学风监督岗工作总结

沈巷中心小学红领巾监督岗检查细则

1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。

2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。

3、计分方法：10分为满分，每违规一项扣0.1分。

（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）

4、各项常规检查评比要求：

常规检查打分项目：

（1）、早操：按时出操，行进途中队伍整齐、安静、不打闹，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，班主任到位。

（2）、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣0.1分，五人以上未做扣0.5分。

（3）、按时到校：遵守作息时间，每天按时上学。迟到一人减0.1分（特殊原因迟到除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。

（4）、室内外卫生：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面、讲台干净整齐，黑板干净，垃圾桶已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况，每日中午重复检查一次，发现有纸屑、垃圾未清理、讲台凌乱、座位不整齐、黑板未擦、扫帚摆放不整齐均扣分。

（5）、行为规范：如发现某班有同学吵架、打闹、说脏话、

淮安市黄码中心学校小学部 关于“红领巾监督岗”的实施方案

“ 百年大计，教育为本。”学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；为了进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；为了培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，少先队黄码中心学校小学部（以下简称“大队部”）设立了“红领巾监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。大队部将利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下。

一、红领巾监督岗组织成员: 1、大队部辅导员： 2、监督员：

3、“红领巾监督岗”监督员。监督员由四、五、六年级各班级推荐对工作认真负责、工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。 二、评比细则：(总共分为六大块，满分为100分)

1、少先队标志佩戴情况(10分)：全部佩戴红领巾或佩戴队干部标志得10分，有2人不戴扣1分，直至扣完为止。

2、卫生情况(30分）：(包括三方面，每个子项得10分)

青年安全监督岗岗员的职责与权利

青年安全监督岗岗员的职责：

1、在党团组织和岗长的领导下，立足本岗、履行岗位职责和执行安全生产责任制。

2、带头执行煤矿安全规程、作业规程和操作规程，在安全生产中对违章作业、违章指挥、违反劳动纪律者，坚持原则，不留情面，敢说敢管敢抓，大胆进行 批评教育，劝其不听者报告安监部门处理。

3、协助区(队、车间)班组开展好隐患预知预想工作，负责协助当班的安全生产工作，提出不安全问题、预防事故的办法及注意事项。当班如有违章或出现 不安全因素应立即采取措施进行处理。

4、做到“三无、三保证、三不伤害”。三无：身边无违章、无工伤、无事故；三保证：保证上班既上岗，保证无论在什么时间、什么地点遇有违章就制止、 发现隐患就处理，保证完成青年安全监督岗布置的任务；三不伤害：做到不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。

5、积极参加业务知识培训，学技术、钻业务，不断提高自己的业务水平，增强自身保安能力，在实践中不断丰富安全生产的经验，当安全生产的哨兵。

青年安全监督岗岗员的权利：

7、在工作现场发现事故隐患，威胁到职工安全时，有权停止作业，撤出人员。

8、有权批评制止违反劳动纪律的人，对制止不服从者有权报告有关部门进行处理。

9、

红领巾文明监督岗实施方案

2015年秋

为进一步加强学生良好的行为习惯养成教育，学校少先大队部设立“红领巾文明监督岗”,对学生遵守日常行为规范情况进行检查、督促。现将“红领巾文明监督岗”实施方案具体说明如下：

一、红领巾文明监督岗的组成

红领巾文明监督岗的监督员由四至六年级各班推荐的品学兼优的同学担任，经大队部培训后履行监督岗职责。文明监督岗，负责学生日常行为规范检查工作。

二、红领巾文明监督评比细则：(总共分为三大块，满分为100分)

1、守纪情况(40分）：(包括四方面，每个子项得10分)

(1)少先队标志佩戴情况:全部佩戴红领巾或佩戴队干部标志得10分，有2人不戴扣1分，直至扣完为止。

(2)晨读: 按时到校，进入教室早读，有2人交头接耳或东张西望，以及赶作业，扣1分。

(3)迟到、早退: 有事要请假，并及时告知评比人员，检查时不在教室，有2人不在扣1分。

(4)集会：举行升旗仪式，准时集合进场，做到“快、静、齐”。全体同学情绪饱满，严肃庄重，队礼规范；队伍在行进中，队列整齐，精神饱满。其他集会时，队伍集合迅速，行进中保持队形，不拥挤，不吵闹，上下楼梯单人单排靠右行。做到“快、静、齐”，对违纪行为视其情节扣除1-10分。

(5)午间守纪不吵闹，对违纪行为视其

“学风建设年”活动总结

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一个学院的立院之本.学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素.优良的学风是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量,是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策,提高育人质量的重要保证.建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部本科教学评估,需要我们大家共同努力,也是我们每一个现代学子的责任和义务。

为了进一步贯彻落实学院的工作安排，积极贯彻学风建设年的相

关文件精神，充分调动我班学生学习的主动性和积极性，在同学们中营造奋发向上、积极进取的学习氛围，根据学院的部署,结合本班的具体实际制定了“以学风建设为主题，以班风建设为突破口，将学生工作做实做强”的工作方针，通过全班师生的不懈努力，我班学风建设取得了一定的成效。

对此我们班召开主题班会，召开主题会议，具体布置活动期间各项工作，在班级积极动员，全力配合，班级从自身的实际情况出发，结合本班级、本专业的特点，组织开展学风建设主题班会，认真组织学生学习“学风建设年”有关文件精神，进行学风建设相关教育。我班同学针对上课迟到、旷课、接听

班级工作总结

二年级 于学风

亲爱的同学们：

转眼间一学期马上就要结束了，在这半年里，我们班大部分同学能尊敬老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学都能认真学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。下面呢老师就对同学们这半年里进行一下总结: 一、总结一下这学期取得的主要成绩：

1、认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。

2、经过师生们一学期的共同努力，尤其是班班通的使用，使本班形成了良好的班风、学风，创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。

3、配合学校的工作计划，开展了一系列有益身心发展的活动，比如在八月十五中秋节、感恩节制作感恩卡向亲人表达感恩等系列活动，使我们班的同学身心得到全面发展。

4、通过对学生进行防火、防电、校车、交通等的安全知识教育，增强学生的安全防范意识，本学期我班事故率为零，能够达到平平安安到校，高高兴兴回家。

二、营造了良好的班级风气,培养良好的学习习惯:

一个良好

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百世小学红领巾监督岗检查细则

1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。 2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。

3、计分方法：100分为满分， 班级“提醒”或“警告”-1分

（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录） 4、各项常规检查评比要求： 常规检查打分项目：

1、课间操操：按运动员进行曲出场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，班主任到位。

2、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣1分，五人以上未做扣5分。

3、按时到校：遵守作息时间，每天按时上学。迟到一人减1分（特殊原因迟到除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。

4、室内外卫生：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况。发现有1张纸屑扣1分，垃圾未清理扣5分，讲台凌乱扣5分，座位不整齐扣5分，黑板未擦扣2分，劳动工具摆放不整齐扣5分。

5、行为

2016-2017学年度第一学期“红领巾文明监督岗”

启白小学少先队大队部 2016年9月1日

2016-2017学年度第一学期“红领巾文明监督岗”

实施方案

为进一步加强学生良好的行为习惯养成教育，提高学生的自主管理能力，增强学生的集体荣誉感，学校少先大队部设立“红领巾文明监督岗”,对学生遵守日常行为规范情况进行检查、督促。特制定“红领巾文明监督岗”实施方案如下：

一、红领巾文明监督岗的组成

红领巾文明监督岗的监督员由三至六年级各班推荐的品学兼优的同学担任，共推选45名少先队员，经大队部培训后履行监督岗位职责上岗。文明监督岗每周一个组，每组9人，负责配合值周教师督查学生日常行为规范监督、养成教育以及班级卫生检查工作。

二、红领巾文明监督岗任务

红领巾文明监督岗的主要任务是对学生遵守日常行为规范及养成教育情况进行检查、督促。主要内容有：

1.少先队标志佩戴情况：学生上学和参加学校组织的活动时间要整齐佩戴红领巾，队干部佩戴好干部标志；

2.班级卫生情况：地上无杂物，桌凳摆放整齐，清洁卫生工具摆放有序，垃圾及时清理，抽屉、讲台整洁，窗户、窗台无灰尘（记录实际情况）；

3.包干区环境卫生情况：地上无杂物，草坪、草丛无杂物（记录实际情况）；

4.做眼保

东风中学校园文明监督岗实施方案（试行）

为了进一步推进我校学生“文明修身”活动，促使全体同学养成良好的文明习惯，在校园形成良好的道德风尚，营造文明、健康、有序、和谐的校园氛围，促进我院校风、学风有明显改观。学校设立大学生文明监督岗，由学生文明监督队对校园内的各种不文明行为进行监督，充分发挥学生自我管理的积极性和主动性。

一、学生文明监督岗队伍组建目的及意义

主要是通过组织表现优秀学生在校园内定时或不定时巡查，发现学生中存在的各类违纪违规行为，并及时进行劝止或监督管理，发现重大问题及时报告有关部门或老师，做到防范于未然，确保校园稳定和谐。

二、学生文明监督岗队伍人员组成

为体现先锋模范作用，学生文明监督岗队伍的成员主要为骨干学生，包括：学生团员、预备团员、学生会成员、班级干部、积极分子。

相关人员选拔要求：思想素质较高，认同学校从严管理理念，积极支持和配合学校工作，熟悉相关规章制度，作风正派，原则性强，敢抓敢管，学习成绩、德育考核均为优秀。

三、监督依据：

以《公民道德建设实施纲要》为指导，东风中学《学生文明规范》、《学生诚信基本要求》、《教室文明公约》、《实验室文明公约》、《多媒体教室文明公约》、《图书馆文明公约》、《宿舍文明公约》、《食堂文

学院以“卓越化、国际化、个性化”为育人理念，以“依托优势学科，开展大类培养，贯通本硕教育”为培养模式，为实现人才培养理念和目标，首先必须建立良好的学风。

一、引导学生树立明确的学习目标和职业规划

在新生入学初期就安排“入学第一课“、”院长解读“等环节，帮助学生尽快了解和适应大学学习，通过”大学生职业生涯规划“等活动，帮助学生建立合理的职业目标。

二、督促学生养成良好的学习习惯

通过早操、晚自习等环节的管理，督促学生养成良好的生活习惯和学习习惯，指导学生制定合理的学习计划，并要求严格执行学习计划。对学生使用手机和网络的合理化进行引导和监督，避免学生沉溺于网络。

三、主抓课堂质量，进行学业预警

辅导员定期听课和点名，避免班级出现迟到、旷课现象，对课堂质量进行把控，提醒学生不要在课堂使用手机。配合任课老师，对学生成绩进行跟踪，对成绩出现挂科的同学及时谈话，采取措施。

四、分享专业前沿，提升综合素质

学院定期为我院学生提供专家讲座和名师课堂，为学生讲解专业前沿，进行卓越人才的培养。同时也为学生提供丰富多彩的课余活动和交流，全面提升我院学生的综合素质。