蜂窝板设计
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蜂窝板项目可行性研究报告
中金企信(北京)国际信息咨询有限公司—国统调查报告网
蜂窝板项目可行性研究报告
项目可行性报告
中金企信国际咨询公司拥有10余年项目可行性报告撰写经验,拥有一批高素质编写团队,卓立打造一流的可行性研究报告服务平台为各界提供专业可行的报告。
【报告说明】
可行性研究报告,简称可研,是在制订生产、基建、科研计划的前期,通过全面的调查研究,分析论证某个建设或改造工程、某种科学研究、某项商务活动切实可行而提出的一种书面材料。
项目可行性研究报告主要是通过对项目的主要内容和配套条件,如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等,从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较,并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会影响进行预测,从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见,为项目决策提供依据的一种综合性的分析方法。
可行性研究具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。可行性研究报告是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法,在投资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比
蜂窝梁设计及应用
蜂窝梁设计与应用
一. 蜂窝梁简介
蜂窝梁是在H型腹板上按一定的拆线进行切割后变换位置重新焊接组合而成的新型梁,中科大窝梁的截面高度与原H型钢的截面设计H之比为扩张比,一般在1.2-1.7之间。由于扩张后增大了截面惯性矩和抵抗矩,所以显著提高了梁的刚度和强度,在梁本身自重减轻的情况下梁能承受更大的荷载,应用于更大的跨度,节省钢材、运输安装费用,有很可观的经济价值。蜂窝梁腹板的也孔洞既又便于布设管线,可以减少建筑层高,整体上减少建筑造价。
二. 强度计算
国外有些规范已经列入蜂窝梁计算公式,如英国BS5950、前苏联钢结构设计规范(82)、日本钢结构协会也提供了一套蜂窝梁的简化计算公式等。目前国内已经有不少有关蜂窝梁的论文,还没有相关的规范列入蜂窝梁的计算,在实际工程中没有可以遵循的标准,给实际的设计工程带来了很多问题。 1. 正截面强度验算
通过能相关规范及资料的比较与研究,蜂窝梁计算理论都是在以Allftlish等人提出的费氏空腹桁架法的基础上推导而来。Allftlish假定: (1) 截面保持平面变形;
(2) 在剪力作用下,空腹截面处总剪力按刚度分配于上、下两个T形截面; (3) 由剪力引起的弯矩,反弯点出现在每个孔洞的垂直中心线上。
捅马蜂窝教学设计
目录
第一篇:捅马蜂窝第二篇:关于童年趣事的作文:捅马蜂窝第三篇:教学设计基本要求第四篇:教学设计第五篇:教学设计更多相关范文正文
第一篇:捅马蜂窝
捅马蜂窝177
1. 人应该与一切有生命的事物和睦相处,只要你不去伤害他们,同样他们也不会伤害你。
2. 爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝
3. 比喻惹祸或触动不好惹的人
4.从百草园到三味书屋
5. 头上蒙块布,拿竹竿捅马蜂窝?
6. 捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙的逃跑怕蜂进屋、关门逃跑拼死复仇的气势
7. 形象地写出了马蜂家园被毁,受到伤害后拼死复仇的气势。
8. 因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象,它不仅蜇了“我”,它的死又与“我”有关。
9. 说明了“我”从捅马蜂窝这件事中,心灵受到震撼,思想发生了极大的变化。
10. 点明中心,收束全文,使文章的主题得以升华;“旁人”指作者以外的一切有生命的事物。
有月亮的晚上168
1主题是表现师生深情,决定上自习上自习路上自习课上下自习回家 2以动衬静“蝉噪林愈静?鸟鸣山更幽”
3用静夜的美景衬托人们欢快的心情
4不矛盾,“对话”是动作、眼神、气息等进行的一种心灵交流,并不指有声的语言交流,引号表示有特殊的含义。
5(1)景色宁静而祥和
宏蜂窝和微蜂窝的区别
宏蜂窝和微蜂窝的区别
1.宏蜂窝和微蜂窝的区别在于无线资源(载频)配置的高低,前者大于后者;
2.在小区制移动通信网络中,通常采用正六边形无线小区邻接构成面状服务区。由于服务区的形状很像蜂窝,这种网络便被称为蜂窝式网络。传统的蜂窝式网络由宏蜂窝小区(macrocell)构成,每小区的覆盖半径大多为1km~25km,基站天线尽可能做得很高。在实际的macrocell内,通常存在着两种特殊的微小区 域。一是“盲点”,由于电波在传播过程中遇到障碍物而造成的阴影区域,该区域通信质量严重低劣;二是“热点”,由于空间业务负荷的不均匀分布而形成的业务繁忙区域,它支持macrocell中的大部分业务。以上两“点”问题的解决,往往依靠设置直放站、分裂小区等办法。除了经济方面的原因外,从原理上讲,这两种方法也不能无限制地使用,因为扩大了系统覆盖,通信质量要下降;提高了通信质量,往往又要牺牲容量。近年来,随着业务需求的剧增,这些方法更显捉襟见时,这样便产生了微蜂窝技术。 微蜂窝小区(microcell)的覆盖半径为30m~300m,基站天线低于屋顶高度,传播主要沿着街道的视线进行,信号在楼顶的泄露小。因此,microcell最初被用来加大无线电覆盖,消除macro
换热器管板设计
换热器管板设计计算
管析是管壳式换热器的主要部件。管板的设计是否合理对确保换热器的安全运行、节约金属材料,降低制造成本是至关重要的。在此采用GB151标准中管板计算方法来设计计算管板。
(1)管板采用延长部分兼作法兰的管板形式。结构如图2.2所示,
图2-2 管板结构图
结构尺寸数据列表2-6:
表2-6 管板结构尺寸 mm DN D D1 D2 D3 D4 D5 C d2 螺柱(栓) bf b 规格 数量 600 730 690 655 597 642 600 12.5 23 (2)计算
A——壳程圆筒内直径横截面积,mm2;
M20 32 25 35 A??Di24?0.785?8002?502654.8mm2
?s——壳程圆筒的厚度,mm;
As——圆筒壳壁金属横截面积,mm2;
As???s(Di??s)?3.14?8?(800?8)?20307.3mm2
?t——换热管壁厚,mm;
a——单根换热管管壁金属横截面积,mm2;
a???t(do??t)?3.14?2.5?(25?2.5)?176.6mm2
na?220?176.6?38857.5
微蜂窝技术论文
毕业论文及设计 题目:微蜂窝技术
题目韪题目上
班 级:
姓 名:
学 号:
指导老师: 工作企业名称:
时 间:
目录
1 微蜂窝技术研究的现状 1-1 微蜂窝技术的发展史 1-2 移动通信发展现状和趋势 2 微蜂窝主要构成部分 2-1 微蜂窝层 2-2 传输组网 2-3 微蜂窝的优化 2-3-1发射功率控制 2-3-2切换边界及参数调整 3 微蜂窝的应用
3-1 快速组成微蜂窝层,提高系统容量 3-2 作为室内覆盖的信号源,消除室内盲区 3-3 在边元区域提供覆盖 3-4 应急通讯 3-5切换的控制
3-6微蜂窝在GSM网络建设中的应用 4 结束语 参考文献:
微蜂窝技术
摘 要:蜂窝无线技术接入网络接入Internet已经成为第三代移动通信系统的关键课题。蜂窝移动通信网络的核心特性是终端移动性、个人移动性和业务移动性。这就给电信运营商提
出这样一个难题:构造一个什么样的网络来满足上述要求。IEFT(Internet Engineering Task Force)的移动IP(Mobile IP)协议规定,在IP层实现大范围移动的标准解决方案,但这并没有解决全部问题,其中包括蜂窝移动
捅马蜂窝教案
2 捅马蜂窝
【教学目标】
1.知识与技能:正确认读本课十四个生字,会写田字格里的十二个生字。借助工具书或结合语境与生活经验理解“乐园、冒险、复仇、痊愈、罪孽、舒心”等词语的意思。体会“爬满青苔”的“爬”,“闯进屋来”的“闯”,“拖进了屋”的“拖”等词的形象性。
2.过程与方法:朗读课文,概括课文的主要内容。
3.情感态度与价值观:联系课文有关语句说一说“我”情感的变化,引发思考人与动物如何相处。 【教学重难点】
1.体会作者怎样把捅马蜂窝的情景写得紧张而扣人心弦的。 2.体会作者对马蜂誓死保卫家园的精神的钦佩和对自己伤害无辜的忏悔之情。 【教学课时】
2课时
第一课时
【课时目标】
1.掌握会认、会写的字,体会词语的形象性。 2.有感情地朗读课文,概括叙述课文的主要内容。 教具准备:
多媒体课件。
【教学过程】
一、谈话引入课题
师:小孩子都是活泼好动的,对世界充满了好奇。今天,养过《珍珠鸟》的冯骥才先生,又给我们带来了一个古灵精怪的“我”的童年趣事——《捅马蜂窝》(板书课题)。
二、初读课文,感知故事梗概。 1.学生自读课文
师:请同学们打开书,大声读一读课文,边读边思考,课文讲了一件什么事?
(要求读准字音,读通句子,遇到不认识的
捅马蜂窝教案
2 捅马蜂窝
【教学目标】
1.知识与技能:正确认读本课十四个生字,会写田字格里的十二个生字。借助工具书或结合语境与生活经验理解“乐园、冒险、复仇、痊愈、罪孽、舒心”等词语的意思。体会“爬满青苔”的“爬”,“闯进屋来”的“闯”,“拖进了屋”的“拖”等词的形象性。
2.过程与方法:朗读课文,概括课文的主要内容。
3.情感态度与价值观:联系课文有关语句说一说“我”情感的变化,引发思考人与动物如何相处。 【教学重难点】
1.体会作者怎样把捅马蜂窝的情景写得紧张而扣人心弦的。 2.体会作者对马蜂誓死保卫家园的精神的钦佩和对自己伤害无辜的忏悔之情。 【教学课时】
2课时
第一课时
【课时目标】
1.掌握会认、会写的字,体会词语的形象性。 2.有感情地朗读课文,概括叙述课文的主要内容。 教具准备:
多媒体课件。
【教学过程】
一、谈话引入课题
师:小孩子都是活泼好动的,对世界充满了好奇。今天,养过《珍珠鸟》的冯骥才先生,又给我们带来了一个古灵精怪的“我”的童年趣事——《捅马蜂窝》(板书课题)。
二、初读课文,感知故事梗概。 1.学生自读课文
师:请同学们打开书,大声读一读课文,边读边思考,课文讲了一件什么事?
(要求读准字音,读通句子,遇到不认识的
捅蜂窝作文600字
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下,闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。如今我的手上还握着那一枚最闪亮的贝壳,那正是我最难忘的一件童年趣事。
四年级时,小伙伴红豆家外面有一个蜂窝,我们就约好了结伴去红豆家捅蜂窝。那天,红豆拿着钥匙把门打开,我们便鱼贯而入冲到楼上。
我们上楼之后,把卧室的门打开准备随时冲进去关住门,避免蜜蜂的攻击。任超拿着手中的木棍把玩了一会儿,对我们说,把窗户打开,待会儿我捅一下就赶快关上,我们说知道了,开始吧。他拿着木棍快速把蜂窝捅了一下,我们却没有关上窗户,准备躲在一旁看他被蜜蜂扎得全身都是包的样子,那样以后作文我们就可以叫他满身是包的小肥猪”了。
令我们吃惊的是他居然没被蜜蜂叮,而是自己用他那肥硕的小猪爪”把窗户关上了。我们呆了,他跑过来拿着木棍打了我们一下,说:你们还捅不捅?”我们说:当然捅了。”于是我们又一起合作去捅蜂窝了。这次他还是负责捅,我们负责关窗户。他用力朝蜂窝捅了一下,差点把棍子也掉下去。我们迅速关好窗,哈哈,蜜蜂飞不进来了,可我们每人还是不知不觉被叮了十几个包,虽然疼些,但我们还是像打了胜仗的英雄,唱着凯歌回了家。
留言板与公告板的设计与实现
第七章 留言板与讨论板的设计与实现
本章主要介绍了留言板与讨论板的数据库结构、程序流程图及功能实现过程。
7.1留言板的设计与实现
7.1.1 留言板程序流程图
留言板的基本功能就是把访问者的意见、建议和问题等信息记录下来,并提供给其他访问者(包括站长和网友)观看,以便人们进行交流。
留言板应该具有一个“留言表单”网页,以便访问者输入留言信息,并把信息传送给服务器处理。留言信息被送到服务器时,ASP程序负责处理留言并将其存储起来,故需在服务器端设置处理留言信息的程序和存储留言信息的数据库。此外,还要设计浏览留言信息的网页。
留言板程序流程如图7.1所示。
输入留言信息 提交留言信息 处理留言(存储、删除) 查看留言 图7-1 留言板程序流程图
7.1.2留言板数据库的设计
建立留言数据库时,需要建主题、姓名、电子信箱、留言内容、留言时间和表情等字段。主题、姓名、电子信箱和表情等字段是信息比较少的字段,可采用文本数据类型,留言内容会占用较大空间,宜采用备注格式数据类型。而对于时间字段,我们把时间字段设为“日期/时间”类型,并设置默认值为NOW(),这样在创建新的记录时,系统自动填入建立该记录的时间,保存了留言者的留言时间,由于浏览的留言信息