triz创新大赛感想

TRIZ理论课感想

经过一个学期的课程，我对TRIZ理论有了深刻的理解和感受.尤其是作为一名冶金的学生，程老师对韩国浦项公司的生动讲解给我留下了深刻印象。浦项在引进德国和日本的2条钢铁生产线后，经过取长补短创造出了自己的生产线，导致德国和日本开始向浦项学习。

TRIZ理论是由前苏联发明家根里奇?阿奇舒勒(G. S. Altshuller)在1946年创立的，根里奇?阿奇舒勒也被尊称为TRIZ之父。此理论是从250万份专利中仔细研究、寻找规律、总结分析而得出。许多技术问题可以利用其他领域或相似问题的原理和方法得到解决，也就是发明创造是有规律可寻和有法可依的。

TRIZ的经典理论体系主要包括有8个技术系统进化法则、最终理想解、39个通用工程参数与矛盾矩阵、40个发明原理、物理矛盾与分离原理、物-场模型分析、发明问题的76个标准解、ARIZ创新问题解决算法、计算机辅助创新等等。

其中，8大技术系统进化法则揭示了一项技术或某一产品如何遵循规律在历史中发展和演变的，为技术创新指明了努力方向。最终理想解则通过抛弃客观条件，以理想化定义问题的最终理想解，保证在解决问题的过程中不偏离目标。最终理想解应该是有用功能最大化，有害功能最小化，而不是用传统的折中法去

TRIZ理论课感想

经过一个学期的课程，我对TRIZ理论有了深刻的理解和感受.尤其是作为一名冶金的学生，程老师对韩国浦项公司的生动讲解给我留下了深刻印象。浦项在引进德国和日本的2条钢铁生产线后，经过取长补短创造出了自己的生产线，导致德国和日本开始向浦项学习。

TRIZ理论是由前苏联发明家根里奇?阿奇舒勒(G. S. Altshuller)在1946年创立的，根里奇?阿奇舒勒也被尊称为TRIZ之父。此理论是从250万份专利中仔细研究、寻找规律、总结分析而得出。许多技术问题可以利用其他领域或相似问题的原理和方法得到解决，也就是发明创造是有规律可寻和有法可依的。

TRIZ的经典理论体系主要包括有8个技术系统进化法则、最终理想解、39个通用工程参数与矛盾矩阵、40个发明原理、物理矛盾与分离原理、物-场模型分析、发明问题的76个标准解、ARIZ创新问题解决算法、计算机辅助创新等等。

其中，8大技术系统进化法则揭示了一项技术或某一产品如何遵循规律在历史中发展和演变的，为技术创新指明了努力方向。最终理想解则通过抛弃客观条件，以理想化定义问题的最终理想解，保证在解决问题的过程中不偏离目标。最终理想解应该是有用功能最大化，有害功能最小化，而不是用传统的折中法去

课 程 报 告

课程名称______《创新方法》 __ 题目名称 《改善黑板反光现象的设计》 学生学院________机电xx______ 专业班级________机电xx______ 学 号________xxx____ 学生姓名________xxx________ 指导教师______ xx ___

2015 年 10 月 23 日

摘 要

创新是开发一种新事物的过程。这一过程从发现潜在的需求开始，经历新事物的技术可行性研究阶段的检验，到新事物广泛应用为止。

教室黑板反光问题长期以来都在不断困扰着同学们，本人提出应用创新方法TRIZ原理解决黑板反光问题。通过技术矛盾和物理矛盾分析，方案评价，择优选出最佳解决方案。

关键词：黑板，反光，镜面反射，同学

2

目 录

1 绪论...................................................................................................................................5 1.1题目背景及目的..............

课程简介已完成 成绩： 100.0分 1

【判断题】《创新方法论》课程所介绍的知识只包含经典TRIZ理论。( ) 我的答案：× 得分： 100.0分

创新需要方法吗？已完成 成绩： 100.0分 1

【单选题】“中国没有科学的原因在于没有科学的方法”。这句话是（ ）讲的。 A、贝尔纳 B、蔡元培 C、奥斯本 D、吉尔福斯

我的答案：B 得分： 16.6分 2

【判断题】创新方法的根本作用在于根据一定的科学规律，启发人们的创造性思维，提升人们的创新效率。( )

我的答案：√ 得分： 16.6分 3

【判断题】通过《创新方法论》课程的学习，我们知道在创新实践的时候，只需要选择工具就可以了。( )

我的答案：× 得分： 16.6分 4

【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，创新不需要方法，本身没有规律可循。( ) 我的答案：× 得分： 16.6分 5

【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。( ) 我的答案：√ 得分： 16.6分 6

【判断题】通过《创新方法论》课程的学习，我们发现，采用不同的方法、选择不同的工具，完成同一实践活动的效果、效率、成本与代价常

TRIZ-发明创新理论及应用

TRIZ发明创新理论及应用 TRIZ发明创新理论及应用 鲁怀敏2011.5.16

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TRIZ-发明创新理论及应用

第 一 讲

主讲内容

技术创新技术创新-企业的生命力

TRIZ TRIZ TRIZ TRIZ 综 述

传统创新方法 TRIZ TRIZ 企业创新的

TRIZ-发明创新理论及应用

第 一 节 技 术 创 新 企 业 的 生 命 力 -

国外的企业创新现状国中国等 5% 日本 17% 美国 59% 欧洲 19%

创新

势

势

的

日本 1 % 中国等 欧洲 %

% 美国 51%

的

TRIZ-发明创新理论及应用

第 一 节 技 术 创 新 企 业 的 生 命 力 -

世界知识产权组织(WIPO)统计： 世界知识产权组织(WIPO)统计： 1965—2000年世界专利许可贸易额 1965—2000年世界专利许可贸易额知识产 权贸易7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 01965年 年

6500 世界专利贸易额 亿美元) ( 亿美元 )

2500

20

1101975年 年

5001985年 年 1995年 年 2000年 年

TRIZ-发明创新理

苏州市职业大学2011─2012学年第一学期试卷

《实用创新方法概论（TRIZ）》

（开放性试题）

出卷人即 出卷人所在系 机电工程系 使用班级 公选课

学生所在系：机电工程系 班级： 学号：姓名：

题号 一 得分 得分 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 评卷人 一、名词解释（每小题4分，共20分）

1、技术系统：它是指具有相互联系的元件所组成的，能实现某种功能或职能的事物的集合，如手机。

2、技术矛盾：它指一个作用同时产生有用及有害两种效应，也可指有用效应的引入或有害效应的消除导致一个或几个子系统变坏。它常表现为一个系统中两个子系统之间的矛盾，而且总是涉及到两个基本参数：当其中一个得到改进时，另一个变得更差。

3、物理矛盾：。它是TRIZ研究的主要问题之一。它是指为了实现某种功能，一个子系统或元件应具有一种特性，但同时出现了与该特性相反的特性。它的核心是指对一个物体或系统中得一个子系统有相反的、矛盾的要求

4、理想度：它是TRIZ最重要的概念之一，也有学者称其为理想化水平。技术系统向提高理想度的方向进化是最重要的一条进化模式，它为创新问题的解决指明猎

TRIZ关于解决采煤机截割部方案设计

班级：机设122 学号：201120224 姓名：邵李飞

应用TRIZ工具及原理提出创新问题：

在漫长的地球进化过程中，地球母亲为我们积累了丰富的矿产资源，煤炭就是其中的重要一种。我国煤炭资源丰富，是煤炭开采大国也是煤炭消耗大国，但是在我国煤炭开采技术并不成熟。例如在煤炭资源井工式机械化开采的工作面比较狭小，环境恶劣。在一定采高下，为了提高煤炭的生采率，操作工人希望滚筒式采煤机的截割功率越大越好，但是由于地质条件或技术条件的限制，又不能过度增大采煤机的高度，以安装更大功率的截割电机；而同时管理部门又希望开采能耗越低越好。

应用TRIZ理论定义该技术的理想解如下：

从提高理想解法则出发，应提高煤炭生产率的同时，降低采煤能耗、粉尘和截割刀具的耗损。从煤炭截割理论考虑，粉尘量往往与采落煤炭的块度负相关，即煤块度越大，粉尘量相对越小，这就要求尽可能提高煤的块度。但是煤块度增大，必须增大刀具的截割深度，这又受到截割刀具的强度、工作机构结构等限制。因此，开采下来的煤块不能太大又不能太小，体现出物理矛盾的存在。

当利用分离原理很难处理这一矛盾的情况下，可以通过技术矛盾的角度来解决这一问题。

通过对39条技术矛盾特性参

TRIZ理论中的40个创新原理

1．分割原则

a．将人物体分成独立的部分。 b．使物体成为可拆卸的。 c．增加物体的分割程度。

2．抽取原则

a．从物体中拆出“干扰”部分(\干扰\特性)或者相反，分出唯一需要的部分或需要的特性。 b．与上述把物体分成几个相同部分的技法相反，这里是要把物体分成几个不同的部分。3．局部质量原则

a．从物体或外部介质(外部作用)的一致结构过渡到不一致结构。 b．物体的不同部分应当具有不同的功能。

c．物体的每一部分均应具备最适于它工作的条件。 4．非对称原则

a．物体的对称形式转为不对称形式。

b．如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度。 5．合并原则

a．把相同的物体或完成类似操作的物体联合起来。 b．把时间上相同或类似的操作联合起来。

6．普遍性原则

一个物体执行多种不同功能，因而不需要其他物体。

7．嵌套原则

a．一个物体位于另一物体之内，而后者又位于第三个物体之内，等等。 b．一个物体通过另一个物体的空腔。

8．配重原则

a．将物体与具有上升力的另一物体结合以抵消其重量。

b．将物体与介质(最好是气动力和液动力)相互作用以抵消其重量。 9．预先反作用原则

Triz理论

Triz理论应用实例——拖把的创新设计

一、应用背景

拖把是一个在我们日常生活中每天都会用到的物品，应该说它的出现已经有很长一段时间了，但是，现在人们用的各种拖把真的很好用吗？如果你经常做家务的话，我想你一定会皱起眉头的。

二、问题描述

现在市场上的拖把主要有以下几种，如图所示：

图1 图2

图3 图4

Triz理论

市场主流拖把优缺点比较

现在市场上的各式拖把都有着这样或者那样的问题，下面我就用triz理论的方法来对拖把进行一个创新设计，争取想出一款功能更加完善，使用更加方便的新型拖把！

三、问题分析

1、解决拖把不易拧干或者拧干十分困难的问题

改善的技术特性参数：10#力——用更小的力完成同样的工作

33#可操作性——使得拧干的过程动作更加简单，增强其 可操作性

恶化的技术特性参数：36#装置的复杂性——要增加拧干功能必然使得装置较普 通拖把而言更加复杂。

查冲突解矩阵可知使用的解决原理是：26，35，10，18；32，25，12，17

Triz理论

而不浪费时间

可以将拖把放置在某个装置内，然后用脚踩或者手拉的方式即可自动将水拧干。

四十个创新原理及其实例

一、分割原理

实例: 组合家具、企业大型项目分设子项目

二、抽取原理

实例: 空调压缩机装在室外

三、局部改变原理

实例: 楼房内分成不同功能的房间、饭盒分成几个小隔间

四、增加不对称性

实例: 新兴的不对称家具

五、组合合并原理

实例: 做饭时煲汤的同时可以洗菜、计算机的微处理器

六、多用性原理

实例: 复合型人才、多功能榨汁机

七、嵌套原理

实例: 千斤顶、伸缩吸管

八、重量补偿原理

实例: 舰载飞机的弹射器、导弹发射器

九、预先反作用原理

实例: 拉弓射箭

十、预先作用原理

实例: 农作物施肥、标示牌等

一、事先防范原理实例: 楼道应急照明灯、预防接种疫苗十二、等势原理

例: 工厂车间辊式传送带十三、反向作用原理例: 火箭发射十四、曲面化原理例: 台灯灯罩十五、动态特性例: 火车各车厢的连接处可以转动十六、未达到或过度作用原理例: 种玉米时放三个种子保证出苗率十七、空间维数变化原理例: 双层巴士、多层楼房十八、机械振动原理例: 超声波清洗精密仪器、振动上料机十九、周期性动作原理例: 时钟的指针二十、有效作用的连续性例: 病人按时吃药二十一、减少有害作用的时间例: 医院设立急诊室二十二、变害为利原理例: 淘米水冲洗厕所、废水利用等二十三、反馈原理例: 电脑的