六年级日积月累上册

日 积 月 累 应 用 班级 姓名 1、我们六(2)班与六(1)班进行了几场足球赛,我们班由于实力太差,总是以失败而告终,这真是“ ”。(填歇后语) 2、一提起这几年的生活，王老师深有感触地说：“如今的生活真是‘ ”。 3、王叔在公司干了十年，才升到了主管的职位，可研究生小陈刚来公司两年多就被提拔为经理，王叔风趣地说：“这可是? ?。”（填写歇后语） 4、“六一”儿童节这天,同学们在体育馆里表演了许多精彩的节目,各班学生纷纷上台献艺,热闹非凡。真是:“（ ）。”(填歇后语) 5

、

人

们

常

引

用

荀

子

的

话

“

日 积 月 累 应 用 班级 姓名 1、我们六(2)班与六(1)班进行了几场足球赛,我们班由于实力太差,总是以失败而告终,这真是“ ”。(填歇后语) 2、一提起这几年的生活，王老师深有感触地说：“如今的生活真是‘ ”。 3、王叔在公司干了十年，才升到了主管的职位，可研究生小陈刚来公司两年多就被提拔为经理，王叔风趣地说：“这可是? ?。”（填写歇后语） 4、“六一”儿童节这天,同学们在体育馆里表演了许多精彩的节目,各班学生纷纷上台献艺,热闹非凡。真是:“（ ）。”(填歇后语) 5

、

人

们

常

引

用

荀

子

的

话

“

人教版六年级上册日积月累测试题 日积月累（一）

1.我们经常用龚自珍的一句“____________________，____________________”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。

2.大自然虽然不言，但是是有感情的。冬寒尚未退尽，春天已经悄悄地来临了。诗中虽然没有“元旦”，但写的却是迎春的情景。出自（ ）的“____________________，____________________”

3. 恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。“____________________，_______________ _____”，正是诗人（?????????）全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。从虫介之微而知寒暖之候，说明诗人有着深厚的乡村生活的根柢。?

4. 这是一首情意绵长的思乡曲。诗人自己积淀于心中的故园之思是深沉的，被笛声中的乐曲一触发，便更是不可收拾，广漠无际地延伸开来，仿佛充塞於整个洛阳城，洛城便成了思乡的愁城。诗人（ ）挥笔写下了“____________________，____________________”

5. 诗人( ）静卧船舱，仰看蓝天白云。咦，满天云朵怎么定在那里一动也不动呢？转瞬之间

第一单元

落红不是无情物，化作春泥更护花。 (龚自珍)

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 (张维屏)

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 (刘方平)

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 (李 白)

卧看满天云不动，不知云与我俱东。 (陈与义)

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 (元 缜)

第二单元

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 (周恩来)

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)

唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。(鲁迅)

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴 金)

第三单元

轻诺必寡信。 《老 子》

民无信不立。 《论 语》

不精不诚，不能动人。 《庄 子》

诚者，天之道也;诚之者，人之道也。 《礼 记》

有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。 《原氏世范》

第四单元

善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地，留与子孙耕。

有限的资源，无限的循环。

珍惜自然资源，共营生命绿色。

第五单元

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 《自 嘲》

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故 乡》

我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实

人教版六年级上册日积月累测试题 日积月累（一）

1.我们经常用龚自珍的一句“____________________，____________________”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。

2.大自然虽然不言，但是是有感情的。冬寒尚未退尽，春天已经悄悄地来临了。诗中虽然没有“元旦”，但写的却是迎春的情景。出自（ ）的“____________________，____________________”

3. 恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。“____________________，_______________ _____”，正是诗人（?????????）全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。从虫介之微而知寒暖之候，说明诗人有着深厚的乡村生活的根柢。?

4. 这是一首情意绵长的思乡曲。诗人自己积淀于心中的故园之思是深沉的，被笛声中的乐曲一触发，便更是不可收拾，广漠无际地延伸开来，仿佛充塞於整个洛阳城，洛城便成了思乡的愁城。诗人（ ）挥笔写下了“____________________，____________________”

5. 诗人( ）静卧船舱，仰看蓝天白云。咦，满天云朵怎么定在那里一动也不动呢？转瞬之间

第一单元词语盘点

qīng shuǎng? yín sòng? chàng hè? pù bù?? dǒu qiào? tǐng bá

shēn qū j

ǎo xiàng qiào lì? hōng kǎo? ?yīn yùn? yǎn zòu?

tàn suǒàn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng

? jīn jīn lè dào bié yǒu shēn yì? ?zuǒ chōng yòu zhuàng?

yì wèi shēn cháng?? pang rán dà wù? xíng sè cōng cōng?

shén qí?? yōu yǎ? biàn rèn? qīng xīn? ? huān yuè? ?qīng cuì?

è? zuò jù qí miào wú bǐ

bù jū yì gé? nián guò huā jiǎ?

，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，。（张维屏）

，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，。（李白）

，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，。（元稹

六年级上册

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。出自鲁迅《自嘲》

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。出自鲁迅《故乡》

我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。出自许广平《欣慰的纪念》

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。出自《门外文谈》

只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。出自《至颜黎民》

《马诗》作者 ：唐 李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

轻风扶细柳，淡月失梅花。-

长安一片月，万户捣衣声。---李白《子夜吴歌》

明月松间照，清泉石上流。-----王维《山居秋暝》

近种篱边树，秋天未著花。-----僧皎然《寻陆鸿渐不遇》

清风江上秋帆白，白帝城边古木疏。---高适《送李少府贬峡中王少府长沙》

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。---张籍《秋思》

马上相逢无纸笔，任凭传语报平安。---岑参《逢入京使》

雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪

六年级日积月累综合测试

一、生字集合

1、读读写写（35） nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè fěi cuì āi sī duàn liàn hūn àn ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) （ ）（ ） fēng zhēng biān pào sì miào jiǎo zi kǒng bù chú chāng tián mì suàn bàn ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） shū jí bō xuē xīng wàng dǎ jiǎo qīn shí m?i guī róng yù dǎo ɡào ( ) （ ） （ ） （ ） （ ）（

状元坊学校

小学六年级毕业总复习日积月累复习题选

一、六年级上册日积月累习题

1、人们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞扬默默无闻奉献的人们。 8、写三个有关工作方法的成语：集思广益 群策群力 革故鼎新 写三个有关工作态度的成语：百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 写三个有关工作精神的成语：独出心裁 不耻下问 精益求精 三、五年级上册日积月累

1、请你写两句关于读书方法的名言警句：

2、请你写一句描写菊花的诗句：不是花中偏爱菊,此花开尽更无花... 3、请你写一句描写春天的诗句：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 4、热爱祖国是人们最朴实的情感，请你写一句热爱祖国的名言： 我们 爱 我们的民族，这是我们自信心的泉源。 -- 周恩来

5、人们用“不精不诚,不能动人”来表达用真诚来打动别人，又用“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”来表达只要答应别人的就一定要做到。 6、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛””是鲁迅精神的真实写照。 7、何当金络脑，快走踏清秋。 8、写三个有关音乐的成语：（异曲同工），（曲高和寡），（余音绕梁）。 写三个有关建筑方面的成语：（巧夺天工），（独具匠心），（别具一格）

人教版六年级上册日积月累测试题

日积月累（一）

1.我们经常用龚自珍的一句“____________________，____________________”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。

2.大自然虽然不言，但是是有感情的。冬寒尚未退尽，春天已经悄悄地来临了。诗中虽然没有“元旦”，但写的却是迎春的情景。出自（ ）的“____________________，____________________”

3. 恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。“_________________，_____________ _____”，正是诗人（

）全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。从虫介之微而知

寒暖之候，说明诗人有着深厚的乡村生活的根柢。

4. 这是一首情意绵长的思乡曲。诗人自己积淀于心中的故园之思是深沉的，被笛声中的乐曲一触发，便更是不可收拾，广漠无际地延伸开来，仿佛充塞於整个洛阳城，洛城便成了思乡的愁城。诗人（ ）挥笔写下了“____________________，____________________ ”

5. 诗人( ）静卧船舱，仰看蓝天白云。咦，满天云朵怎么定在那里一动也不动呢？转瞬之间诗人就恍然大悟