信息管理系统作业设计

教务管理信息系统

一、需求分析与系统（战略）规划

在学校，教务管理工作是非常重要的一项工作，它负责整个学校的日常教学安排，学生的学籍管理等等。以前都是人工进行操作。随着学校规模扩大，教务处的教务管理工作量大大加重。随着计算机应用的发展，教务工作者急切希望能够将大部分繁琐的工作交由计算机的处理，已减轻人工的压力并提高工作效率。而计算机的普及更加快了教务管理系统的产生。

上一代的教务管理系统主要为单机单用户的系统，其数据库主要采用Foxbase或FoxPro,系统开发环境也是数据库内置的开发工具。其特点是单机单用户方式，开发简单，能充分利用数据库的特性。其缺点是开发出的系统依赖性强，运行必须依托数据库环境；不容易升级与扩展；无法实现数据的共享与并行操作；代码重用性差。

随着计算机网络的发展，特别是校园网的建立。原有教务管理系统数据共享差的问题更加突出，而新需求的提出也越来越多，越来越频繁。这就要求系统在可扩展性和标准化的要求更高。而原有的系统由于其与生俱来的缺点而无法在适应现有的需求了。

因此，使用现在的新技术，开发出适应新的需求的新系统的任务刻不容缓。

二、系统需求分析 1可行性分析与决策

1．新系统目前使用Access2000作为数据库，这是

第1章 信息时代及国家信息化

判断题

1.如果把计算机作为一个系统看待的话，它由“硬件”和“软件”两部分组成。（） 2.软件是计算机系统中所有程序和文档及使用说明的总称。（） 3.计算机软件产生于20世纪80年代末。（）

4.在推动我国信息化建设过程中必须坚持统筹规划、国家主导、统一标准、资源共享等方针。（）

5.中国国家信息化建设必须坚持走工业化与信息化相结合的道路，以信息化带动产业化。（）

6.信息资源与材料资源和能源资源共同构成经济和社会发展的3大战略资源。（）

7.信息网络是信息化的重要基础设施，是信息资源开发利用和信息技术应用的基础。（）

8.计算机网络是面向人的听觉系统双向低速模拟的通信系统。（） 9.一般用B to C表示企业对企业的电子商务模式。（）

10. 企业信息是指企业所收集的经过加工、整理，用于生产、经营和管理方面的各种经济信息。（） 简答题

1.请简述信息时代的主要特征。 2.简述国家推进作息化的主要任务。 3.简述我国推进信息化的主要特点。 4.简述说明我国国家信息化体系的6个要素。 5.简要说明企业信息化应采取的主要措施。

第2章 管理、信息与系统

第1章 信息时代及国家信息化

判断题

1.如果把计算机作为一个系统看待的话，它由“硬件”和“软件”两部分组成。（） 2.软件是计算机系统中所有程序和文档及使用说明的总称。（） 3.计算机软件产生于20世纪80年代末。（）

4.在推动我国信息化建设过程中必须坚持统筹规划、国家主导、统一标准、资源共享等方针。（）

5.中国国家信息化建设必须坚持走工业化与信息化相结合的道路，以信息化带动产业化。（）

6.信息资源与材料资源和能源资源共同构成经济和社会发展的3大战略资源。（）

7.信息网络是信息化的重要基础设施，是信息资源开发利用和信息技术应用的基础。（）

8.计算机网络是面向人的听觉系统双向低速模拟的通信系统。（） 9.一般用B to C表示企业对企业的电子商务模式。（）

10. 企业信息是指企业所收集的经过加工、整理，用于生产、经营和管理方面的各种经济信息。（） 简答题

1.请简述信息时代的主要特征。 2.简述国家推进作息化的主要任务。 3.简述我国推进信息化的主要特点。 4.简述说明我国国家信息化体系的6个要素。 5.简要说明企业信息化应采取的主要措施。

第2章 管理、信息与系统

管理信息系统模拟试题（1）

及参考答案

一、填空题（每空2分，共20分）

1、根据系统的一般模型，系统应包括（输入）、（处理）和输出。

2、管理信息的三种表现形态是（数字形态）、文字形态、（图形形态）。 3、在关系模型中，最主要的关系操作是筛选、（投影）和（连接）。

4、网络环境下的数据分布形式为集中式、分片式、（重复式）、和（混合式）。 5、分调也称（模块）程序调试。

6、在计划评审技术中（关键线路）在所有线路中作业时间最长。

二、单选题（每题3分，共18分） 1、系统与环境由系统的（A）所划分。 A、边界 B、输入 C、处理 D、输出

2、 战略性计划和决策的管理信息是用于（B ）。 A、中层管理

B、高层管理 C、基层管理 D、目标管理

3、管理信息系统是一种（C）。 A、自然系统 B、人工系统

C、信息处理系统 D、抽象系统

4、建立管理信息系统的组织基础是指建立管理信息系统中组织内部所需的（B）。 A、技术性条件 B、非技术性条件 C、管理基础条件 D、人才基础条件

5、 用原型设计法开发管理信息系统时，建造系统原型最好是采用（ C ）。 A、机器语言

B、汇编语言

C、第四代语言 D、BASIC语言

6、系统开发过程中

教务管理信息系统

一、需求分析与系统（战略）规划

在学校，教务管理工作是非常重要的一项工作，它负责整个学校的日常教学安排，学生的学籍管理等等。以前都是人工进行操作。随着学校规模扩大，教务处的教务管理工作量大大加重。随着计算机应用的发展，教务工作者急切希望能够将大部分繁琐的工作交由计算机的处理，已减轻人工的压力并提高工作效率。而计算机的普及更加快了教务管理系统的产生。

上一代的教务管理系统主要为单机单用户的系统，其数据库主要采用Foxbase或FoxPro,系统开发环境也是数据库内置的开发工具。其特点是单机单用户方式，开发简单，能充分利用数据库的特性。其缺点是开发出的系统依赖性强，运行必须依托数据库环境；不容易升级与扩展；无法实现数据的共享与并行操作；代码重用性差。

随着计算机网络的发展，特别是校园网的建立。原有教务管理系统数据共享差的问题更加突出，而新需求的提出也越来越多，越来越频繁。这就要求系统在可扩展性和标准化的要求更高。而原有的系统由于其与生俱来的缺点而无法在适应现有的需求了。

因此，使用现在的新技术，开发出适应新的需求的新系统的任务刻不容缓。

二、系统需求分析 1可行性分析与决策

1．新系统目前使用Access2000作为数据库，这是

VB游戏信息管理系统设计报告

一、 设计任务和要求 设计一个系统管理市面上的游戏软件信息，主要实现以下功能：

1、 记录游戏软件的基本信息，主要包括：软件编号、软件名称、软件类别、开发公司、上市时间、玩家测评等；

2、管理员可以修改和删除游戏软件信息；

3、可以按游戏名称、开发公司、上市时间段等条件进行查询；

4、可以按类别和开发公司统计游戏软件的数量；

5、用户可以对游戏进行评分；

6、系统按照同类游戏的评分从高到低排序。

二、 开发环境：

开发软件：VB6.0

数据库：SQL Server

三、 数据库设计

数据库是管理系统的基础，没有数据库，管理系统就无法运行，所以，设计管理系统，首先要设计好数据库，根据系统功能要求，本系统数据库设计了以下几个表：

1、admin表：用于存放管理员信息，包括id，用户名、密码。

2、yxClass表：用于存放游戏分类信息，包括id,分类名称。

3、SoftInfo表：用于存放游戏软件信息，包括软件编号、软件名称、软件类别、开发公司、上市时间、玩家测评等。

四、 窗体设计与功能实现

1、 主窗体

根据系统功能要求，设计一个主窗体为系统的启动界面，主窗体上的菜单是进行系统各项功能操作的入口。管理员点击“游戏软件信息管理”菜单项打开登录窗体，通

徐州工程学院

管理学院实验报告

实验课程名称 ： 管理信息系统

实验地点： 城南主楼经济管理教学实验中心C714实验室

2014 年 09 月至 2014 年 11 月

专 业 财务管理 班 级 12财管转本 学生姓名 吴婷婷 学 号 20121566130 指导老师 侯佩全

实验报告 实验项目：管理信息系统基础应用 实验学时：2课时 实验日期：2014 年9 月 25 日 实验目的：初步了解管理信息系统基本原理、组织结构、主要功能。 实验要求：1.对管理信息系统(ERP、财务管理信息系统、管理信息系统教学软件、或其他)进行操作演示。 2.了解该系统的目标，主要功能，运行环境，记录操作演示流程。 3.了解该系统基本功能和联系，绘制主要功能结构图。 4.通过操作演示，思考总结管理信息

面向对象程序设计大作业

------学生信息管理系统

学 院 名 称 专业班级

学生姓名 ____ 学 号 指 导 教 师 ___

完成时间： 年

1 / 20

日

月学生信息管理系统

1. 编程目的

模仿日常生活中所用的信息管理系统，自行设计一个简单的学生信息管理系统，要求能实现简单的增加，删除，查找学生信息的功能以及能显示学生的基本信息（包括姓名，学号，性别，家庭住址等），在窗口中显示运行结果。 2. 系统简介

程序正常运行后，屏幕上显示一个文字菜单（根据序号选定相应的操作项目），当用户选定操作项目所对应的序号时，根据应用程序的提示信息，从键盘上输入相应的数据。应用程序正常运行后，要在屏幕上显示一个文字菜单；要求用户输入数据时，要给出清晰、明确的提示信息。 3. 编程思路

为各项操作功能设计一个菜单，应用程序运行后，先显示这个菜单，然后用户通过菜单项选择希望进行的操作项目。 4. 总体设计

为各项操作功能设计一个菜单，应用程序运行后，先显示这个菜单，然后用户通过菜单项选择希望进行的操作项目。 5. 关键技术说明

将学生信息定义为一个类，采用多

本 科 生 毕 业 设 计（论 文）

论文题目 ： 姓学班年专学

名 ： 号 ： 级 ： 级 ： 业 ： 院 ：

学生信息管理系统

XXX XXXXXXX XXXX 10级 软件工程 软件学院 XXX

2014年 5 月10日

指导教师 ： 完成时间 ：

作 者 声 明

本人以信誉郑重声明：所呈交的学位毕业设计（论文），是本人在指导教师指导下由本人独立撰写完成的，没有剽窃、抄袭、造假等违反道德、学术规范和其他侵权行为。文中引用他人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出，不包含他人成果及为获得东华理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本设计（论文）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本毕业设计（论文）引起的法律结果完全由本人承担。

本毕业设计（论文）成果归东华理工大学所有。 特此声明。

毕业设计（论文）作者（签字）：

签字日期： 年 月 日

本人声明：该学位论文是本人指导学生完成的研究成果，已经审阅过论文的全部内容，并能够保证题目、关键词、摘要部分中英文内容的一致性和准确性。

学位论文指导教师签名：

一、课程设计的内容

C题目：图书信息管理系统设计

图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能： 系统以菜单方式工作?

图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入? 图书信息浏览功能－－输出?

查询和排序功能：(至少一种查询方式)－－算法? ? 按书名查询 ? 按作者名查询

图书信息的删除与修改(可选项)?

二、课程设计的要求与数据

1、进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力； 2、进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法； 3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法； 4、学会调试一个较长程序的基本方法； 5、学会利用流程图或N-S图表示算法； 6、掌握书写程序设计开发文档的能力。

三、课程设计应完成的工作

1、编写完成相应题目的程序；

2、编写课程设计报告,课程设计报告的内容应包括以下6个部分：

1) 需求分析：包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析； 2) 总体设计：包括系统总体设计框架和系统功能模块图；

3) 详细设计：包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图； 4) 调试分析过程描述：包括测试数据、测试输出结果，以及对程序调试过程中存在问题