幼儿园防空防灾应急预案

高新区第四小学防空防灾应急预案

一、演练目的

通过防空防灾应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间：2012年9月18日 三、组织领导 1、领导小组 组 长：张启军

副组长：张利、沈希峰、房辉、王晓燕、杨玉华 成 员：各班班主任 2、总指挥：张启军 副总指挥：沈希峰 四、演练原则

1、信息畅通。2、高效有序。3、服从指挥。4、安全迅速。5、就近撤离。6、先学生后教师，先女生后男生。

五、组织工作及分工： 1、各行政人员负责：

沈希峰（负责北教学楼的一年级和操场）、王晓燕（负责南教学楼）、任成喜（负责篮球场）、张俊（负责音响广播系统）

2、现场各楼梯口负责：

东边楼梯：李芳芳（第一层）、张道湖（第二层）、王贻杰（第三层） 中间楼梯：张红（第一层）李颖颖（第二层）、刘杰（第三层） 西边楼梯：陈福信（第一层）、翟乃波（第二层）

北教学楼：孔翠云（中间台阶）、张宝林（西边台阶）、王刚（东边台阶）

救护员：成爱芬、李飞

莱芜市吴伯箫学校防空防灾应急预案 一、演练目的 通过防空防灾应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。 二、演练时间：2016年9月18日 三、组织领导 1、领导小组 组 长：陈拥军 副组长：李来笃、谷胜利、邹长玉、赵长升 成 员：各班班主任 2、总指挥：陈拥军 副总指挥：李来笃 四、演练原则 1、信息畅通。2、高效有序。3、服从指挥。4、安全迅速。5、就近撤离。6、先学生后教师，先女生后男生。 五、组织工作及分工： 1、各行政人员负责： 邹长玉（负责初中部）、赵长升（负责小学部）、李来笃（负责后勤部） 2、现场各楼梯口、场地负责： 初中部： 楼层 一楼 二楼 总负责人 李 刚 李 敏 东楼梯 狄建宏 张桂兰 张丽娟 段元敏 1

中间楼梯 程翠玲徐西峰 徐 燕 郑荣华 西楼梯 栾秀英 吴秀英 周 虹 李玉玲 三楼 四楼 董晓玲 毕兴华 林佃菊 段翠玲 李新玲 张文秀 王 俊 孟 丽 许 静 吕晓慧 高太芬尚菁菁 卞雪

莱芜市吴伯箫学校防空防灾应急预案 一、演练目的 通过防空防灾应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。 二、演练时间：2016年9月18日 三、组织领导 1、领导小组 组 长：陈拥军 副组长：李来笃、谷胜利、邹长玉、赵长升 成 员：各班班主任 2、总指挥：陈拥军 副总指挥：李来笃 四、演练原则 1、信息畅通。2、高效有序。3、服从指挥。4、安全迅速。5、就近撤离。6、先学生后教师，先女生后男生。 五、组织工作及分工： 1、各行政人员负责： 邹长玉（负责初中部）、赵长升（负责小学部）、李来笃（负责后勤部） 2、现场各楼梯口、场地负责： 初中部： 楼层 一楼 二楼 总负责人 李 刚 李 敏 东楼梯 狄建宏 张桂兰 张丽娟 段元敏 1

中间楼梯 程翠玲徐西峰 徐 燕 郑荣华 西楼梯 栾秀英 吴秀英 周 虹 李玉玲 三楼 四楼 董晓玲 毕兴华 林佃菊 段翠玲 李新玲 张文秀 王 俊 孟 丽 许 静 吕晓慧 高太芬尚菁菁 卞雪

防空防灾知识题

第一部分 单选题

1、人民防空组织是由（A）领导的全国性组织。

A.政府和军事部门 B.国务院和党中央 C.党中央和中央军委 2、人民防空通常（C）对空火力打击等直接作战任务。 A.担负 B.遂行 C.不遂行

3、人民防空是（A）的重要组成部分，具有强大的威慑作用。 A.国防 B.民防 C.军队 D.民兵

4、人民防空是一项社会（A），对促进城市建设具有重要的作用。 A.公益事业 B.保障事业 C.慈善事业

5、人民防空建设的方针是（B）、重点建设、平战结合。 A.临战准备 B.长期准备 C.积极准备 6、现代空袭作战的破坏力（C）。

A.减小 B.同以往差别不大 C.增大 D.特别大

7、对重点目标实施猛烈的突击，是取得空袭作战成功，达成（D） 的重要因素。 A.对方妥协 B.预期效果 C.敌方失败 D.预期目的 8、无人驾驶飞行器成为空袭力量构成的（A）。 A.重要因素 B.主要装备 C.一员

9、人民防空法规定：“（C）”领导全国的人民防空工作

第一课：空袭与人民防空的任务与作用 一、 教学目的：

1、使学生认识到现代战争危险的存在，增强国防 观念。

2、了解人民防空的概念和任务，掌握防空袭警报音响信号的特征。 3、了解什么是三防，认识现代高技术战争空袭的特点和破坏的严重性。 二、 教学重点：

1、结合国际、国内形式，进行。 2、明确普及防空知识的意义。 3、掌握防空袭警报音响特征。 三、 教学难点：人民防空的作用。 四、 教学方法和手段：

以事例和道理说明课题内容，利用电脑多媒体辅助教学。 五、 教学过程：

一、 人民防空的任务 人民防空：（简称人防）是人民群众为对付空中袭击所采取的有组织的防御措施。（外国称民防）

国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。 防空袭警报：预备警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍。 紧急警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍。 解除警报：鸣3分钟。

人民防空的基本任务：在遭受敌人空袭时，保护广大人民生命和国家财产的安全，消除空袭后果，保持社会安定，配合军队坚守作战。 二、 人民防空的作用

1、人民防空是保存战争潜力

幼儿园消防安全工作应急预案

保护幼儿生命安全，促进幼儿健康成长，是幼儿园工作的首要任务，也是每一位教育工作者的重大责任和义务。为确保幼儿安全，在发生火灾时，能迅速、高效、有序地组织幼儿避险，最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合幼儿园实际情况，特制定本预案。 一、组织机构

成立消防应急组 织机构，落实人员分工，明确职责要求。 1、 应急领导小组：

组长：园长 副组长：副园长

成员：保教主任、安稳干部及教师、保育员

职责：（1）加强消防工作领导，制定消防工作预案，健全消防工作队伍，明确消防工作职责，落实消防工作责任，完善各项消防措施。（2）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。（3）调动一切积极因素，恢复教育教学秩序，全面促进幼儿园安全稳定。 2、应急工作小组

（1）灭火行动组 职责：利用园内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救，配合119消防人员迅速灭火。

（2）通讯联络组 职责：迅速与119消防部门取得联系，引导消防人员和消防设施进入火灾现场；负责与有关单位的联络工作；及时向上级部

关于做好我校“9.18”防空疏散演练的方案

为推动我区学校防空防灾体系建设，检验我校防空防灾应急预案，提高我校防空防灾应急处置能力，提高广大师生自救互救和逃生能力，计划于2013年9月18日第一节课后进行“9.18”防空疏散演练，现将我校防空疏散演练工作布置如下： 一、组织领导：

为加强对本次应急演练工作的组织领导，我校成立防空演练领导小组。负责指导、督查校园应急疏散演练工作。

组 长： 吕道奎

副 组 长： 吕 劲、洪志远、叶义银、崔自勤

成 员： 王明宏、赵 耀、杨早林、何金苗、吕 琦、张海彬、龚朝辉、各班班主任

广播指挥： 刘 强 郭 翔 现场总指： 叶义银 计 时： 郭 翔

摄 影： 陈珍珍、王盼盼 应急演练信号：费家乐 医 护： 李 娇 二、要求：

1．根据学校统一安排，演练时间定于2013年9月18日上午第一节课后在教学楼和操场进行。

2．演练时各班主任要亲自指挥，按演练方案实施，确保学生安全、有序疏散。校防空疏散演练领导小组成员将分赴各楼层进行巡查、指导。 三、演练内容及注意事项：

1．当广播里提醒应急演练准备时，再次提醒学生回忆演练

幼儿园消防安全工作应急预案

保护幼儿生命安全，促进幼儿健康成长，是幼儿园工作的首要任务，也是每一位教育工作者的重大责任和义务。为确保幼儿安全，在发生火灾时，能迅速、高效、有序地组织幼儿避险，最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合幼儿园实际情况，特制定本预案。 一、组织机构

成立消防应急组 织机构，落实人员分工，明确职责要求。 1、 应急领导小组：

组长：园长 副组长：副园长

成员：保教主任、安稳干部及教师、保育员

职责：（1）加强消防工作领导，制定消防工作预案，健全消防工作队伍，明确消防工作职责，落实消防工作责任，完善各项消防措施。（2）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。（3）调动一切积极因素，恢复教育教学秩序，全面促进幼儿园安全稳定。 2、应急工作小组

（1）灭火行动组 职责：利用园内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救，配合119消防人员迅速灭火。

（2）通讯联络组 职责：迅速与119消防部门取得联系，引导消防人员和消防设施进入火灾现场；负责与有关单位的联络工作；及时向上级部

幼儿园消防安全工作应急预案

保护幼儿生命安全，促进幼儿健康成长，是幼儿园工作的首要任务，也是每一位教育工作者的重大责任和义务。为确保幼儿安全，在发生火灾时，能迅速、高效、有序地组织幼儿避险，最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合幼儿园实际情况，特制定本预案。 一、组织机构

成立消防应急组 织机构，落实人员分工，明确职责要求。 1、 应急领导小组：

组长：园长 副组长：副园长

成员：保教主任、安稳干部及教师、保育员

职责：（1）加强消防工作领导，制定消防工作预案，健全消防工作队伍，明确消防工作职责，落实消防工作责任，完善各项消防措施。（2）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。（3）调动一切积极因素，恢复教育教学秩序，全面促进幼儿园安全稳定。 2、应急工作小组

（1）灭火行动组 职责：利用园内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救，配合119消防人员迅速灭火。

（2）通讯联络组 职责：迅速与119消防部门取得联系，引导消防人员和消防设施进入火灾现场；负责与有关单位的联络工作；及时向上级部

幼儿园安全应急预案

杨官寨小学 2011.9

教育教学中发生的突发事件应急预案

（一）、下列情况发生时应立即启动教育教学、实验中发生的突发事件应急预案

A．幼儿户外活动中发生师生身体伤害事故时。 B．课堂教学发生师生伤害事故时。

（二）、教育教学、实验中避免突发事件发生的预防措施 A．组织幼儿户外活动及体育课前，教师应带领学生做好预备动作，讲解安全注意事项，准备好安全防护措施，教学过程中应密切注意幼儿动向，发现有不当行为或举动时应立即予以制止和纠正，以确保幼儿安全。总务部门应经常性对体育活动器材、场地作好安全隐患的检查。

B．体育课教师应在课前熟知体育运动、机械伤害中等常见伤害事故的应急救护处理措施。

（三）、教育教学、实验中突发事件急应处理程序

正常的教育教学、实验中一旦发生危害学生个体或群体生命健康事件发生时。

A．在场教师应立即停止一切教学活动，并立即开展救援和疏导撤离（老师在确认没有学生时最后一个撤离。）

B．立即向园领导汇报，同时联系保健医生，做好应急救治处理措施以妥善处理受伤害学生。

C．立即将受伤幼儿送医院救治，同时联系家长，告知情况。 D．让在场教师写好突发事件的经过说明书。

E．对事故现场进行相应的保护，对不能长时间保护的现