暨南大学新闻与传播考研

掐指一算，距4月3日录取结果出来已经有一个多月了，每天在学校睡到天昏地暗外加胡吃海塞看剧看电影看综艺几乎让我忘记了过去半年受的所有罪，窗外烈日炎炎，在这样一个闷热的午后，我午休醒来躺在床上时，盯着天花板，恍惚间好像回到去年的盛夏，每天顶着暴晒骑车去图书馆自习的日子，应该再也不会有了吧。于是打开电脑敲下这些文字，谈不上经验总结，只是想与大家分享一个当年作为考研狗的我，和那些有酸有田的一去不复返的记忆。

我本科专业是广告学，初试成绩388，不算高的成绩，但是我已经很满足了。促使我报考暨南大学新传专硕有几个因素：第一，我个人比较喜欢南方，暨大地处广州，新闻传播又是一个十分与时俱进的专业，在我看来，沿海城市的学校要比内陆的学校相对来说能更加迅速地接收新的思想，同时创新能力也更强。第二，暨大的专业优势非常明显，我考虑了一下，如果我毕业了之后想留在南方，暨大应该是一个很好的选择，毕竟业内认可度高。第三，综合自己的能力，暨大对我来说也是性价比最高的选择，因为我并不是个学霸型人物，爱玩爱热闹，大学期间也确实没怎么好好学习，所以报考中传，人大，北大这些学校对我来说比较不现实，毕竟暨大专硕招生人数每年都在100人往上，这样让我觉得有安全感，暗想着自己拼一拼应该也还

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暨南大学新闻与传播硕士考研的复习方

法解读

（一）总结归纳知识

整理笔记对一个三凯程生来说是非常重要的。根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点，然后自己进行归纳和整理。这样有两个好处，第一可以梳理知识，第二可以加深记忆。薪火的重点还是很靠谱的，可以边看边记忆，不懂得再翻书，再总结，再记忆。

在此凯程辅导老师们要提醒一点，最好的办法是，每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍，查漏补缺，千万不能遗漏重点考点。还有些在每轮复习中出现的新概念，新名词解释都该单独列出来，找出解释。加强记忆。说实话，名词解释就比各人的积累，谁看得多记得多，谁的胜算就大。

（二）重视基本知识 纵观各名校历年的考题，就会发现其实很多题考得也满基础的，但你自己必须要有扎实的基本功，所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步，也是最基本的一步。如果在基本概念和内容上失误，这太不应该。

（三）理论联系实际，活学活用

凯程吉林大学新闻与传播的老师分析15年各名校的考试题，就会发现，各学校越来越注重综合能力的考察，无论是试论还是业务，都注重动手能力，解决实际问题的能力。比如今年新闻业务就有高分的写作题，而且紧跟热点，切合实际，要做好此类题就

第一编 采访主体－新闻记者

第一章 绪论

一 新闻采访的概念：新闻记者为了新闻报道而进行的采集分析新闻事实性材料的职业性活动。

二 新闻采访的特点：1 求实性；2 时效性；3 独立性；4 突变性；5 艰险性；6 广泛性；7 连续性；8 公开性； 三 新闻采访的难点：1 采访要快、同时要准；2 采访要快，同时要深；3 材料的挖掘要生动，同时要真实。

四 新闻采访中的三大矛盾（对应于采访的三大难点）：时效性与真实性的矛盾；时效性与深刻性的矛盾；真实性与生动性的矛盾336260 37 021-

第二章 新闻记者

一 记者职业是随着近代报纸的产生分离出来的。 二 记者职业的性质：

1 记者是党、政府和人民的耳目喉舌； 2 记者是真理的捍卫者；

3 记者是信息、知识的传播者 三 记者的类型：

1 专业记者：指专门采访或侧重报道某一条战线或某一个领域的记者。（如政治记者、经济记者、文教记者、法制记者、体育记者、军事记者等）

专业记者是社会分工细化的产物，他们熟悉某个领域的情况，便于结交朋友，成为某个领域的专家

2 常驻记者：又称地方记者，以新闻机构所在地为采访范围的，称为本埠记者。地方记者称为外埠记者。常驻记者有利于了解所在地方的情况，便于报道。

3 机

《新闻传播学》笔记整理完整版——BY然素儿

新

闻 传 播 学

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《新闻传播学》笔记整理完整版——BY然素儿

《新闻传播学》笔记最终版本（背！）

新闻传播活动自古就有，真正的新闻传播事业则是起始于16--17世纪，在资本主义商品经济充分发展以后产生的。

新闻传播事业是横跨于社会经济基础和上层建筑之间的他叔事业，行政事业单位，企业化管理。

传播： 定义：社会信息的传递或社会信息系统的运行。一种信息共享活动，在一定的社会关系中进行，是一定社会关系的体现，一种双向的社会互动行为，传播双方必须要有共通的意义空间，一种行为、系统、过程。 把资讯、意见、观点、态度由一个人传给另一个人，是与他人建立共同意识的人类信息交流行为与活动。 类型： （1）亲身传播：指个人与个人之间面对面的信息交流活动； （2）群体传播：指人们在“小团体”范围内的信息传播活动； （3）组织传播：指一群人为了达到某种共同目的，而生活在一个各具权利和义务的有机体内彼此进行的信息交流活动。 （4）大众传播：指专门的传播机构通过大众传播媒介向不确定的受众进行的信息传播活动。 （5）文化传播：指发生在具有不同国籍、种族和文化的人们之间的信息传播和交流活动。

传播学的四大先驱和集

2002年暨南大学传播学专业传播史论试题 一、填空题：

1、——是美国传播学耶鲁学派的创始人

2、在研究方法上采用——已成为世界各国传播学研究的主流 3、社会心理学家卢因对传播学的主要贡献是提出了——概念 4、大众传播中最主要、最受重视的是——消息 5、信息接受者把符号重新还原为讯息的过程叫—— 6、——是掌握受众心理、全面收集受众反馈的主要途径 7、批判学派的精神领袖是法兰克福学派的——

8、相对于传统媒介传播方式的单向性，互联网具有的优势是——

9、提出大众传播娱乐功能的是美国社会学家——

10、近年来大众传播效果研究的一个热点是探讨——对社会的影响

二、名词解释：共20分 1、选择性因素 2、内容分析法 3、传播控制研究 4、传播流程 5、知识沟

三、简答题共40分 1、如何评价两级传播理论

2、传播学批判学派和传统学派有何区别 3、?沉默螺旋?理论的基本命题是什么 4、拉斯韦尔对传播学有何主要贡献 5、试述麦克鲁汉的媒介理论及对它的评价 四、论述题30分

1、请阐述信息高科技的发展对大众传播的影响

2、结合近年来媒介热衷的新闻策划，谈谈如何理解?议程设臵?理论

2002年暨南大学传播学专业传播业务试题 一、名词解释（30分 ） 1、新

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新祥旭权威发布：暨南大学新闻学与传播学2016年考研参考书

一：新闻学专业

1：研究方向

方向1：新闻传播理论研究；方向2：新闻传播史研究；方向3：新闻传播业务研究；方向4：传媒法与新闻伦理研究；方向5：舆情与危机传播研究。

2：初试科目

科目1：思想政治理论；科目2：英语一；科目3：新闻传播史论；科目4：新闻传播业务。

3：参考书目

《新闻学概论》李良荣著，复旦大学出版社。

《传播学教程》郭庆光著，中国人民大学出版社。

《当代广播电视概论》陆晔、赵民合著，复旦大学出版社。

《中国新闻传播史》方汉奇著，中国人民大学出版社。 《中国新闻采访写作学》刘海贵著，复旦大学出版社。 《当代新闻评论教程》丁法章著，复旦大学出版社。 《广播电视新闻学》李岩著，高等教育出版社。

《广告文案写作原理与技巧》杨先顺著，暨南大学出版社。

《外国新闻传播史》支庭荣著，暨南大学出版社。

《新闻编辑学》蔡雯著，中国人民大学出版社。

二：传播学专业

1：研究方向

方向1：大众传播与媒介文化研

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一：新闻学专业

1：研究方向

方向1：新闻传播理论研究；方向2：新闻传播史研究；方向3：新闻传播业务研究；方向4：传媒法与新闻伦理研究；方向5：舆情与危机传播研究。

2：初试科目

科目1：思想政治理论；科目2：英语一；科目3：新闻传播史论；科目4：新闻传播业务。

3：参考书目

《新闻学概论》李良荣著，复旦大学出版社。

《传播学教程》郭庆光著，中国人民大学出版社。

《当代广播电视概论》陆晔、赵民合著，复旦大学出版社。

《中国新闻传播史》方汉奇著，中国人民大学出版社。 《中国新闻采访写作学》刘海贵著，复旦大学出版社。 《当代新闻评论教程》丁法章著，复旦大学出版社。 《广播电视新闻学》李岩著，高等教育出版社。

《广告文案写作原理与技巧》杨先顺著，暨南大学出版社。

《外国新闻传播史》支庭荣著，暨南大学出版社。

《新闻编辑学》蔡雯著，中国人民大学出版社。

二：传播学专业

1：研究方向

方向1：大众传播与媒介文化研

暨南大学

暨南大学校徽

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学，是目前全国境外生最多的大学，将近一半学生来自海外，是中国大陆国际化程度最高的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。暨大因其学科健全、优势学科明显，同时具备“国际性”、“外向型”的特点。学校名牌专业以新闻，经管为主，麦可思公司发布的“2008年度大学就业能力排行榜”显示其毕业生就业能力和薪酬在全国排名第十三。1995年，「国立暨南国际大学」在台湾复校。 从此暨南大学在海峡两岸开始了共同发展之路。 学校主页： http://www.jnu.edu.cn 中

文

暨南大学

名： 外

文

Jinan University

名：

简称： 暨大，国立暨南 校训： 忠信笃敬 创办时1906年

国家重

4个

点学科： 硕士点：2 22个 博士点：8 6个 院士： 5人 主要奖华侨最高学项：

府

间：

类别： 公立大学 学校类

型：

综合

主管部

门：

国务院侨务办公室

学校属

性： 211工程

现任校

长：

胡军

知名校

友：

李岚清，吴学谦，李光前

所属地

区：

中国广东

主要院新闻与传播学院，管理学院，国

系： 际学院，经济学院，华文学院等目录

暨南大学

暨南大学校徽

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学，是目前全国境外生最多的大学，将近一半学生来自海外，是中国大陆国际化程度最高的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。暨大因其学科健全、优势学科明显，同时具备“国际性”、“外向型”的特点。学校名牌专业以新闻，经管为主，麦可思公司发布的“2008年度大学就业能力排行榜”显示其毕业生就业能力和薪酬在全国排名第十三。1995年，「国立暨南国际大学」在台湾复校。 从此暨南大学在海峡两岸开始了共同发展之路。 学校主页： http://www.jnu.edu.cn 中

文

暨南大学

名： 外

文

Jinan University

名：

简称： 暨大，国立暨南 校训： 忠信笃敬 创办时1906年

国家重

4个

点学科： 硕士点：2 22个 博士点：8 6个 院士： 5人 主要奖华侨最高学项：

府

间：

类别： 公立大学 学校类

型：

综合

主管部

门：

国务院侨务办公室

学校属

性： 211工程

现任校

长：

胡军

知名校

友：

李岚清，吴学谦，李光前

所属地

区：

中国广东

主要院新闻与传播学院，管理学院，国

系： 际学院，经济学院，华文学院等目录

暨南大学2002年西方经济学考研试题

一、 名词解释（15’）

规模经济

经济利润和正常利润 消费者剩余 挤出效应 公共物品 二、 简答题（65’）

1．（10’）什么是存量和流量概念？以下这些变量中哪些属于存量，哪些属于流量？ 一位教师的月收入 一个家庭的财富

一个国家向其他国家的债务支付 一个经济中所有住房的价值 一个企业家在一年之内的投资

2．（10’）在完全竞争的市场结构中，在短期，（1）为什么高于平均可变成本（AVC）最低点以上的边际成本曲线就是供给曲线？（2）为什么只要厂商能弥补平均可变成本（AVC），它就会继续营业？（3）当厂商能弥补平均成本时，它有利润吗？在长期，为什么厂商只能得到正常利润？ 3．（5’）科斯的文章《企业的性质》解决了什么问题？

4．（10’）从总效应、替代效应、收入效应的角度为正常品、劣等品和吉芬品下确切的定义。 5．（10’）什么是流动性陷阱？试用图形表现出来。流动性陷阱通常在什么情况下发生？ 6．（10’）目前西方宏观经济学有哪些基本知识？ 7．（10’）简述外在性对经济效率的影响及其对策。 三、 论述题（20’）

已知：净出口NX=q-nY-mEPf/P,资本净流出H=σ(Rf-R)(其中：