发展汉语第十二课

第十二课 日本人与自然环境

本文

我们的祖先，在长达2000年的漫长岁月中，创造了与各地相适应的环境，合理地利用着自然。

在灌水方便的低地上筑起田埂，开辟成水田，还开垦森林作旱田。另一方面，他们留下用于烧炭、打柴用的树林。为了确保有用来盖房顶的芒草和细竹，他们保留了生长茅草、芒草的草原。另外，规定这些草原和森林是一年定期采伐一次，或者规定好点火的地方。所以既没有过于茂盛的地方，也没有灭绝的危险。他们完美地管理了自然，这是多么和谐的共存啊。

祖先的睿智，还不止这些。人类社会在条件成熟以后，会由村发展到镇，再由镇发展成大都市。那么，他们肯定会以神社、寺庙和城堡等为中心，在村落中留下自然森林，或者重新恢复适合在当地生长的森林。那里既有古人种植的杉树、扁柏或红松类的树木，也有那里特有的自然树木，也就是本地树木。这些树木不仅仅是作为当地的象征而种植，它们还在发生火灾、台风等灾害时起到保护人类的巨大作用。古人通过长期积累的经验，懂得了绿色植被是自己生活中不可或缺的这个道理。

我们可以在古代日本的任何一个地方看到这种自然与人类的和谐。

如今，至少在经济发展上，我们国家排到了世界第三位。即使称作世界一流的文明国家，也不为过。

但是像这样得意洋洋真的可以吗？

第十二课 日本人与自然环境

本文

我们的祖先，在长达2000年的漫长岁月中，创造了与各地相适应的环境，合理地利用着自然。

在灌水方便的低地上筑起田埂，开辟成水田，还开垦森林作旱田。另一方面，他们留下用于烧炭、打柴用的树林。为了确保有用来盖房顶的芒草和细竹，他们保留了生长茅草、芒草的草原。另外，规定这些草原和森林是一年定期采伐一次，或者规定好点火的地方。所以既没有过于茂盛的地方，也没有灭绝的危险。他们完美地管理了自然，这是多么和谐的共存啊。

祖先的睿智，还不止这些。人类社会在条件成熟以后，会由村发展到镇，再由镇发展成大都市。那么，他们肯定会以神社、寺庙和城堡等为中心，在村落中留下自然森林，或者重新恢复适合在当地生长的森林。那里既有古人种植的杉树、扁柏或红松类的树木，也有那里特有的自然树木，也就是本地树木。这些树木不仅仅是作为当地的象征而种植，它们还在发生火灾、台风等灾害时起到保护人类的巨大作用。古人通过长期积累的经验，懂得了绿色植被是自己生活中不可或缺的这个道理。

我们可以在古代日本的任何一个地方看到这种自然与人类的和谐。

如今，至少在经济发展上，我们国家排到了世界第三位。即使称作世界一流的文明国家，也不为过。

但是像这样得意洋洋真的可以吗？

八年级上册第12课 星星之火，可以燎原解析与测评

一、知识梳理

二、重点难点分析 重点：

1.南昌起义

1927年4月和7月，中国国民党内的蒋介石集团和汪精卫集团，勾结帝国主义和大地主大资产阶级，在上海和武汉发动反革命政变，残酷屠杀共产党人和革命群众，使中国人民从1924年开始的国共合作的反帝反封建的大革命遭到失败。

为了反抗国民党反动派的屠杀政策，挽救中国革命，中国共产党开始独立领导革命斗争。1927年8月1日2时，在周恩来、贺尤、叶挺、朱德、刘伯承的领导下南昌起义开始，起义总指挥部设在江西大旅社。8月2日南昌起义胜利和革命委员会的成立。南昌起义后，汪精卫急令张发奎、朱培德等部向南昌进攻。8月3日起，起义军分批撤出南昌，准备南下，发展革命力量，争取外援，尔后再攻取广州，在广州建立根据地。革命军在途中遭到失败，之后在朱德、陈毅率领下，转战闽粤赣湘边，最后保存起义军约800人，参加了湘南起义，并于1928年4月到达井冈山革命根据地同毛泽东领导的湘赣边界秋收起义部队会合。

南昌起义，是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装暴动。它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立

第十二课 党员的义务与权利

课程简介：本节课主要学习党员的义务与权利。你将了解到党员必须履行的八项义务和享有的八项权利，并明确党员义务和权利之间的辩证关系。

一、党员的义务

党员的义务指党员对党应尽的责任，是党对党员的基本要求，是党员条件的具体化，也是衡量一个党员合格不合格的具体标准。入党积极分子应将共产党员在党内生活应履行的义务熟记于心。党章在第一章就明确规定了共产党员必须履行的八项义务：

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是中国共产党的理论基础和行动指南，是共产党员认识世界和改造世界的强大武器，是每个入党积极分子应该首要学习的内容。入党积极分子应在认真学习的过程中努力提高思想理论素养，掌握这些科学的世界观和方法论，逐渐使自己成为坚定的马克思主义者，成为有共产主义觉悟的先锋战士。

认真学习党的路线、方针、政策和决议。党根据党的

八年级上册第12课 星星之火，可以燎原解析与测评

一、知识梳理

二、重点难点分析 重点：

1.南昌起义

1927年4月和7月，中国国民党内的蒋介石集团和汪精卫集团，勾结帝国主义和大地主大资产阶级，在上海和武汉发动反革命政变，残酷屠杀共产党人和革命群众，使中国人民从1924年开始的国共合作的反帝反封建的大革命遭到失败。

为了反抗国民党反动派的屠杀政策，挽救中国革命，中国共产党开始独立领导革命斗争。1927年8月1日2时，在周恩来、贺尤、叶挺、朱德、刘伯承的领导下南昌起义开始，起义总指挥部设在江西大旅社。8月2日南昌起义胜利和革命委员会的成立。南昌起义后，汪精卫急令张发奎、朱培德等部向南昌进攻。8月3日起，起义军分批撤出南昌，准备南下，发展革命力量，争取外援，尔后再攻取广州，在广州建立根据地。革命军在途中遭到失败，之后在朱德、陈毅率领下，转战闽粤赣湘边，最后保存起义军约800人，参加了湘南起义，并于1928年4月到达井冈山革命根据地同毛泽东领导的湘赣边界秋收起义部队会合。

南昌起义，是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装暴动。它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立

六年级汉语集体备课教案

课题：第十二课课文二两个铁球同时着地主备：买尔热哈巴。依明尼牙孜审核：

课型：5 时间：20XX年班级：六年级

教师导案

一、教学目标:

知识与技能

1.理解和掌握本课的重点生字和词语，由词理解句子，然后理解课文。

2.流利的阅读课文，整体把握全篇课文。

过程与方法

1?闪卡片方式、换偏旁、说字义等方法让学生认读，记生字，词语。

2.小组合作、对子互帮互学、合作引导等方法学会模仿造句，流利的阅读课文，初步理解课文内容。

情感态度与价值观

通过学习这篇课文，培养独立思考，锲而不舍，不断探索的科学精神，增强科学素养。

二、教学重、难点及解决方法

重点：理解生字、词语，流利的阅读课文，把握全篇课文。

难点：通过学习这篇课文，培养独立思考，锲而不舍，不断探索的科学精神，增强科学素养。

解决方法：小组合作、对子互帮互学、合作引导三、导入

请你说一说你知道的红军的故事。这节课我们继续学习课文二红军鞋。板书课题:

课文二两个铁球同时着地四、导学案学习目标：

知识与技能目标：

1理解词义，读通句子，流利的阅读课文。

2?阅读课文，整体把握全篇课文。

过程与方法目标：

对子互帮互学，小组合作交流理解生字、词语、课文内容，培养独立思考，锲而不舍，不

断探索的科学精神，增强科学素养。

自学

年 月 日 初一信息技术（下册）

课题：第十二课 制作艺术字 教学目标：

1、知识与技能

1.进一步理解图层、滤镜、通道和路径的含义。

2.能够综合应用图层、滤镜、通道和路径等知识制作艺术字。 2、过程与方法

本节课运用多媒体教学软件，教师通过示范演示，学生实践的形式，通过演示法、任务驱动法完成本节课的教学。 3、情感态度与价值观

1.培养学生的审美意识、学生的动手能力并培养爱国意识。 2.培养学生对知识的探究精神以及创造性。 教学重点

熟悉Photoshop中图层、滤镜、通道和路径的含义。 教学难点

掌握图层、滤镜、通道和路径的综合应用，制作艺术字的技巧。 教学课时：1课时（理论+上机）

教学工具：多媒体教室、凌波多媒体广播教学系统，Photoshop6.0。 教学方法：讲讲解法、演示法、任务驱动法 练习法。 教学过程：

导入：

通过学习，我们认识了Photoshop中的图层、滤镜、通道和路径等知识，并且了解了这些知识的简单的应用，今天我们将进一步学习图层、滤镜、通道和路径等知识的综合应用。 讲授新课

一、制作彩虹阴影字

第1步：新建一

信息技术（八年级）

课 题 课 型 第十二课 用表格为网页布局 任务驱动型 总课时 教学课时 1 第1课时 知识目标：用表格排版主页使其达到页面整洁有序； 技能目标：在网页中插入表格并更改表格的属性； 教学目标 情感目标：用表格排版网页解决了网页版面杂乱的问题，提示同学们凡事要有计划，做事要遵守规则，促进其做事的信心。 教学重点 教学难点 插入表格和更改表格属性 让学生灵活掌握排列表格和设置表格属性的方法 所需的资源和环境 常规资源 1、教学环境的准备： （1）多媒体网络教室：学生计算机上安装IE6.0，能上因特网； （2）教师机上准备好学生上交作业的共享文件夹。 教学环境 2、 教学工具的准备： （1）电子教室； （2）学生任务单 教 学 设 计 新课导入： “凡事预则立，不预则废。”预：指事先的计划和准备；制作网页前也想要进行规划，引出本课主题——用表格为网页布局。 正式授课： 本课的主要任务，解决三个问题 为什么要规划页面布局？ 为什么要依靠表格？ 如何运用表格为网页布局？ （一）为什么要规划页面布局 介绍网页的版面布局：主要指网站主页的版面布局，其他网页的版面与主页风格基本一致。为了达到最佳的视觉表现效果，应

第十二周（11月17日—11月21日）主题：可爱的动物班级： 活动十 活动名称：欢乐滑滑梯（安全） 活动目标： 1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。 2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。 活动准备： 1.幼儿玩滑滑梯的录像。 2.小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》 活动过程： 1.小狗怎么了? (1)寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。 “小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?”请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。 小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。 (2)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应该玩滑梯? 2.与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。 (幼儿讨论：“你是怎样玩滑滑梯的?”“怎样玩滑滑梯才是安全的?”“你觉得那种方法又好玩又安全?”有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作，可能会发生哪些危险? 小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。 3.幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢? 做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师。 修改部分： 附：儿歌《滑滑梯》 滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。

第十二周（11月17日—11月21日）主题：可爱的动物班级： 活动十 活动名称：欢乐滑滑梯（安全） 活动目标： 1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。 2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。 活动准备： 1.幼儿玩滑滑梯的录像。 2.小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》 活动过程： 1.小狗怎么了? (1)寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。 “小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?”请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。 小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。 (2)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应该玩滑梯? 2.与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。 (幼儿讨论：“你是怎样玩滑滑梯的?”“怎样玩滑滑梯才是安全的?”“你觉得那种方法又好玩又安全?”有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作，可能会发生哪些危险? 小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。 3.幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢? 做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师。 修改部分： 附：儿歌《滑滑梯》 滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。