高中地理外力作用教案

山地对交通运输的影响影响因素： 修建成本、工程难度 运输方式的选择 线路分布格局 线路延伸方向山地优先发展公路而不是铁路

地势和缓的山间盆地和河谷地带 迂回向前，一般呈“之”字或“8”字 形

不同地形去修建普通铁路工程量与造价比

项目

土石方

桥梁与隧道总长度 造价2.3--3 1.5

山地/平原 1.5--2 7--11 山地/丘陵 1以上 2--3

说明：在山地修铁路比在平原和丘陵修 铁路地工程量和造价比都要高。

山岳地 区的交通运 输线路，主 要分布在山 间盆地和河 谷地带。

二、外力作用

削高填低，使地表趋于平坦

1.能量来源：主要是 太阳辐射能 。 2.主要表现形式风化

侵蚀

搬运

堆积

固结成岩

主要的外力风 流水 冰川 海浪

1、风化作用

定义：在温度、水以及生物的影响下， 地表或接近地表的岩石发生崩解和破碎。

花岗岩的球状风化

2、侵蚀作用

定义：水、冰川、空气等在运动状态下对 地表岩石及其风化物进行破坏。 形式：流水侵蚀、风力侵蚀、冰川侵蚀、 海浪侵蚀 影响：使侵蚀掉的物质离开原地，形成侵 蚀地貌

流水侵蚀地貌长江三峡(V形谷) 黄土高原面 千沟万壑

九寨沟瀑布

你认为三峡河谷应该与下列哪幅河流的 横断面图相对应？

下蚀的结果是使河床 不断加深，逐渐形成 了

外力作用与地貌

1．下图各景观示意图中，属于流水侵蚀地貌的是

A B C D

海岸是海陆相互作用地带，贝壳堤是由海洋里大量甲壳生物的遗骸，经过海潮和海浪长期冲刷及搬运，逐渐堆积而形成的，它是古海岸的遗迹。读图回答23-25题。

7．图中①→④岩层的更替与该地海岸线的变化顺序对应正确的是 A．海退海进海进 B．海进海进海退 C．海进海退海退 D．海退海退海进 8．与③→④时期海岸线的变化一致的现象有 A．沿海陆地被淹没 B．河口三角洲面积扩大 C．河口区土地盐碱化减轻 D．咸潮危害减轻

右图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读图，完成10～11题。 的变化趋势是

A．持续淤积 B．先侵蚀、后淤积 C．持续侵蚀 D．先淤积、后侵蚀 10．推测1992～1997年期间

A．黄河流域年均降水量增加 B．黄河入海年径流量减少

C．黄河流域植被覆盖率降

外力作用下的振动

【学习目标】

1．知道什么是阻尼振动和阻尼振动中能量转化的情况。

2．知道做受迫振动物体的振动频率跟固有频率无关，而等于驱动力的频率。 3．知道共振以及发生共振的条件，知道共振的应用和防止的实例。 4．会用单摆测定重力加速度．

5．学会用公式法和图像法处理实验数据． 【要点梳理】

要点一、振动的分类 1．振动的分类

按振子受力的不同可将振动分为： （1）自由振动（又称固有振动）．

回复力是系统内部的相互作用力．弹簧振子的弹力是系统内部的力，单摆的重力的切向分量也是系统内部的力．

（2）阻尼振动．

系统受到摩擦力或其他阻力．系统克服阻力的作用要消耗机械能．因而振幅减少，最后停下来，阻尼振动的图像如图所示．

要点诠释： 物体做阻尼振动时，振幅虽不断减小，但振动的频率仍由自身结构特点所决定。并不会随振幅的减小而变化．例如：用力敲锣，由于锣受到空气的阻尼作用，振幅越来越小，锣声减弱，但音调不变．

（3）受迫振动．

如系统受到周期性外力的作用，就可以利用外力对系统做功，补偿系统因阻尼作用而损失的能量，使系统持续地振动下去．

这种周期性的外力叫驱动力．

系统在

2014-3-2

教学 目标 1.知道什么是受迫振动，知道受迫振动的频 率等于驱动力的频率。 2.知道什么是共振以及发生共振的条件。 3.知道共振的应用和防止的实例。 重点 难点 重点：1.什么是受迫振动. 2.什么是共振及产 生共振的条件 难点：1.物体发生共振决定于驱动力的频率 与物体固有频率的关系，与驱动力大小无关. 2.当f驱=f固时，物体做受迫振动的振幅最 大。

2014-3-2

1.简谐运动中动能和势能在发生相互 转化，但机械能的总量保持不变，即机 械能守恒。

复习

2.振动的能量与振幅有关，振幅越大，振动的能量越大 3.生活中的振动机械能是否是守恒的呢?自由振动(固有振动) 系统不受外力作用 固有振动： 振动系统不受外力作用的振动 固有周期：固有振动的周期 固有频率：固有振动的频率3

2014-3-2

一阻尼振动

实际的振动系统不可避免地要受到摩擦阻 力和其他因素的影响，系统的机械能损耗， 导致振动完全停止，这类振动叫阻尼振动。 1、阻尼振动：振幅逐渐减小的振动2、阻尼振动的图像 3、振动系统受到的阻尼越大，振幅减小得越 快，阻尼过大时，系统将不能发生振动。 4、实际的自由振动一定是阻尼振动

2014-3-2

二、受迫振动

怎样才能使受阻尼作用的

11.5 外力作用下的振动 导学案

教学目标

（1）知道阻尼振动和无阻尼振动，并能从能量的观点给予说明；

（2）知道受迫振动的概念。知道受迫振动的频率等于驱动力的频率，而跟振动物体的固有频率无关；

（3）理解共振的概念，知道常见的共振的应用和危害。 教学重点：受迫振动，共振。

教学难点：驱动力的频率、固有频率的区别。 教学过程： （一）知识链接 1.简谐运动中能量转化： 2.单摆的周期表达式： （二）新课学习

现在以弹簧振子为例讨论一下简谐运动的能量问题。 问提1：振子从B向O运动过程中，它的能量是怎样变化的？

问提2：振子从O向C运动过程中能量如何变化？振子由C向O、又由O向B运动的过程中，能量又是如何变化的？

问提3：振子在振动过程中总的机械能如何变化？ 问题4：振子在振动过程中振幅发生变化吗？

问题5：振子的振幅越大，则系统所具有的机械能是否越大？

小结：

必修一2.2地球表面形态-外力作用练习题

姓名：___________班级：___________学号_________ 一、选择题

1．敦煌壁画遭受严重破坏的主要自然原因是

A．流水侵蚀 B．风化和风蚀 C．冰川侵蚀 D．水的溶侵 2．下列地形中，主要由内力作用形成的是

A．三角洲平原 B．大陆架 C．黄土高原面 D．沙丘

读下图，比较图中河流a、b、c三处的位置与三幅断面图，回答下面小题。

3．河流位置与断面对应判断正确的是

A．①—a，②—b，③—c B．①—b，②—a，③—c C．①—c，②—b，③—a D．①—c，②—a，③—b 4．与河流位置a、b、c对应的外力作用分别是

A．侵蚀、搬运、沉积 B．侵蚀、沉积、搬运 C．沉积、搬运、侵蚀 D．搬运、沉积、侵蚀

5．读下列地貌景观素描图，在流水堆积作用下形成的地貌是：

A. B. C. D.

下图为第五套人民币20元背面图，该版面景观为桂林山水，具有“山青、水秀、洞奇、石美”的特点，被称为“四绝”。据此完成问题。 6．该版面景

内外力作用与地表形态

［课标要求］

? 了解内、外力作用的能量来源及其表现形式

? 了解地壳运动形成的地质构造（褶皱、断层）的特点及地表形态 ? 举例说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造

? 以某常见的地表形态为例，分析其形成变化的内、外力因素，以运动、变化的观

点看待地表形态的形成和演化。

［教学目标］ 一、知识与技能

1.理解内力作用与外力作用，

2.掌握地质构造类型及其形成的构造地貌，研究地质构造对人类生产和生活的影响 3.掌握外力作用形式及其形成的地貌 二、过程与方法

能绘制褶皱、断层、向斜、背斜等地质构造简图，培养准确判断地质构造的能力。 三、情感、态度与价值观

1.激发学生探究地球上沧海桑田变化的兴趣，养成求真求实的科学态度。 2.通过地貌景观图片的欣赏，培养和提高学生的地理审美情趣和审美能力。 ［教学重点］

1. 内力作用与构造地貌 2. 外力作用与外力地貌

3、地质构造的判别及在生产、生活中的应用。

［教学难点］1. 地质构造的判断2.背斜成谷与向斜成山。 ［教学方法］

1．问题引导法、讨论法、指导学生自学法。

2. 列表比较分析3.多

高一地理课件

盆地 山地 平原

高原

丘陵

高一地理课件

第二课时

内、外力作用与 地表形态

高一地理课件

内力作用

一、地质作用的主要形式分 类 内力 作用 外力 作用 能源 来源 地球内部 的热能 地球外部 的太阳辐 射能 表现 形式

外力作用对地表形态的 影响 使地表高低起 伏，形成高山 和盆地 把高山削低、 把盆地削平， 使地表趋平

地壳运动、岩 浆活动、变质 作用 风化、侵蚀、 搬运、堆积

高一地理课件

喜马拉雅山

东非大裂谷

地壳运动 堆积作用

侵蚀作用

黄土高原

黄淮海平原

高一地理课件

二、内力作用与地表形态(一) 板块运动与宏观地形

高一地理课件

活动：观察两图，并结合板块分布示意图，思考:

(1)印度洋板块向什 么方向运动？亚欧板块 呢？ (2)这两板块的运动 造成了什么结果？ (3)上述运动使地形 发生了什么样的变化？

高一地理课件

你认为在今后漫长的地质年代里，东非大裂谷将会发生怎样的变化？ 张裂的平均速度为每年2厘米~4厘米，裂谷带仍在不断地向两 侧扩展。未来非洲大陆将沿裂谷断裂成两个大陆板块。

高一地理课件

板块运动的结果(板块交界处地形)1.板块张裂区(生长边界):陆上(裂谷、断层) 海上(海洋、海岭)海岭： 又称海底山脉，在大洋中间的叫大洋中脊(洋脊)。如：东非大

高一地理课件

盆地 山地 平原

高原

丘陵

高一地理课件

第二课时

内、外力作用与 地表形态

高一地理课件

内力作用

一、地质作用的主要形式分 类 内力 作用 外力 作用 能源 来源 地球内部 的热能 地球外部 的太阳辐 射能 表现 形式

外力作用对地表形态的 影响 使地表高低起 伏，形成高山 和盆地 把高山削低、 把盆地削平， 使地表趋平

地壳运动、岩 浆活动、变质 作用 风化、侵蚀、 搬运、堆积

高一地理课件

喜马拉雅山

东非大裂谷

地壳运动 堆积作用

侵蚀作用

黄土高原

黄淮海平原

高一地理课件

二、内力作用与地表形态(一) 板块运动与宏观地形

高一地理课件

活动：观察两图，并结合板块分布示意图，思考:

(1)印度洋板块向什 么方向运动？亚欧板块 呢？ (2)这两板块的运动 造成了什么结果？ (3)上述运动使地形 发生了什么样的变化？

高一地理课件

你认为在今后漫长的地质年代里，东非大裂谷将会发生怎样的变化？ 张裂的平均速度为每年2厘米~4厘米，裂谷带仍在不断地向两 侧扩展。未来非洲大陆将沿裂谷断裂成两个大陆板块。

高一地理课件

板块运动的结果(板块交界处地形)1.板块张裂区(生长边界):陆上(裂谷、断层) 海上(海洋、海岭)海岭： 又称海底山脉，在大洋中间的叫大洋中脊(洋脊)。如：东非大

2013届高考第一轮总复习 第四章 地表形态的塑造 第三讲 外力作用及其地貌

二、外力作用 1、能量来源： 2、主要表现形式

风化作用：岩石在温度变化（物理风化）、化学破坏（化学风化）、生物生长活动（生物风化）变成松散、碎屑状沉积物，残留地表形成风化壳，为侵蚀作用提供条件。 风化作用的速度主要取决于自然条件和组成岩石的矿物性质。

①气候条件： 气候寒冷或干燥地区，生物稀少,寒冷地区降水以固态形式为主，干旱区降水很少,以物理风化作用为主。 气候潮湿炎热地区，降水量大，生物繁茂，生物的新陈代谢和尸体分解过程产生的大量有机酸，具有较强的腐蚀能力，故化学风化和生物风化都十分强烈，形成大量粘土，在有利的条件下可形成残积矿床，可形成较厚的土壤层。

②地形条件： 地形影响气候，间接影响风化作用。另一方面，陡坡上，地下水位低，生物较少，以物理风化为主；地势平坦，受生物影响较大，化学风化为主。 ③岩石性质：

a成分——岩浆岩比变质岩和沉积岩易于风化。岩浆形成于高温高压，矿物质种类多(内部矿物抗风化能力差异大)。 沉积岩易溶岩石(如石膏、石灰岩等碳酸盐类岩石)比其它沉积岩易于风化。 B岩石的结构—— 岩石结构较疏松的易于风化