调查表制作模板
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企业调查表模板
篇一：企业员工内部调查问卷
尊敬的员工：
感谢您为公司经营管理所做出的贡献！公司正处于变革和调整时期，许多深层次的矛盾需要解决，请您真实地填写公司存在的问题和您的看法。
员工调查问卷
一、员工个人背景（仅用于统计目的）
姓 名江金龙 性别学历 部门 计划合约部
工作年限来公司年限（高、中、基层）
二、战略问题
1、您认为公司有清晰的战略吗？a
a、有，但不清晰 b、没有 c、相信有，但我不知道 d、摸着石头过河
2、公司领导进行过远景描述吗？b
a、知道，但我不认同 b、听说过，很模糊 c、偶尔听说过 d、从未听说
3、您认为公司有一个明晰的战略规划和共同的远景对员工会起到什么作用？b
a、 太有必要了，明确了公司和员工的发展方向，提高员工忠诚度 b、有必要，激发士气 c、无所谓，与我无关 d、没必要，都是虚无缥缈的东西，不现实
4、您认为公司的未来前景如何？a
a、 会更好 b、和以前差不多 c、会变差 d、说不清楚
5、您认为公司目前明显的竞争优势是什么？e
a、 人才优势 b、管理优势 c、文化优势 d、成本优势 e、没有优势 f、其他________
6、您认为您所在的公司风险可能来自哪些方面（请按重要性排列）
a、市场开发不力，销路不畅 b、领导班子不愿冒风险，持保
超市暗访调查表模板
市场调查与预测 神秘人暗访调查表设计
小组成员：王瑞琪 王丹 徐睿 张雨 宋广跃 侯福明
对华润万家连锁店的暗访调查
华润万家在西安市区开设了20家分店（详见附录），为了督促各分店提高服务质量，华润经常派出调查员对各分店进行暗访调查，作为评比依据。以下是我们小组为此专门设计的调查评比表格。
神秘人暗访调查表
店铺地址：华润万家(长安广场店) 店铺编号：01
访问日期：2010.11.29（星期六） 进店时间：9:00 店内顾客人数：约200 访问员：张雨 调查表编号：01 总得分：75
市场调查与预测 神秘人暗访调查表设计
谢” (7)顾客离店时，有 营业员能立即主动地 对每位离店顾客说送 别语 2.促销策略 . (8)超市门口及各卖 点每天提供准确、 及时 的商品促销信息
中 差 优 良 中 差 优 良 中 差 优 良 中 差 优 良 中 差 优 良 中 差 优 良 中 差
态度一般，不说“谢谢” 态度差 顾客离店时，营业员热情、自然地招呼 顾客离店时，营业员打招呼，但不热情 有营业员偶尔对个别离店顾客打招呼 不打招呼 超市门口及各卖点每天提供准确、及时的商品促销信息，各 卖点促销员并会主动介绍 没张贴商品
调查表
小学生心理健康现状调查问卷学生用： 年级 班级 性别 姓名 1、你上学读书是为了（ ）
A、没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习 D、读书后 赚大钱 F、同学间好玩
2、课堂上老师提问（ ）
A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答，一般不回答 3、老师布置的作业（ ）
A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试时（ ）
A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（ ） A、是 B、不是 6、看电视遇到伤心或感人处时（ ）
A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动 7、和同学在一起，你感到（ ）
A、快乐 B、 一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑 8、见了认识的长辈（ ）
A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来 9、家里来了陌生客人：（
旅游资源调查表模板
haikeyio
2009年04月29日 星期三 13:34
额，纯属给大家看一下，因为上面一篇放不下了，超过字数限制，囧。。。我也做得一般，没有花很长时间，欢迎专业人士批评指教。这调查表也算期中考试的一部分，改过三次搞了，打印了好几次。。。
主类: A地文景观 亚类: AD自然变动遗迹 基本类型：ADF冰川堆积体
haikeyio
布于冷杉、雪松之间，构成一幅水在树中流，树在水中长的奇妙风景，这种冰瀑的自 然奇景在中国乃至世界都罕有。 而二道海由于湖泊周围分布着许多地下溶洞， 因此湖 水通过溶洞与其他湖泊相互沟通， 水面看似波平如镜， 但水底却暗流涌动， 十分神秘。 湖水随季节不同变幻着各种颜色， 与湖岸各色五彩钙华岩层和谐相依。 我虽没有去过 此地旅游，但通过欣赏二道海的风景照片，我已经被其五彩斑斓的湖水所深深吸引。 (2)名,牟尼沟位于国家著名旅游风景名胜区和世界自然遗产的黄龙，且牟尼沟为黄 龙旅游的主要游览景点之一，其名气自不在话下，可谓驰名中外。 (3)特，由第一点的美其实已经引出了牟尼沟的独特之美，其自然旅游资源的稀缺 性，正是其能吸引大批游客前往的原因之一。
单体生成过程：钙化瀑布：钙化即石灰化，钙化的沉积过程，主要是水
旅游资源调查表模板
haikeyio
2009年04月29日 星期三 13:34
额，纯属给大家看一下，因为上面一篇放不下了，超过字数限制，囧。。。我也做得一般，没有花很长时间，欢迎专业人士批评指教。这调查表也算期中考试的一部分，改过三次搞了，打印了好几次。。。
主类: A地文景观 亚类: AD自然变动遗迹 基本类型：ADF冰川堆积体
haikeyio
布于冷杉、雪松之间，构成一幅水在树中流，树在水中长的奇妙风景，这种冰瀑的自 然奇景在中国乃至世界都罕有。 而二道海由于湖泊周围分布着许多地下溶洞， 因此湖 水通过溶洞与其他湖泊相互沟通， 水面看似波平如镜， 但水底却暗流涌动， 十分神秘。 湖水随季节不同变幻着各种颜色， 与湖岸各色五彩钙华岩层和谐相依。 我虽没有去过 此地旅游，但通过欣赏二道海的风景照片，我已经被其五彩斑斓的湖水所深深吸引。 (2)名,牟尼沟位于国家著名旅游风景名胜区和世界自然遗产的黄龙，且牟尼沟为黄 龙旅游的主要游览景点之一，其名气自不在话下，可谓驰名中外。 (3)特，由第一点的美其实已经引出了牟尼沟的独特之美，其自然旅游资源的稀缺 性，正是其能吸引大批游客前往的原因之一。
单体生成过程：钙化瀑布：钙化即石灰化，钙化的沉积过程，主要是水
调查表
小学生心理健康现状调查问卷学生用： 年级 班级 性别 姓名 1、你上学读书是为了（ ）
A、没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习 D、读书后 赚大钱 F、同学间好玩
2、课堂上老师提问（ ）
A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答，一般不回答 3、老师布置的作业（ ）
A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试时（ ）
A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（ ） A、是 B、不是 6、看电视遇到伤心或感人处时（ ）
A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动 7、和同学在一起，你感到（ ）
A、快乐 B、 一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑 8、见了认识的长辈（ ）
A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来 9、家里来了陌生客人：（
员工培训需求调查表模板2 -
员工培训需求表
各位同事：
为做好2014年度培训工作，提升员工工作技能和培训满意度，实现公司发展战略，使培训工作真正体现员工所需、公司所需。办公室面向公司全体员工开展2013 年度培训需求调查，通过沟通了解大家对公司培训工作的看法、实际需求、建议和期望。
调查结果将为制订公司2014年度培训计划提供重要参考和依据，调查问卷也为您表达您自己的建设性意见提供了机会，您的意见将有助于实现您对培训的需求，同时也会促进公司培训体系的改进与提高，更重要的是您的积极参与将有助于公司培训的顺利实施，为公司的发展奠定坚实的文化基础。
非常感谢您抽出宝贵的时间来完成这个问卷，感谢您对我们培训工作的支持和帮助。 一、基本信息 姓名 岗位
部门 入职时间 年 月 第一部分 培训认同度 1、 您认为公司对培训工作的重视程度如何：
□ 非常重视 □ 比较重视 □ 一般 □ 不够重视 □ 很不重视
2、 您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：
□ 非常有帮助，希望多组织各种培训 □ 有较大帮助，乐意参加 □多少有点帮助，会去
员工调查表
田友员工调研表
一、您认为目前在公司中有哪些需要改进的问题？
1、 2、 二、您认为目前您个人面临哪些挑战或是困难？
1、
生物调查表
篇一：生物调查表
矮寨中学生物调查表
地点：天气： 年月日 班第 组：
统计： 植物种，
动物种，
其他生物种，
共计 种。
篇二：生物调查表
生物调查表
班级：________________调查组别______________组长名字_______________ 调查时间___________天气情况_________调查地点________________________
（1） 按照形态结构特点分类：
_____________________________________________________________________
（2） 按照生活环境分类：
_____________________________________________________________________
（3） 按照用途分类：
_____________________________________________________________________ 拓展：有没有你不认识的生物？从中挑出一两种，自行查阅资料，设法认识它们。
生物调查表
班级：________________调查组别______________组长名字_______________
plc调查表
《可编程控制器应用技术》教学调查表
亲爱的同学，您好：
我们这次调查是为了了解您的学习现状和学习兴趣，了解您对课堂教学的要求，以便作为老师改进教学工作的参考，不作其他任何用途，您在回答问题时尽管按实际情况填写。谢谢您的合作！
（请在相应的选项前打“√”或在横线上填写必要的文字）
一、您的性别是： √ □ 1、男 □ 2、女 二、您来本院学习的目的是为了：
□ 1、混一张文凭 √□ 2、学一技之长，为以后的谋生打下基础
□ 3、希望参加本科学习 □ 4、其他
三、您来本院学习是：
√□ 1、自主选择 □ 2、父母选择 □ 3、教师推荐 □ 4、亲朋推荐
四、您最感兴趣的课程是 单片机应用 （填入具体课程名称）
原因是：（可多选）
√□ 1、老师上课能培养做事的本领，即培养了职业能力
√□ 2、在课堂上感觉自己是学习的主人，地位受到尊重，即课堂以学生为主体 √□ 3、常有成就感，感觉学到了以后真正有用的能力、知识和素质 √□ 4、老师上课时经常带领我们做事，老师的实践能力非常强