仓储管理实务课程总结
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仓储管理实务课程考试试题
仓储管理实务课程考试试题
一、单项选择题(本大题有20小题,每小题1分,共20分,请将正确答案填在下边的表格内)。
题号 答案 题号 答案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 1.( )是指企业将仓储等物流活动转包给外部公司,由其为企业提供综合物流服务。 A.合同仓库 B.公共仓库 C.自有仓库 D.分散仓库 2.重力式货架作为一种现代货架,其突出优点很多,下面( )不是其优点。 A.保证货物的先进先出 B.叉车等设备作业行程最短 C.减少装卸搬运设备的投入 D.仓库仓储作业面积较大 3.仓库绩效指标分析法中使用最普遍、最简单和有效的方法是( )。
A.因素分析法 B.平衡分析法 C.对比分析法 D.帕累托图法 4.仓储作业过程实际上包含了实物流程和( )。
A.作业流过程 B.订单流过程 C.作业流过程 D.信息流过程
5.物品入库或上架后,将物
仓储管理实务课程考试试题
仓储管理实务课程考试试题
一、单项选择题(本大题有20小题,每小题1分,共20分,请将正确答案填在下边的表格内)。
题号 答案 题号 答案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 1.( )是指企业将仓储等物流活动转包给外部公司,由其为企业提供综合物流服务。 A.合同仓库 B.公共仓库 C.自有仓库 D.分散仓库 2.重力式货架作为一种现代货架,其突出优点很多,下面( )不是其优点。 A.保证货物的先进先出 B.叉车等设备作业行程最短 C.减少装卸搬运设备的投入 D.仓库仓储作业面积较大 3.仓库绩效指标分析法中使用最普遍、最简单和有效的方法是( )。
A.因素分析法 B.平衡分析法 C.对比分析法 D.帕累托图法 4.仓储作业过程实际上包含了实物流程和( )。
A.作业流过程 B.订单流过程 C.作业流过程 D.信息流过程
5.物品入库或上架后,将物
仓储作业实务课程标准
天津市劳动经济学校 《仓储作业实务》课程标准
课程编码: 课程类别:专业课 适用专业:物流服务与管理 授课学部:文科部
授课学时:36 编写执笔人: 教学部主任审核签字: 审核日期: 教务科科长审定签字: 审定日期:
一、课程性质和课程设计
1、课程定位与作用 (1)课程定位
《仓储作业实务》是中职院校物流管理与服务专业的一门必修专业课,也是该专业核心专业课程之一,与《物流运输管理》、《配送管理实务》二门课程共同构成现代物流管理人才必备的专业基本技能框架。目前,物流业在我国已经成为发展最快的产业之一,仓储作为物流的重要节点,其发展对一个国家和地区经济的综合配套能力与社会化服务的作用是显而易见的。本课程教学目标是:培养高素质、技能型仓储管理人员。 (2)课程作用
《仓储作业实务》主要介绍仓储业务流程及仓储操作和管理技能,在对学生物流综合职业能力培养和物流职业素养养成方面起主要支撑作用,主要通过组
仓储与配送管理实务题库.
《仓储与配送管理实务》
习题集及答案
项目一 仓库的规划与布局
一、填空题
1.“仓” 即 的总称, 可以是房屋建筑、洞穴、大型容器或特定的场地等, 具有存放和保护物品的功能。 “ 储 ” , 具有收存、保管、交付使用的意思。
2.仓储的基本功能有: 、 、 。 3.按仓储对象来划分,仓储可分为: 、 。
4.存储人将特定的物品交给保管人进行保管,到期保管人将原物交还给存货人,保管物所有权不发生变化,这种仓储属于 。
5.仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源,提供高效的仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调的过程是 。
6.仓储管理的基本内容有: 、 、 、 、 、 、 、 。 7.仓储管理的基本原则有 、 、 。 8.仓库选址策略有 、 、 。
9.按货物存取形式来分,自动化立体仓库可分: 、 、 。 10.仓库货垛平面布局的形式可以概括为垂直式和倾斜式。垂直式货垛平面布局的形式又可分为: 、 、 。 二、单选题
1.( )仓储是仓储经营人以其拥有
仓储与配送管理实务题库
《仓储与配送管理实务》
习题集及答案
项目一 仓库的规划与布局
一、填空题
1.“仓” 即 的总称, 可以是房屋建筑、洞穴、大型容器或特定的场地等, 具有存放和保护物品的功能。 “ 储 ” , 具有收存、保管、交付使用的意思。
2.仓储的基本功能有: 、 、 。 3.按仓储对象来划分,仓储可分为: 、 。
4.存储人将特定的物品交给保管人进行保管,到期保管人将原物交还给存货人,保管物所有权不发生变化,这种仓储属于 。
5.仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源,提供高效的仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调的过程是 。
6.仓储管理的基本内容有: 、 、 、 、 、 、 、 。 7.仓储管理的基本原则有 、 、 。 8.仓库选址策略有 、 、 。
9.按货物存取形式来分,自动化立体仓库可分: 、 、 。 10.仓库货垛平面布局的形式可以概括为垂直式和倾斜式。垂直式货垛平面布局的形式又可分为: 、 、 。 二、单选题
1.( )仓储是仓储经营人以其拥有
《仓储与配送管理》课程设计
《仓储与配送管理》课程设计
题 目: 配送业务方案设计
学院: 专业: 班级: 学号: 学生姓名: 导师姓名: 完成日期:
湘潭×××连锁超市集团公司配送中心
配送业务计划调度方案
(一)背景分析
某连锁超市集团公司在湘潭市区设有14个销售门店和一个城市配送中心,其门店分布见图2所示,各门店所销售的商品中,卫生用品、橱房用品、文化用品、化妆用品、家具用品、寝具用品、电器用品与一般食品采用周配方式,而生鲜食品、加工食品采用日配方式。现该公司配送中心有2吨车(最大载重量为2吨)、4吨车(最大载重量)和6吨车(最大载重量)三种。
①现已知各门店一般食品中大米月销售情况(见表1),试优化该连锁超市大米配送路线,并确
仓储与配送实务论述
物流师考试过关训练习题:仓储与配送实务
试题提供:233考试大 已经有 9人 做过此试卷 查看考后心得(0条)
五、论述题
第504题简述仓储管理的目标。 纠错
本题分数10,自评分 【您的答案】: 【试题解析】:
解析:仓储管理的目标可以概括为使仓库空间利用与库存货品的处置成本之间实现平衡,具体来讲有几个方面:(1)空间利用率最大化。(2)人员及设备的有效使用。(3)所有货品都能随时存取。(4)货品的有效移动。(5)保证货品的品质。(6)良好的管理。清楚的通道、干净的地板、恰当且有秩序的储存及安全的运行都是良好管理所关心的问题,将使得工作条件变得有效率及促使工作积极性的提高。
第505题简答仓储空间的评价要素。 纠错
本题分数10,自评分 【您的答案】: 【试题解析】:
解析:仓储空间规划的成功与否,需要从仓储成本、空间效率、作业时间、货品流量、作业感觉等五个方面进行评价。各要素具体包括:(1)仓储成本。主要指固定保管费用、保管设备费用、其他搬用设备费用等。(2)空间效率。主要指储存品特性,储存货品量、出人库设备、梁柱、通道的安排布置等。(3)作业时间。主要指出入库时间等。(4)货品流量。主要指进货量、保管量、拣货量、补货量、出货量。
仓储管理
仓储管理
一、单项选择题 1、仓库是保管、(A )物品的建筑物和场所的总称。A、储存
2、在仓储过程中对产品进行保护、管理,防止损坏而丧失价值,体现了仓储的(A )功能。 A、保管 3、(D )就是委托营业型仓库进行仓储管理。D、租赁仓库储存 4、(B )是指出入库用运送机械存放取出,用堆垛机等设备进行机械化自动化作业的高层货架仓库。B、自动化立体仓库
5、所谓实物检验,就是根据( C)和有关技术资料对实物进行数量和质量检验。 C、入库单
6、电子秤的核心部件是(C)。C、测量显示仪 7、适用于DRP的企业类型为( D)。 D、销售部门 8、所谓(A ),主要是指发货人员由于对物品种类规格很不熟悉,或者由于工作中的疏漏,把错误规格、数量的物品发出库的情况。A、串发和错发货 9、( A)是DRP处理的最主要文件。A、社会需求文件 10、( B)等于到货日期再提前一个订货进货提前期而得。B、订货日期
二、多项选择题
1、仓库管理的内容包括( ABD)。
A、仓库选址 B、仓库机械选择 D、仓库管理
2、入库作业阶段由(ACD )三个环节构成。A、接运 C、验收 D、入库交接 3、库房内的通道分为(AC)和检查通道。A、
仓储管理
仓储管理
一、单项选择题 1、仓库是保管、(A )物品的建筑物和场所的总称。A、储存
2、在仓储过程中对产品进行保护、管理,防止损坏而丧失价值,体现了仓储的(A )功能。 A、保管 3、(D )就是委托营业型仓库进行仓储管理。D、租赁仓库储存 4、(B )是指出入库用运送机械存放取出,用堆垛机等设备进行机械化自动化作业的高层货架仓库。B、自动化立体仓库
5、所谓实物检验,就是根据( C)和有关技术资料对实物进行数量和质量检验。 C、入库单
6、电子秤的核心部件是(C)。C、测量显示仪 7、适用于DRP的企业类型为( D)。 D、销售部门 8、所谓(A ),主要是指发货人员由于对物品种类规格很不熟悉,或者由于工作中的疏漏,把错误规格、数量的物品发出库的情况。A、串发和错发货 9、( A)是DRP处理的最主要文件。A、社会需求文件 10、( B)等于到货日期再提前一个订货进货提前期而得。B、订货日期
二、多项选择题
1、仓库管理的内容包括( ABD)。
A、仓库选址 B、仓库机械选择 D、仓库管理
2、入库作业阶段由(ACD )三个环节构成。A、接运 C、验收 D、入库交接 3、库房内的通道分为(AC)和检查通道。A、
采购管理实务课程标准
《采购管理实务》课程标准
一 课程定位和课程设计
(一)课程性质与作用
1、课程的性质
《采购管理实务》是物流管理专业的专业学习领域课程,是物流管理专业的专业核心课程,同时也是理论性与实践性均较强的一门综合性课程,教学中要求理论必须与实践密切结合
2、课程的作用
《采购管理实务》课程在物流管理专业人才培养方案中设计在第三学期进行,其先导课程为《物流基础》,后续课程为《运输管理》、《仓储管理》等。本课程通过对物流活动的起点——采购活动的学习和演练,是专业课程学习的重要一环。
(二)课程基本理念
课程开发遵循“设计导向”的现代职业教育指导思想,课程的目标是职业能力开发,课程教学内容的取舍和内容排序遵循职业性原则,课程实施行动导向的教学模式,为了行动而学习,通过行动来学习。课程本着就业导向,能力本位,以学生为主体,多元智力的学生观,建构主义的学习观和教学观,树立终生学习的理念,突出课程的职业性,实践性和开放性。 (三)课程设计思路
本课程的设计思路是以培养高端技能型人才为指导思想,进行基于工作过程的课程设计通过本门课程的学习,使学生在掌握采购业务知识的同时,更提高了应用的技能。在课程设计时充分考虑物流行业的需要、以及采购工作在未来发展的方