小学三年级句型转换大全及答案

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三年级上册语文句型转换练习题

标签:文库时间:2025-02-13
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三年级上册语文句型转换练习题一句型转换。

1.这本书难道不是你的吗?(改成陈述句)

2.那么多星星,你是数不清的。(改成反问句)

3.李红长得最漂亮了。(改成反问句)

4.我妈妈在幼儿园教书。(反问句)

5.你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(陈述句)

6.我们不能被困难吓倒。(反问句)

7.你难道不爱你的妈妈?(陈述句)

8、窗外的景色很美。(感叹句)

9、你怎么能这样做呢?(陈述句)

10、小东今天没有去公园玩?(陈述句)

11、那么多星星,你怎么能数得清呢?(陈述句)

12、那么多星星,你怎么能数得清呢?(感叹句)

13、你怎么能不上学呢?(陈述句)

14、你写的字真工整。(感叹句)

15、我们身边的科学知识可真不少!(反问句)

16、这是真的吗?(陈述句)

17、这是真的吗?(感叹句)

18、这是他自己观察到的!(反问句)

19、这是你找到的春天吗?(陈述句)

20、画不能代表春天。(反问句)

21、你看那黑熊多紧张啊!(陈述句)

22、你看那黑熊多紧张啊!(反问句)

23、这不是太简单了吗?(陈述句)

二、把下列反问句改成陈述句、感叹句。

例子:反问句:还有比事实更能说明道理的吗?

陈述句:没有比事实更能说明道理的。

感叹句:没有比事实更能说明道理的呀!

1.这本书明明是我的

三年级语文下册句式转换练习及答案

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三年级语文下册句式转换练习及答案

一、改成“被”字句:

1. 船里装载的新米把船身压得很低。

(船身被船里装载的新米压得很低。)

2. 我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。

(这幅画被我挂在书桌前,多年来不曾换样。)

3. 这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

(这就是及时的大雪为什么被人们称为“瑞雪”的道理吧。)

4. 詹天佑克服了一个又一个困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。 (一个又一个困难被詹天佑克服了,提前完成了修筑京张铁路的任务。)

5. 大雁总是把小雁护在翅膀底下。

(小雁总是被大雁护在翅膀底下。)

6. 我洗干净了红领巾。

(红领巾被我洗干净了)

7. 一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

(苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂包在里边了。)

二、改成“把”字句:

1. 妈妈,晚饭我已经烧好了。

(妈妈,我已经把晚饭烧好了。)

2. 山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

(白茫茫的大雪把山川、田野、村庄笼罩着。)

3. 小草被人们叫做大力士,那是因为它有一种看不见的生命力。 (人们把小草叫做大力士,那是因为它有一种看不见的生命力。)

4. 北风吹来,地面上的害虫都冻死了。

(北风吹来,把地面上的害虫都冻死了。)

5. 我被这动人的情景吸引住了

小学三年级阅读及答案之三

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(五) 螳螂原来吃头发

云儿在天上飘呀飘,太阳在天上伸懒腰,鸟儿在树上喳喳叫,我在草地上找呀找。找什么?小螳螂呗。

前几天从树上得知,螳螂吃头发,真是怪事,居然有吃头发的动物!我一定要找一只来瞧一瞧。那是什么?挥舞着绿色的“大刀”,瞪着黑豆般的鼓眼睛,头上的两根长须配合着“大刀”抖动着,好威风!螳螂!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。哼,别看你挺威风,我才不怕你呢!

我蹑手蹑脚地靠近螳螂,握紧早已准备好的敞口玻璃密封罐,瞅准时机,猛地一扣,小螳螂就成了瓮中之鳖了。我赶紧盖上盖子,但不能盖得太紧,得留好进空气的地方。小家伙在瓶里不停地挥舞着“大刀”,像是在抗议。

我迫不及待地从头上拔下一根头发,把它从瓶盖下露出的一条缝中伸到螳螂先生的嘴边。只见螳螂先生好奇地瞅了瞅这根头发,向前嗅了嗅,愣了好一会儿,好像在思考着什么,又像在观察着“天外来客”的动静。

几分钟后,螳螂先生似乎醒了过了,它开始行动了。它先用“大刀”把头发切成几段,然后津津有味地品尝起来。我笑了,没想到那么威武的螳螂先生,吃起头发来,竟如此温文尔雅,真是不可思议! 【美文妙悟】

听说螳螂吃头发,好奇的作者便要亲眼看看,于是就有了这篇文章。从抓螳螂开始,一步一步,作者用生动形象风趣幽默

观澜小学三年级语文句型训练

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三年级语文句型训练

一、按要求写句子:

1、小明跑得很快,像,

(用夸张的修辞手法把句子写具体)

2、雪花飘下来。(用比喻的修辞手法把句子写具体)

3、一听到这个好消息,我乐得从座位上跳了起来。(缩句)

4、这活泼的小孩是我的好朋友。(改反问句)

5、三国演义是我国的四大名著。(修改病句,把正确的句子写下来。)

6、月亮倒映在湖中。(扩句至少两处)

7、上海世博会是一个科技和文明的盛会。(改为反问句)

8、悉尼人热情友善。悉尼人有很强的环保意识。(用关联词把两句话合为一句话)

9、例:教室里很安静,连一根针掉在地上都听得见。(照样子把句子写具体)风越刮越猛,

6、我们要学好课本上的知识。

我们要进行课外阅读,拓宽知识面。(用上关联词把两句话合成一句话)

7、莉莉对老师说:“我妈妈病了,我要替妈妈去医院取药,所以我来晚了。”(改为间接引语)

8、红灯笼似的柿子高高地挂在树上,怎能不让人馋涎欲滴?(改为肯定句)

9、红灯笼似的柿子高高地挂在树上,怎能不让人馋涎欲滴?(照样子写句子)

二、填上合适的关联词。

1、他()学习和品德都很好,()身体也很好。

2、()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。

3、放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。

4.我()知道这件事情,()并不了解

冀教版小学三年级英语重点句型

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冀教版小学三年级英语重点句型

三年级上册Unit1 I live in China. 我住在中国。

What’s your name? 你叫什么名字?My name is …我叫…

What’s his name?他叫什么名字?His name is Danny他叫丹尼 What’s her name? 她叫什么名字? Her name is Jenny她叫珍妮

How are you? I’m fine,thanks. 你好吗?我很好,谢谢! What’s this? It’s a pen 这是什么?它是一支钢笔 Nice to meet you! 见到你很高兴。

Nice to meet you,too. 见到你,我也很高兴。

Where is my pencil? 我的铅笔在哪儿? There it is. 在那儿。I don't know. 我不知道。

See you later! /Good-bye/Bye!再见

How many crayons do you have ?你有多少根彩色蜡笔? I have six我有6根 (How many+ 可数名词复数)

Unit2

Thi

小学语文三年级句型练习题

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三年级语文上册句型练习 班级 姓名

一 、改写把字句和被字句。 1、一阵大风吹开了我们的大门。

2、小猴子用一把锋利的锥子刺破了皮球。 3、他拿走了我的书。

4、狂风吹弯了小树。

小学三年级语文试题及答案

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小学三年级语文试题及答案人教版小学三年级语文试题及答案

一、基础知识。(50分)

1.用“√”选出词语中加点字的正确读音。(3分)扔(rēnglēng)回清脆(chuìcuì)

谛(tìdì)听春笋(shǔnsǔn)

很脏(zāngzhāng)感激(jíjī)

撒(sāsǎ)尿点缀(zhuìzuì)

首都(dōudū)干涸(hégù)

跌(diētiē)伤硬喙(huìhuī)

2.看拼音,写词语。(10分)

āishāng()dàgài()

zīyuán()zhuózhuàng()

jīè()xùshù()

zhìhuì()píngtǎn()

xiǎngfú()bàoyuàn()

3.用恰当的词语填空。(4分)

()的弧线()的春光

()的夜晚()的身子

敏捷地()没精打采地()

()地停住手()地扔回

4.多音字组词。(4分)

5.查字典填空。(2分,其中最后一空1分)

“急中生智”的“智”用音序查字法,应查大写字母,再查音节;用部首查字法应查部

小学三年级语文试题及答案

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小学三年级语文试题及答案人教版小学三年级语文试题及答案

一、基础知识。(50分)

1.用“√”选出词语中加点字的正确读音。(3分)扔(rēnglēng)回清脆(chuìcuì)

谛(tìdì)听春笋(shǔnsǔn)

很脏(zāngzhāng)感激(jíjī)

撒(sāsǎ)尿点缀(zhuìzuì)

首都(dōudū)干涸(hégù)

跌(diētiē)伤硬喙(huìhuī)

2.看拼音,写词语。(10分)

āishāng()dàgài()

zīyuán()zhuózhuàng()

jīè()xùshù()

zhìhuì()píngtǎn()

xiǎngfú()bàoyuàn()

3.用恰当的词语填空。(4分)

()的弧线()的春光

()的夜晚()的身子

敏捷地()没精打采地()

()地停住手()地扔回

4.多音字组词。(4分)

5.查字典填空。(2分,其中最后一空1分)

“急中生智”的“智”用音序查字法,应查大写字母,再查音节;用部首查字法应查部

接力版小学英语 三年级下册 重点句型

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接力版三年级下册常用的句子表达

Lesson 1 ---How old are you ? ----I am nine. ---How old is Tom ? ----He is ten. ---How old is the bird? ----It is two. Lesson 2 --- Happy birthday to you ! ---Thank you! ---- Here you are ! ---Thank you! Lesson 3 --- Touch your nose. -----OK! Look at me . This is my hair. Draw a mouth. -----OK! Lesson 4 ----Put your left hand up. -----OK! ----Put your left hand down. -----OK! Lesson 5 ---Who is o

小学句型转换及各种句型

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小学语文句型转换要求学生掌握的类型主要有三种: 一是转换成“把”、“被”字句; 二是陈述句与反问句的互换;

三是直接引语转换成间接引语,在小学阶段通常叫做“换成转述句”。

一、反问句与陈述句

有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述

句,它们的意思相同,语气有所不同。

(一)反问句变陈述句

1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词删去“?”变“。”。 练习:

1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

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3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?

_________________________________________________________ 4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?

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