建盏

原载于：1998年6月『陶瓷学报』 摘要

本文根据建窑的特点，提出判断建盏珍品的首要条件，并从工艺难度、实物存量、斑纹的本质与艺术效果三个方面的论述，否定了黑釉白斑盏是建窑珍品鹧鸪斑的观点。再从宋代对建盏分类问题的探讨和建窑油滴斑点的形成机理二个方面论证了建窑油滴即鹧鸪斑的结论。文中也详细介绍了建盏油滴与华北油滴的区别，并对中日两国古籍中建盏名称问题提出见解。

关键词：建窑，鹧鸪斑，油滴，斑点形成，珍品分类

1 序言

建窑自元代湮灭以来，。不仅工艺失传，特别是宋代古籍中记载的鹧鸪斑建盏也成了千古之谜。随着近几年考古工作的近展和对建窑的不断深入，目前趋于一致的认识是建窑的确在宋代曾烧造茶家珍之的鹧鸪斑盏，纠正了鹧鸪斑盏仅出于吉州窑之说。

建盏的釉面花纹各种各样，千差万别。然而，鹧鸪斑建盏的花纹究竟如何呢？这个问题自宋代初期陶谷记载的鹧鸪斑盏起[1]，至今历时一千余年，有关鹧鸪斑盏的说法多种多样，却找不到令人信服的依据。现代许多研究者，脱离了生产实践这一最基本的环节，仅凭一些古籍资料和建盏实物的外观作出的主观推断最终也难以自圆其说。笔者从事十余年建盏工艺研究，想就此问题谈谈自己的见解，不妥之处敬请教正。

2 关于鹧鸪斑建盏目前存在的几种

原载于：1998年6月『陶瓷学报』 摘要

本文根据建窑的特点，提出判断建盏珍品的首要条件，并从工艺难度、实物存量、斑纹的本质与艺术效果三个方面的论述，否定了黑釉白斑盏是建窑珍品鹧鸪斑的观点。再从宋代对建盏分类问题的探讨和建窑油滴斑点的形成机理二个方面论证了建窑油滴即鹧鸪斑的结论。文中也详细介绍了建盏油滴与华北油滴的区别，并对中日两国古籍中建盏名称问题提出见解。

关键词：建窑，鹧鸪斑，油滴，斑点形成，珍品分类

1 序言

建窑自元代湮灭以来，。不仅工艺失传，特别是宋代古籍中记载的鹧鸪斑建盏也成了千古之谜。随着近几年考古工作的近展和对建窑的不断深入，目前趋于一致的认识是建窑的确在宋代曾烧造茶家珍之的鹧鸪斑盏，纠正了鹧鸪斑盏仅出于吉州窑之说。

建盏的釉面花纹各种各样，千差万别。然而，鹧鸪斑建盏的花纹究竟如何呢？这个问题自宋代初期陶谷记载的鹧鸪斑盏起[1]，至今历时一千余年，有关鹧鸪斑盏的说法多种多样，却找不到令人信服的依据。现代许多研究者，脱离了生产实践这一最基本的环节，仅凭一些古籍资料和建盏实物的外观作出的主观推断最终也难以自圆其说。笔者从事十余年建盏工艺研究，想就此问题谈谈自己的见解，不妥之处敬请教正。

2 关于鹧鸪斑建盏目前存在的几种

读《一盏一盏的灯》有感

　　品读了吴非先生主编的《一盏一盏的灯》，感觉意犹未尽、深有同感。书中收录了教师与学生之间发生的六十个故事，这些故事如同一部部微电影，有声有色、令人深思，我被这些故事感动，也从中获得启示。在先生撰写的代前言——《那一盏盏亮着的灯》一文中，他说道：“一个学生在基础阶段可能会遇到很多个老师，你就是其中一盏灯：你亮一点，他就能走得远一点;如果你过于暗淡，他可能不得不徘徊。所以，老师们，让我们都亮一点吧!”吴非先生的话让我再一次感受到作为一名教师肩头沉甸甸的责任。

　　这本书中列举了许多教师教学生活中细小的例子，有的是帮助自卑的孩子重获自信，有的是使迷途的孩子走上正道，有的让家庭变得更融洽……一个个事例似乎天天发生在我们身边，看起来那么微不足道，不经意间就被我们忽视了，而正是这些老师处处留心，时时用心，用他们的爱之灯温暖了学生的心，照亮了更多学生的路，影响了他们一辈子，使他们今后的人生道路更光明更平坦。在所有对教师的比喻中，也许“灯”是最好的一个。生命需要照亮，这种照亮首先来自自我，来自理想，来自人性的本质力量。对于教育工作来说，这

《心中有盏红绿灯》

　人生之路上有许多路口，每个路口都会有红绿灯，指引着我们向前行，每个人都拥有自己的那盏红绿灯，我也不例外哦！　
　在一天，我和几个小伙伴到外面去兜风，突然看见一样东西在水沟边一直发光。于是，我们走了过去，在我眼前是一只诺基亚N8的手机。我们其中的一个小伙伴拿起手机来看了之后说：“这是N8手机啊！好酷啊！这可是智能手机啊！还是全触屏的啊！不如我们把它占为己有把！”就在这时，我心中的那盏红灯直亮，好像是在说：“这样是不对的，我们不能这样做。”于是我就和那个紧拿着手机不放的小伙伴说：“不行，我们不能这么做，这是不对的！如果是你丢了这么贵重的手机，你一定会很着急的。我们要将心比心，要考虑别人的感受。”那个小伙伴听了之后觉得很惭愧，于是谁了一句话：“对不起，我错了！我们把手机拿到警察局把！”说完我们就去了。　

　到了警察局，我们把手机拿给了警察叔叔。警察叔叔让我们把自己爸爸的名字写在一张纸上。可是我们没写，就跑了。在路上，我心中的那盏绿灯一直亮，好像是在称赞我们似的。　
　如果每个人心中都有一盏红绿灯，能够时常提醒我们，该做什么不该做什么，那就不会迷失方向误入歧途，遭人谴责。令人厌恶。

篇一：广州中考作文点评 心中有盏红绿灯作文

红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准??什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。 请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。要求：文体自选(诗歌除外)；600字以上。 专家评点：提笔易出彩难 名师评点 《少男少女》副总编省作协会员刘春 一开始看到题目还觉得比较好写，可以写做人的准则，也可以说道德的选择等多种方面。但后来发现材料中有所限制，比如说友情、道德??这些限制可能会增加考生作文的难度。因为从现实来看，初中生的生活阅历、社会接触面其实是很窄的，未必有这方面很深刻的经历。在这样的情况下能不能写出心声，写出感情，写得言之有物？有难度。从我们一些征文活动中也发现，学生年级越高，写出的作文越空洞。追其根源，可能还是离生活远了，没办法写出心里所想。 市七中语文副科组长弓延红 今年作文题目较新，有思辨色彩、有暗示性。引导学生思考自我、思考生活，这与市教研室强调的加强学生作文中的思维训练是一致的。“红绿灯”可以暗示规则、秩序、道德选择等，但对初中生来说有一定难度，考生可能都有

篇一：广州中考作文——心中有盏红绿灯

广州中考作文——心中有盏红绿灯

红绿灯是我们很常见的交通工具，有红、黄、绿三种颜色。红灯亮时，表示车辆行人要停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通过。 “红灯停绿灯行”是谁都知道的交通规则。

几年以后，科学家们发明了一种叫做“道德红绿灯”的药。几乎每个人都有，把他吃下去以后他就会提醒你。深了该做什么不该做。

有一天， 一个忠诚的农夫去城市买种子，正好看见一个显眼的条幅上写着“大型公益活动 免费赠送道德红绿灯”农夫看见了就去，免费拿了一小瓶。买好种子就回家了。刚回家想到了道德红绿灯，便把它他出来吃了。吃完之后神清气爽，做什么事情都很开心。以前内向的农夫，现在一见到认识的人就打招呼。

有一次，农夫破产了，于是他只能在家里吃很清淡的东西。有一次他居然想到去偷东西。可是心里一阵剧痛，仿佛有人在说：“这样做不行！不行!”

农夫立马不动了，好像有什么东西拉住了他的腿，使他动不了了。农夫想了想，觉得自己吃的并没有那么差。它忽然有了一种莫名的冲动。他立马买了自己家里值钱的东西，捐给了穷人。这时他遇到了，电视台的记者，它们问他要去干什么，农夫说

心中有盏红绿灯

人生之路上有许多路口，每个路口都会有红绿灯，指引我们向前行，每个人选择的道路都

书籍是人类进步的阶梯。

读万卷书，行万里路。书是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起，书成了我生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光的漫长、单调，便觉得生命失去了生机。

烦恼时，读书可以解闷：愁苦时，读书可以忘忧：兴奋时读书可以警醒。而读书对于不同的人有不同的乐趣，正所谓一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生：一段人生折射一个世界。只要用心去读你总会从一本书启示到新发现。如果我在一个幽静的环境下看书，我会深思，为何故事中的人会这样做？因此，读书是一种充实人生的乐趣，一种自我陶醉的境界。

我对书的欣赏和阅读，在于博、杂：或天文地理、或历史哲学、或军事艺术、或人物传奇、或诗歌散文古今中外诸子百家，都令我如痴如醉。古人常说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。从书中，我了解到了真假、善恶、美丑。在三国演义中，我了解了很多的历史知识，如三顾茅庐”草船借箭”空城计”。刘备的守信、关羽的义盖天下、诸葛亮的神机妙算都使我佩服得五体投地，也让我懂得了人不能因为挫折或失败就气馁，而是要从失败中吸取教训。我佩服勇敢坚强的霍金，同情

用爱点亮一盏心灯 “关爱留守儿童”

在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。”爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

随着市场经济日益扩大，许多家长远离家乡，外出务工、经商，他们的子女却留在了农村家里成了“留守儿童”。他们本应和其他未成年人一样得到父母的呵护，享受家庭的温馨，然而，由于与父母相隔甚远，使他们缺少父爱和母爱，缺少家庭——第一课堂的教育和培养。作为这些孩子的老师，多给他们一份关爱，是我们义不容辞的责任。

2010年，我就做了xxx同学的“代理妈妈”。在与他们正式结对前，我首先带着一颗真心，通过与孩子谈心，走访孩子的监护人，与任教老师、家长联系等方法从家庭情况、身体状况、学习情况、心理状况等方面深入了解这个孩子。俊松是一个长相可爱的孩子，父母在他三岁时就外出打工，一直跟随70几岁的爷爷奶奶生活。应该说，他家经济条件都还可以，但由于父母的长期缺位，孩子性格孤僻内向，不开朗，不愿与人交流，很少参加集体活动，从不主动打电话与

父母联系，即使父母打电话来，孩子也只是有问才答，有时干脆不发声，平日里孩子就是与电视打交道，而且学习成绩比较

妈，又有人说我坏话！”我一回家就气冲冲地放下书包。怎么啦？又和同学吵架了？”妈妈抚触着我的头，轻声细语地说。我不耐烦地抽出作业，写了起来。没有，是她她在背地里说我坏话！”妈妈没有再说话，只是默默地点起了灯。

灯闪了几下，随即啪”的亮了起来。灯光投射下来，照到我的身上，我的笔尖像母亲抚着我躁动不安的心灵。

妈妈走开了。终于，我忍不住了，我停下了手中转动的笔。刚才还在眼眶里打转的泪水喷泻而出，像是断了线的珍珠，一滴接一滴地落在了整洁的作业本上。顿时，净白的纸被我浑浊的泪水浸湿了，变成了一个个难看的污点。仿佛清澈的泉水溅进了几滴墨水，墨水污染了净水。灯光照射我的泪水。我看见了，我看见了！那令人作文愤怒的一刻都化作了屈辱的眼泪。

此时此刻，一只温暖的大手搭在了我的肩头。我转头一看，原来是妈妈。她正笑眯眯地望着我。我没等她说话，我先开口了：她们都好坏，瞒天过海，可是哪能瞒得过我？”我带着浓重的哭腔说道。妈妈听了这话过了半晌才沉重地说；妈妈知道你饱受了委屈，但依你的性儿肯定不会当场跟她们起冲突，只是在心里哀怨。她们虽然是不对，在背后议论你。但你也有不对，你可能得罪了她们。月有阴晴圆缺，人无十全十美。只

生命中的三盏灯

大学留言册的扉页，是恩师赠我的留言。虽然只寥寥数语，却字字珠玑，闪耀着智慧的光芒。多少年来，它们就像三盏灯，照亮我前进的路。

第一盏灯：志存高远。人的一生中，你求上，有可能居中；你求中，则有可能居下；而你若求下，则必定不入流。所以在人生起步的时候，立志必须高远。要学雄鹰展翅飞，不效燕鹊安于栖。只有这样，才能激发你生命的潜能，步步为营，逐渐走向辉煌。

第二盏灯：把握当下。昨日如流水，一去不回头，对过去空流泪、徒伤悲，不但于事无补，反而会消沉了意志，浪费了精力。而不可及的明日，太空洞缥缈，不可捉摸。正确的方法就是关注现在，把握当下。只有这样，你才能有所作为，不负此生。

第三盏灯：永不气馁。人的一生中，有许多无法预料的苦难悲伤，就宛如层层乌云，扑天盖地压来。如果就表面看来，它们十分强大，势不可挡，但这一切并不可怕，最可怕的是人的颓靡不振。这正是许多人失败的真正原因。一个人的一生中，无论你从事何种职业，面对何种际遇，只要你永不气馁，就一定会有成功的那一天。

三条赠言，我生命中的三盏灯，它们永远高悬在我人生的航船上，指引着我躲开迷茫、失望、悲伤这些暗礁，鼓励我乘着智慧、欢乐、信心鼓起的风帆，在人生的大海上，向一个又一个更高更远的目标前进。