实验心得模板

丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告

课程名称 程序设计基础 实验项目名称 实验时数 3 实验类型 实验1 简单的C语言程序设计 □操作性 □验证性 □设计性 □综合性 实验日期 2015年9月28日 学 号 ×× 指导老师 卢敏 学生姓名 ××× 同组成员 实验地点 6号机房 （包括机号 ） 班 级 ×××× 无 (教师根据实际情况在两种成绩的评定方法中确定其一) 等级制成绩：□优 □良 □中 □及 □不及格 百分制成绩： (具体的教师批阅，教师可在符合的选项中勾选，同时根据具体情况补充其它评语，特别是必须指出实验过程存在的问题与不足之处。) □实验目的明确； □操作方法与步骤正确； □设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； □界面美观；□布局合理； □程序结构合理；□算法正确；□语法、语义正确；□题解正确； 教师评阅 □实验结果正确；□保存路径正确； □实验分析总结全面；□解析完整；□文字流畅；□实验报告规范； 其他： 评阅教师签名 (不同类型的实验课对实验报告可有不同要求，各个课程的实验报告可以根据自己的学科特点做适当的调整，由任课教师确定填写的内容，学生进行勾选，具体内容用附页填写

依法经营、廉洁从业，从我做起

---关于开展“学规定、强素质、做表率”学习教育活动心得体会

岳洪生

为深入贯彻中央纪委十七届六次全会精神，进一步推动领导干部廉洁自律各项规定贯彻落实，充分发挥各级领导干部在党风廉政建设和经营管理中的表率作用，支行决定自4月1日至7月20日，开展为期3个多月的“学规定、强素质、做表率”学习教育活动。其主要目的是:

一是旨在通过深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国农业银行领导人员廉洁从业若干规定》、《中国农业银行问责办法》等一系列党风廉政建设和反腐败工作的基础性法规，着力解决党员领导干部在廉洁自律方面存在的问题，进一步增强合规意识、依法经营意识，形成全员讲合规、全员依法办业务的氛围。

二是通过深入学习，在全行形成风清气正的廉洁从业环境和廉政文化氛围，推动领导干部发挥好“三个表率”作用，落实好“一岗双责”。即：要做学习的表率，主动加强学习，牢记廉洁从业各项规定，牢固树立制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识；要做执行的表率，严格践行廉洁从业各项规定，要求一般党员领导干部做到的，主要负责同志必须首先做到，要求下级做到的，上级必须首

依法经营、廉洁从业，从我做起

---关于开展“学规定、强素质、做表率”学习教育活动心得体会

岳洪生

为深入贯彻中央纪委十七届六次全会精神，进一步推动领导干部廉洁自律各项规定贯彻落实，充分发挥各级领导干部在党风廉政建设和经营管理中的表率作用，支行决定自4月1日至7月20日，开展为期3个多月的“学规定、强素质、做表率”学习教育活动。其主要目的是:

一是旨在通过深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国农业银行领导人员廉洁从业若干规定》、《中国农业银行问责办法》等一系列党风廉政建设和反腐败工作的基础性法规，着力解决党员领导干部在廉洁自律方面存在的问题，进一步增强合规意识、依法经营意识，形成全员讲合规、全员依法办业务的氛围。

二是通过深入学习，在全行形成风清气正的廉洁从业环境和廉政文化氛围，推动领导干部发挥好“三个表率”作用，落实好“一岗双责”。即：要做学习的表率，主动加强学习，牢记廉洁从业各项规定，牢固树立制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识；要做执行的表率，严格践行廉洁从业各项规定，要求一般党员领导干部做到的，主要负责同志必须首先做到，要求下级做到的，上级必须首

实验四 系统的稳定性仿真

一、实验目的

1.掌握利用Matlab软件将系统的开环传递函数转换为闭环传递函数； 2.掌握利用Matlab软件对系统的稳定性进行分析； 二、实验器材 1.计算机

2.Matlab软件

三、实验过程

1.启动计算机，点击Matlab软件图标，启动Matlab软件； 2. 利用Matlab软件，根据cloop（ ）函数把开环传递函数G（s）=换为系统的闭环传递函数； 将仿真过程填写在此！！！！！ 第一步：…… 第二步：……

3.利用Matlab软件，根据roots（ ）函数判断系统特征方程s+2s+8s+12s+20s+16s+16=0根的分布情况，来分析闭环系统的稳定性； 将仿真过程填写在此！！！！！ 第一步：…… 第二步：……

4.利用Matlab软件，根据tf2zp（ ）函数判断闭环系统G（s）=极点的分布情况，来分析闭环系统的稳定性； 将仿真过程填写在此！！！！！ 第一步：…… 第二步：……

5.利用Matlab软件，根据Pzmap（ ）函数绘制闭环系统G（s）=零极点的分布图，来分析闭环系统的稳定性； 将仿真过程填写在此！！！！！ 第一步：…… 第二步：…… 四、实验思考

1.零极点的分布对系统稳定性的影响。

篇一：实验报告模板

图像分析与计算机视觉实践报告

课题： 专业：

班级： 姓名：

一、实验目的

了解图像平移旋转和缩放的原理，通过Visual C++实现图像的平移旋转和缩放。

二、实验理论说明

图像平移：

设（X0，Y0）是原图像的一点，图像的水平平移量为Tx,垂直平

?X1?X0?Tx移量为Ty,平移后的坐标为（X1，Y1），平移后的坐标变为?，Y1?Y0?Ty?

?100??。 010用矩阵表示为：?X1Y11???X0Y01??????TxTy1??

图像缩放：

图像缩放是指图像的大小按照指定的比率放大或缩小。假设图像x轴方向的缩放比率Sx,y轴方向的缩放比率Sy,相应的变换表达式为：

?Sx00????X0*SxY0*Sy1? ?X1Y11???X0Y01??0Sy0????001??

图像旋转：

旋转一般是指将图像围绕某一指定点旋转一定的角度。

设原图像的坐标为P0（X0，Y0），绕原点逆时针旋转角度θ到点P1(X1，Y1)，旋转公式为：

?cos?

?X1Y11???X0Y01????sin?

??0sin?cos?00?0??。

1??

三、实验主要程序

平移代码：

void CImageProcessingView::OnJhbhPy()

{

if(numPicture==

实验四 系统的稳定性仿真

一、实验目的

1.掌握利用Matlab软件将系统的开环传递函数转换为闭环传递函数； 2.掌握利用Matlab软件对系统的稳定性进行分析； 二、实验器材 1.计算机

2.Matlab软件

三、实验过程

1.启动计算机，点击Matlab软件图标，启动Matlab软件； 2. 利用Matlab软件，根据cloop（ ）函数把开环传递函数G（s）=换为系统的闭环传递函数； 将仿真过程填写在此！！！！！ 第一步：…… 第二步：……

3.利用Matlab软件，根据roots（ ）函数判断系统特征方程s+2s+8s+12s+20s+16s+16=0根的分布情况，来分析闭环系统的稳定性； 将仿真过程填写在此！！！！！ 第一步：…… 第二步：……

4.利用Matlab软件，根据tf2zp（ ）函数判断闭环系统G（s）=极点的分布情况，来分析闭环系统的稳定性； 将仿真过程填写在此！！！！！ 第一步：…… 第二步：……

5.利用Matlab软件，根据Pzmap（ ）函数绘制闭环系统G（s）=零极点的分布图，来分析闭环系统的稳定性； 将仿真过程填写在此！！！！！ 第一步：…… 第二步：…… 四、实验思考

1.零极点的分布对系统稳定性的影响。

深 圳 大 学 实 验 报 告

实验课程名称： 程序设计实验与课程设计

实验项目名称： 实验8 虚函数与多态

学院： 计算机与软件学院 专业： 软件工程

报告人： 黄健勇 学号： 2012150253 班级： 软工2

同组人：

指导教师： 朱安民

实验时间： 2014-05-19 提交时间： 2014-05-19

声明：

本次实验内容由报告人和同组人独立完成，所有涉及到他人的工作均已说明。报告人和同组人均同意教师及学校为教学活动而引用本实验的内容，且无需事先征得同意和特别说明。

教务处制

实验名称，实验人姓名，页码

一、实验目的

1．理解多态的概念

2．了解多态的实现所需要的要素和多态的应用场景 3．掌握多态的实现方法

二、实验说明和实验环境

某银行的支票账户分为两类

社保专业实习心得

实习的心得与体会

(一)我们刚进入实习单位的时候，对各项业务的流程、内容不熟悉，精神高度紧张，不敢有一丝的松懈，一天工作下来有种身心俱疲的感觉。进入新的角色一个星期左右，我们对自己的工作职责也有了更加明晰的认识，工作起来也相对轻松了许多，驾驭的能力也有了很大的提高。

(二)我们的实习工作大多是在窗口，窗口工作具有很强的综合性，既要有扎实的业务能力，又要有宽广的知识面。我们每天都要花大量的时间学习最近的政策法规，每天积累新遇到的问题，反复的斟酌解答的方法，形成自己的一套工作模式。不断的实践，即加深了对政策法规的理解，又提高了解决问题的能力。

(三)在此次实习之前，曾有合肥工业大学和安徽大学的学生也到市人社局进行了实习。在实习的过程中，单位的同事把我们社保专业的学生和他们做了比较，他们一致认为社保专业的学生专业基础知识扎实，工作态度认真负责、虚心谨慎，对同事和办事人员充满热情，从来没有迟到早退现象，表现远远好于其他学校的学生。在实习结束的时候，用人单位表示热烈欢迎建工学院的社保专业的学生前来实习，非常欣赏社保专业学生的素质。

实习的教训

(一)在校期间我们虽然学习了很多的专业知识，但是到了实习单

城南旧事阅读心得

非常感谢您刘老师。我小的时候家里很穷，没机会看书，今天才有机会在您的推荐下，把>看完，内心的触动很深，是心灵的震撼．以前对刘泽琪好多的行为不理解，还打过她。

我们平时工作忙，很少管她的生活和学习．以前为了工作让她住过学校．．．．．．通过英子，才知道以前泽琪的行为是正常的，是可以理解的．

发自内心的感谢您，是您慢慢把我带进孩子的内心．．．．．真诚的感谢您．

城南旧事．．．．．一个扎着麻花辫的女子在给一个小女孩讲故事，那种痴痴的表情和有点神经质的话语，还有昏暗的背景，那种含着深深追忆和叹息的基调一下子就打动了我。

拿到书一口气就看完了．．．．．放下书一阵怅惘和伤感，被书中那种哀伤婉曲的情景所感染，跟着主人公英子的经历，透过不甚明白模糊的儿童视角看到光怪陆离的大人世界，所有事情都仿佛隔了一层薄纱，即使很丑恶的事也觉得可以饶恕。里面也有种掌握不了的无可奈何和失落。真的很喜欢，因为它让我好想去北京城南，追寻书中描写的小巷，或许他们早已不存在。

这是一本小书，一本散出特有香味的小书，书中的人和事因为记忆而显出片段性，字里行间弥漫着难以忘却的整个童年情感却深入内心。

文是儿童视角的写作，但抹却不了追

　《活法》是日本企业家稻盛和夫的代表作，原书由日本SUNMARK出版社出版，被誉为日本21世纪励志第一书。下面是小编为大家整理的“阅读活法心得感悟参考模板”，以供大家参考借鉴！

阅读活法心得感悟参考模板【一】

　　读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干，……，读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑学使人善变。总之，凡有所读，皆成性格。“

　　《活法》是一本企业管理和励志类的书籍，也可以归纳到伦理学中去。正如培根随笔中说读伦理学使人高尚，在《活法》中蕴含了禅学。”大爱、精进、无私、利他、乐观、谦卑……“等词是稻盛和夫反复提及的，这种佛家思想和日本民族文化融合，构成了他独特的企业管理文化。

　　做企业到了一定境界就是如何做人，甚至从企业创立一开始就是，商道即做人的道理。做生意不是为了赚取多少利润，最关键的是赚取多少人心。所以，风投的投资主要看人而不是项目，欧美大企业当下流行起以客户为中心的 4C理论和客户关系管理CRM，以人为本的口号传遍街头巷尾 。

　　对企业管理没实践的人，我，大多时候把《