物理演示实验报告

大学物理演示实验报告格式

大学物理演示实验报告格式

一、演示目的 气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，通过此演示实验观察火花放电的发生过程及条件。

二、原理 首先让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电，而球型电极未放电。这是由于电荷在导体上的分布与导体的曲率半径有关。导体上曲率半径越小的地方电荷积聚越多，两极之间的电场越强，空气层被击穿。反之越少，两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，其间的电场较弱，不能击穿空气层。而此时球型电极与平板电极之间的距离最近，放电只能在此处发生。

三、装置 一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。 四、现象演示 让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电，而球型电极未放电。接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

五、讨论与思考 雷电暴风雨时，最好不要在空旷平坦的田野上行走。为什么?

实验报告格式示例例一 定量分析实验报告格式（以草酸中H2C2O4含量的测定为例）实验题目：

草酸中H2C2O4含量的测定实验目的：

学习NaOH标准

北京工商大学演示实验

磁悬浮列车演示实验报告

【实验目的】

1.利用超导体对永磁体的排斥作用演示磁悬浮； 【实验器材】

1．超导磁悬浮列车演示仪，如下图所示。由两部分组成：磁导轨支架、磁导轨。其中磁导轨是用550 × 240 × 3椭圆形低碳钢板作磁轭，按图70-2所示的方式铺以18 × 10×6 mm的钕铁硼永磁体，形成磁性导轨，两边轨道仅起保证超导体周期运动的磁约束作用。

2．高温超导体，是用熔融结构生长工艺制备的，含Ag的YBacuo系高温超导体。之所以称为高温超导体是因为它在液氮温度77KC（-196℃）下呈现出超导性，以区别于以往在液氦温度42K（-269℃）以下呈现超导特性的低温材料。样品形状为：圆盘状，直径18 mm 左右，厚度为6 mm ，其临界转变温度为90K左右（-183℃）。

3．液氮。

上图：实验装置图 下图：磁导轨

【实验原理】 实验原理：

超导是超导电性的简称.它是指金属或合金在极低温度下(接近绝对零度)电阻变为零的性质.它是一种宏观量子现象,只有依据量子力学才能给与正确的微观解释.这就是BCS理论.

这是一台高临界温度超导磁悬浮的动态演示装置.该装置为一个盛放高临界温度超导体的简易列车模型,在具有磁束

实验报告 演示文稿制作2010（一）

班级 学号 姓名 完成日期 课（内、外）

【实验目的】

1．掌握演示文稿的创建方法；

2、掌握在演示文稿中插入和编辑文本，设置文本和文本框的格式。

3、掌握在演示文稿中插入和编辑图片、自选图形、艺术字、组织结构图和图表等。 4. 利用绘图工具栏创建各种图形和文字效果；

5、掌握为幻灯片添加动作的方法，对象设置动画效果的方法。

【实验内容和步骤】

一、制作“年终总结报告.pptx”演示文稿，样文见实训教材238页图5-25所示。

1如何在第一张幻灯片中插入剪贴画？请写出操作步骤。

2如何在幻灯片中插入文本框？并将文本框内的字体设置为：华文新槐，加粗，20磅，绿色。请写出操作步骤。

3在最后幻灯片中插入“谢谢！再见！”艺术字，艺术字样式选择：渐变填充-蓝色，强调文字颜色1。文字效果选择波形1，并拉伸到适当大小。请写出操作步骤。

4将最后两张幻灯片背景的填充效果设置成“花束”纹理，幻灯片的切换方式设置为：“水平百叶窗”，

预设主体文本动画效果为“右侧飞入”。写出操作步骤。

实验报告 演示文稿制作2010（一）

班级 学号 姓名 完成日期 课（内、外）

【实验目的】

1．掌握演示文稿的创建方法；

2、掌握在演示文稿中插入和编辑文本，设置文本和文本框的格式。

3、掌握在演示文稿中插入和编辑图片、自选图形、艺术字、组织结构图和图表等。 4. 利用绘图工具栏创建各种图形和文字效果；

5、掌握为幻灯片添加动作的方法，对象设置动画效果的方法。

【实验内容和步骤】

一、制作“年终总结报告.pptx”演示文稿，样文见实训教材238页图5-25所示。

1如何在第一张幻灯片中插入剪贴画？请写出操作步骤。

2如何在幻灯片中插入文本框？并将文本框内的字体设置为：华文新槐，加粗，20磅，绿色。请写出操作步骤。

3在最后幻灯片中插入“谢谢！再见！”艺术字，艺术字样式选择：渐变填充-蓝色，强调文字颜色1。文字效果选择波形1，并拉伸到适当大小。请写出操作步骤。

4将最后两张幻灯片背景的填充效果设置成“花束”纹理，幻灯片的切换方式设置为：“水平百叶窗”，

预设主体文本动画效果为“右侧飞入”。写出操作步骤。

篇一：大学物理实验报告1

学 生 实 验 报 告

学 院：软件与通信工程学院 课程名称：大学物理实验 专业班级：通信工程111班 姓 名：陈益迪 学 号：0113489

学生实验报告

一、实验综述

1、实验目的及要求

1．了解游标卡尺、螺旋测微器的构造，掌握它们的原理，正确读数和使用方法。 2．学会直接测量、间接测量的不确定度的计算与数据处理。 3．学会物理天平的使用。 4．掌握测定固体密度的方法。

2 、实验仪器、设备或软件

1 50分度游标卡尺准确度=0.02mm最大误差限 △仪=±0.02mm 2 螺旋测微器 准确度=0.01mm 最大误差△仪=±0.005mm 修正值=0.018mm

3 物理天平 TW-0.5 t天平感度0.02g 最大称量 500g △仪=±0.02g估读到 0.01g

二、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析）

1、实验内容与步骤

1、用游标卡尺测量圆环体的内外径直径和高各6次； 2、用螺旋测微器测钢线的直径7次； 3、用液体静力称衡法测石蜡的密度；

2、实验数据记录表

（1）测圆环体体积

（2）测钢丝直径

仪器名称：螺旋测微器(千分尺)准确度=0.01mm估读到0.001mm

测石蜡的密度

仪器名称：物理天平TW—0.5天平感量： 0.0

人教版初中物理实验目录

八年级上物理实验目录

一、演示实验

1、测一测你听觉的频率范围； 2、探究声音的奥秘；

3、观察水的三种状态记起特征； 4、练习使用温度计； 5、观察蒸发现象；

6、模拟大自然中“雨”的形成； 7、人工造“雪”； 8、分解太阳光；

9、观察色光的混合； 10、观察颜料的混合；

11、探测红外线的热效应； 12、光的直线传播——手影； 13、探究光的反射；

14、观察镜面反射与漫反射； 15、认识透镜；

16、辨别凸透镜和凹透镜；

17、测定凸透镜的焦距； 18、透镜的应用；

19、通过两个透镜观察物体；

20、观察光从空气射入水中时的折射现象； 21、观察光通过玻璃砖时的折射现象； 22、探究透镜的奥秘；

23、光的折射与透镜原理； 24、比较课桌的长、宽、高； 25、观察刻度尺；

26、用刻度尺测量纸张的厚度； 27、比较纸片下落的快慢； 28、测量纸片下落的速度。 二、分组实验

1、观察水的沸腾；

2、探究水、松香的熔化特点； 3、探究平面镜成像的特点； 4、探究凸透镜成像的规律；

5、研究充水玻璃管中气泡的运动规律。

八年级下物理实验目录

一、演示实验

1、托盘天平的认识和使用；

2、探究物体的形状、形态的变化对

人教版初中物理实验目录

八年级上物理实验目录

一、演示实验

1、测一测你听觉的频率范围； 2、探究声音的奥秘；

3、观察水的三种状态记起特征； 4、练习使用温度计； 5、观察蒸发现象；

6、模拟大自然中“雨”的形成； 7、人工造“雪”； 8、分解太阳光；

9、观察色光的混合； 10、观察颜料的混合；

11、探测红外线的热效应； 12、光的直线传播——手影； 13、探究光的反射；

14、观察镜面反射与漫反射； 15、认识透镜；

16、辨别凸透镜和凹透镜；

17、测定凸透镜的焦距； 18、透镜的应用；

19、通过两个透镜观察物体；

20、观察光从空气射入水中时的折射现象； 21、观察光通过玻璃砖时的折射现象； 22、探究透镜的奥秘；

23、光的折射与透镜原理； 24、比较课桌的长、宽、高； 25、观察刻度尺；

26、用刻度尺测量纸张的厚度； 27、比较纸片下落的快慢； 28、测量纸片下落的速度。 二、分组实验

1、观察水的沸腾；

2、探究水、松香的熔化特点； 3、探究平面镜成像的特点； 4、探究凸透镜成像的规律；

5、研究充水玻璃管中气泡的运动规律。

八年级下物理实验目录

一、演示实验

1、托盘天平的认识和使用；

2、探究物体的形状、形态的变化对

石家庄铁道大学实习报告

实习报告

实验名称：数据结构基本算法演示程序 日期：2017年7月1 日 姓名：于博 学号：20153236 班级：信1501-2 指导教师：陈娜

1．实验题目

1) Prim 算法 输入：无向图（顶点序列，边序列）

功能要求：输出最小生成树的各组成边及最小生成树的权值 2) Kruskal 算法 输入：无向图（顶点序列，边序列） 功能要求：输出最小生成树的各组成边及最小生成树的权值 3) Floyd 算法 输入：有向图（顶点序列，有向边序列） 功能要求：输出各顶点对间最短路径和路径长度 4) Dijkstra 算法

输入：有向图（顶点序列，有向边序列），起始顶点

功能要求：输出起始顶点到其它各顶点的最短路径和路径长度

2．需求分析

本演示程序用C++编写，完成四个算法的实现, Prim 算法，Kruskal 算法，Floyd 算法，Dijkstra 算法

① 输入的形式和输入值的范围： 整数，菜单项是1至5，其他输入根据图的实际情况。 ② 输出的形式：输出最小生成树，树的各组成边，所有路径及源点到其他点

电梯控制系统实验报告

电梯系统的工作原理及演示操作实验报告

120694109 高婧 物业121

在智能建筑设备自动化系统(BAS)中，电梯作为高层建筑内不可缺少的重要垂直交通运输工具，有着举足轻重的地位。

现代电梯以高层建筑为服务对象，其特点是： （1）结构紧凑、体积小、美观、实用。

（2）在频繁的起动、稳速及制动过程中，安全可靠、舒适、快速、平稳。 （3）平层精度高，平层误差在同家规定的标准范围内。

（4）大都采用高速或越高速电梯，缩短乘客候梯时间，避免由于人员集中，候梯时间长而造成拥挤现象。

（5）只有灵活的控制力式，以满足人们对电梯的多种服务要求。 （6）具有消防功能，一旦发生火灾，可作为消防人员的专用交通工具。 （7）采用双凹路供电电源。

（8）具有十分完善的各种安全保护装置。 （9）形式多种多样，可满足多功能服务的需求。

实验设备使用说明 设备外观

（1）模型外形尺寸550毫米（长）×350毫米（宽）×2060毫米(高)，方柱形结构，楼层六层。 （2）模型框架全部采用铝合金型材，简洁美观。面板及侧板都采用高档的有机玻璃组成，光亮透明，便于实验者观察内部的结构及动作。各楼层外部面板都配有带指示灯的工业用按钮和用来显示轿厢楼层数

建筑物理实验报告

篇一：建筑物理实验报告—

建筑物理实验报告（二）姓名： 刘亮 班级：10建筑班 学号：12010244520 实验地点：宁夏大学土木与水利工程学院实验楼时间：2012年6月19日实验名称：建筑物不同朝向表面温度的比较

一、实验目的和内容

1、比较建筑物不同朝向对其表面温度的影响，并结合所学知识分析其原因。 2、了解并掌握测温技术，对温度的概念有更好的感知。 3、锻炼收集数据、整合数据、处理数据及误差分析的能力。 4、锻炼团队合作能力。 二、实验步骤

1、小组成员分工，分别在不同时间点测量建筑物表面温度以及后期数据处理。

2、选取测量对象为土木与水利工程学院实验楼，分别在实验楼东南西北各选2处、5处、2处、5处测量点并编定编号。

3、从早晨8:10～晚上19:40，每隔半小时测量一下各点温度并记录数据。 4、分析整理数据，并绘制相应的图表，得出实验结论。 5、独立完成实验报告。 三、实验仪器及原理 实验仪器：红外测温仪

实验原理：红外测温仪由光学系统，光电探测器，信号放大器及信号处理.显示输出等部分组成。光学系统汇聚其视场内的目标红外辐射能量，红外能量聚焦在光电探测器上并转变为相应的电信