岩相实验

岩相实验培训报告

通过两天的培训结合这段时间使用岩相分析仪工作过程中遇到的问题，以及范工给讲解的许多煤岩知识，和使用上的许多小细节。在使用仪器以及识别镜质组方面都有了提高，更直观的了解了自己所掌握的知识。

使用岩相分析仪，不光只能单单掌握怎么操作，其中制样，磨样，基础理论知识，数据分析，识别组分都是占很重要的一部分，现就我所掌握的知识，以及许多技巧，特写下此培训报告。

一

一测定镜质组反射率及组分

1取制样，按照国标（GB|T16773）制备块煤光片。

2制样：缩分100g煤样放置105摄氏度以下温度烘箱中烘干取

出过1mm—0.1mm,的筛子，大于0.1mm的煤样反复破碎，直至全部通过1mm的筛子。均匀混合大于1mm小于0.1的煤样。取小于0.1大于0.01的煤样进行制样。不饱和树脂和固化剂与促进剂 根据温度条件按照比例配取，制样时先加入不饱和树脂约煤块盒3之1后加入3滴促进剂搅拌均匀在加入3滴固化剂 搅拌均匀，后加满煤样，搅拌使煤样与不饱和树脂完全胶质在一起，放置空气中待样品凝固

3磨样：很重要，磨样不平直接导致测量结果不准确，现在样品

上找到一个平面，用力均匀的依次磨 400、800、1500、

3000、4000出样品的组织，确保测量面是一

第9章 岩相分析实验

9.1 矿物鉴定

一、实验目的

1．结合理论知识认识矿物的形态和物理性质。 2．了解几种常见的与硅酸盐工艺有关的矿物。 3．掌握矿物的鉴定方法。 二、实验原理

1．矿物的形态

矿物的外部形态，是由矿物的化学成分与内部结构决定的，同时受生长环境的制约。不同的矿物其晶体形态各异，在相同条件下形成的同一矿物其形态一般相同。所以矿物的形态可作为鉴定矿物的依据之一。

矿物的形态包括矿物单体形态、规则连生体形态和矿物集合体形态。 （1）矿物单体形态（结晶习性）

① 一向延伸型：柱状：石英、绿柱石、电气石等。针状：金红石、电气石等。 ② 二向延伸型：板状：重晶石、石膏等。片状：云母等。 ③ 三向延伸型：粒状：黄铁矿、石榴子石等。 （2）矿物集合体形态

① 有规则的集合体（矿物规则连生体）

常见为双晶：简单双晶，如正长石。聚片双晶，如斜长石。穿插双晶，如萤石。 ② 无规则的集合体形态

柱状集合体：由柱状、针状的矿物单体聚集而成。如石英晶簇、石棉纤维状集合体。片状集合体：由板状或片状的矿物单体聚集而成，如重晶石的板状集合体。粒状集合体：由等轴状的颗粒单体聚集而成。如橄榄石、磁铁矿、石榴子石等矿物的集合体。其它类型集合体：一些隐晶质矿物还呈

作业题1：判断对错，为什么？如何改正？（不能随意增减对称要素） Li22P; L2P;2PC; L67P; L33L23P; L44L24P; 3L24L36P; 作业题2：

对称型和空间群的互换方法（对称要素组合规律的应用） L44L25PC----4/m,m,m(4/mmm) 6/mmm--- L66L27PC

mmm---????(同学试试看）

作业题3：为什么四轴定向中： h+k+i=0（同学们讨论） 作业题4： （2002年材料物理化学博士入学考试题）（占总分的30%）

Li2PdO2的晶体结构属正交（斜方）晶系，a=3.74?,b=2.98 ?,c=9.35?, Z=2(个），空间群为：Immm。

Pd:2(a) 0,0,0;Li:4(I)0,0,z(z=0.265?);O:4(j)0,(1/2)z,z(z=0.143?) 问：

1 对称要素在（001）面上大平面投影图

2 画出Li2PdO2晶体的单位晶胞点阵图（当时没有此问，但必须经过这一步） 3 Li-O,Pd-O的配位数是多少？ 4 Li-O,Pd-O的键长是多少？

作业题5：四个晶面组成的单形有哪些？它们有什么区别？

作业6:名

火山岩相划分方案

“相”是地质体中能够反映成因的地质特征的总和。火山岩相一词由前苏联学者较早引入地质文献。早期主要指火山熔岩,即溢流相火山岩。火山岩相能够揭示火山岩空间展布规律和不同岩性组合之间的成因联系。不同岩相带的孔隙和裂隙及其组合不同。因此,岩相是火山岩成因和物性研究的重要内容。科普切弗- 德沃尔尼科夫把火山岩分为原始喷发相、次火山岩相和火山管道相。Lajoie 按成因将火山碎屑岩分为自碎屑岩相和火成碎屑岩相。李石和王彤划分3 相8 亚相,包括喷发相、次火山岩相和火山管道相。Fisher 和Schmincke 将火山碎屑岩分为火山碎屑流相、火山碎屑岩相、喷发冲积相和火山灰流相。Cas 和Wright 按物源特征和搬运方式将火山岩相划分为熔岩流相、火山碎屑岩相、火山碎屑降落沉积相、陆上碎屑流和涌浪相、凝灰岩相和水下碎屑流和深海火山灰相。陶奎元、邱家骧划分11 种火山岩相,分别为喷溢相、空落相、火山碎屑流相、涌流相、火山泥流相、崩塌相、侵出相、火山口- 火山颈相、次火山岩相、隐爆角砾岩相和火山喷发沉积相。金伯禄按火山物质搬运方式分为4 相11 亚相,包括爆发相、喷崩及喷溢相、侵出相及潜火山相和喷发- 沉积相。谢家莹等划分出13种岩相,包括喷

实验三 传热实验

一、实验目的

1. 了解换热器的结构及用途。 2. 学习换热器的操作方法。 3. 了解传热系数的测定方法。 4. 测定所给换热器的传热系数K。

5.学习应用传热学的概念和原理去分析和强化传热过程，并实验之。

二、实验原理

根据传热方程Q=KAΔtm ，只要测得传热速率Q、有关各温度和传热面积，即可算出传热系数K。在该实验中，利用加热空气和自来水通过列管式换热器来测定K，只要测出空气的进出口温度、自来水进出口温度以及水和空气的流量即可。

在工作过程中，如不考虑热量损失，则加热空气放出的热量Q1 与自来水得到的热量Q2 应相等，但实际上因热损失的存在，此两热量不等，实验中以Q2 为准。

三、实验流程及设备 本实验装置由列管换热器、 风机、空气电加热器、管路、 转子流量计、温度计等组成。 空气走管程，水走壳程。列 管式换热器的传热面积由管 径、管数和管长进行计算。

四、实验步骤及操作要领

1.熟悉设备流程，掌握各阀门、转子流 量计和温度计的作用。

2. 在实验开始时，先开水路，再开气路，最后再开加热器。

3. 控制所需的气体和水的流量。 4.待系统稳定后，记录水的流量、进出口温度，记录空气的流量和进出口温

实验二 卷积实验

一、实验目的

1．熟悉并验证卷积的性质

2．利用卷积生成新的波形，建立波形间的联系 3．验证卷积定理

二、实验内容`

信号的卷积是针对时域信号处理的一种分析方法。信号的卷积一般用于求取信号通过某系统后的响应。在信号与系统中，我们通常求取某系统的单位冲激响应，所求得的h[n]可作为系统的时域表征。任意系统的系统响应可用卷积的方法求得：

y[n]?x[n]?h[n]

根据实验原理提示编写以下程序：

（1）MATLAB提供了一个内部函数conv()来计算两个有限长序列的卷积。conv()函数假定两个序列都从n?0开始。

给出序列x=[3, 11, 7, 0, -1, 4, 2]和h=[2, 3, 0, -5, 2, 1]，求两者的卷积y。

ans =

6 31 47 6 -51 -5 41 18 -22 -3 8 2

将函数conv()稍加扩展为函数conv_m()，它可以对n从任意取值开始的序列求卷积。

格式如下：

function [y, ny]=conv_m(x, nx, h, nh) % 信号处理的改进卷积程序 % [y, ny]=conv_m(x, nx, h, n

实验五 单面PCB板设计与制作

一、实验目的

1、掌握对电路进行ERC检查的方法； 2、掌握网络表的加载方法； 3、掌握PCB设计的流程。 二、实验设备

装有Protel99 SE软件的PC机一台。 三、实验内容及步骤

单面板是一种仅有一面敷铜的电路板，只能在它敷铜的一面布线和焊接元件，布线层通常为底层。其结构简单，制作方便，一般用于电路较简单的方案。按照图4所示的皮尔斯电路原理图完成原理图和单面PCB板的制作。

1、新建一个exp5.Sch文件，画出皮尔斯电路原理图

图5 皮尔斯电路

2、画好图后，进行电气规则检查（选择Tools/ERC菜单） 3、生成网络表（选择Design/Create Netlist） 4、新建一个exp5.PCB文件，规划电路板。 5、载入网络表与元件

在PCB编辑器中装入网表文件与装入元件是同时进行的。在装入网表文件之前，一定要先将PCB元件所在的PCB元件库加入到当前PCB编辑器中，使

《电子线路CAD技术》实验教材

所需的库文件变成当前库文件；否则会因为无法找到该元件的封装（Footprint）而提示出错。

6、元件布局

载入了网表文件后，PCB图中就装入了元件和连线，需要对元件进行布局，有手动布局或自动布局

实验三 A/D转换实验

1 实验目的

1. 学习理解模/数信号转换的基本原理。

2. 掌握模/数转换芯片ADC0809的使用方法。

2 实验设备

PC机一台，TD-PITE实验装置一套，万用表一个。

3 实验内容

编写实验程序，将ADC单元中提供的0V～5V信号源作为ADC0809的模拟输入量，进行A/D转换，转换结果通过变量进行显示。

4 实验原理

ADC0809包括一个8位的逐次逼近型的ADC部分，并提供一个8通道的模拟多路开关和联合寻址逻辑。用它可直接输入8个单端的模拟信号，分时进行A/D转换，在多点巡回检测、过程控制等应用领域中使用非常广泛。ADC0809的主要技术指标为：

〃 分辨率：8位 〃 单电源：＋5V

〃 总的不可调误差：±1LSB 〃 转换时间：取决于时钟频率 〃 模拟输入范围：单极性 0～5V

〃 时钟频率范围：10KHz～1280KHz

ADC0809的外部管脚如图4.47所示，地址信号与选中通道的关系如表4.6所示。

1234567891011121314IN3IN2IN4ADC0809IN1IN5IN0IN6ADDAIN7ADDBSTARTADDCEOCALED3D7OED6CLOCKD5VccD4VRE

《结构实验》实验大纲

一、总则

1、本大纲的适用范围

1) 本大纲相关的课程名称及课程属性 《结构试验》，属专业模块课。 2) 本大纲的适用范围 土木工程本科专业 3) 实验总时数 16学时

2、本大纲的实验目的和要求

1）验证基本理论，学习实验方法，培养科学的研究能力和严谨慎密的科学态度。 2）使学生掌握结构试验方面的基本知识和基本技能，并能根据设计、施工和科学研究任务的需要，完成一般建筑结构的试验设计与试验规划；通过对结构物受作用后的性能进行观测和对测量参数进行分析，从而对结构物的工作性能作出评价，对结构物的承载能力作出正确估计，并为验证和发展结构的计算理论提供可靠的依据，使学生得到初步的训练和实践。

3）进行科学研究的基本训练，培养学生严谨认真的科学态度，提高分析问题、解决问题的能力。

3、本实验课程的重点和内容

结构试验设计、结构模型设计、工程结构静力试验、工程结构非破损检测和试验数据的统计分析等。

4、本大纲的所需实验设备

YAW――5000kN微机控制电液伺服压力试验机 PWS――1000型微机控制电液伺服疲劳试验机

静态应变数采系统YE2539、YE2533和YE2538B，动态数据采集和分析系统YE6261B（含传感器CA

实验一 认识实验

一、实验目的

1. 了解实验基本要求和安全操作规程； 2. 了解实验台构造及使用方法；

3. 认识各种组件，掌握基本组件的使用方法； 4. 掌握仪表的选择方法和使用方法； 5. 了解各种变压器和旋转电机的基本结构。

二、实验设备

DDSZ-1型电机及电气技术实验装置，各种组件，各种变压器、电机

三、实验内容

1. 学习实验基本要求和安全操作规程 2. 实验装置基本组件的使用

（1） DJ11三相组式变压器 （2） DJ12三相芯式变压器

（3） DJ16三相鼠笼式异步电动机 （4） DJ19单相电容起动异步电动机 （5） DJ20单相电容运转异步电动机 （6） DJ22双速异步电动机 （7） DJ23校正直流测功机

（8） DD03导轨、测速发电机、及转速表 （9） D31直流数字电压、毫安、安培表 （10） D32交流电流表 （11） D33交流电压表

（12） D34-3单、三相智能功率及功率因数表 （13） D42三相可调电阻器 （14） D44可调电阻器、电容器 （15） D51波形测试及开关板

3. 电源的调试

（1）三相交流电源

① 开启电源前。要检查控制屏下面“直流电机电源”的“电枢电源”开关（右下方）及“励