2017年江西省教师招聘考试公告

2014年江西省特岗教师详细情况汇总 2014年，我省计划招聘特岗教师3029人，其中农村初中 1036人，农村小学1993人，而九江小学岗位招聘是150人，初中岗位50，总计招录人数：200人。 详情见统计表： 2014年江西省特岗教师招聘各地市招考人数汇总 地区 赣州 上饶 吉安 九江 抚州 萍乡 总计 小学岗 1124 378 144 150 172 45 2013 727 119 108 50 4 8 1016 1851 497 252 200 176 53 3029 初中岗 总计招录人数 打算报考特岗教师的同学们要注意报名时间等问题，详细如下：

(一)网上报名：2014年4月14日9:00至4月18日16:00； (二)网上资格初审：4月14日10：00-4月18日18:00； (三)网上打印准考证：于5月13日9:00-5月17日17:00

(四)笔试：5月18日(上午9:00-11:00教育综合知识，下午14:00-16:00学科专业知识).

（五）考试内容：考试科目为“教育综合知识”和 “学科专业知识”两科. (六)公布成绩：6月10日

(七)面试调剂。6月11日9:00—6月12日16:

【精品文档，百度专属】 2016年江西省教师招聘幼教真题及答案

一、选择题

1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、( )，寓教育于生活、游戏之中。 A.活动性 B.游戏性 C.科学性 D.社会性

2.2016年版《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的任务是“贯彻国家教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点的规律，实施()等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。 A.体智德美 B.德智体美 C.德体智美 D.体德智美

3.《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：“儿童的发展是一个( )，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。 A.过程 B.整合 C.整体 D.阶段

4. 2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括( ) A.培养幼儿的想象创造力 B.培养幼儿良好的生活习惯 C.萌发幼儿爱科学的情感 D.培养幼儿初步的动手能力

5.“在

2017年江西省教师招聘考试教育综合模拟试题

一、选择题（每题1分，共60分）

1．青少年身心发展的( )规律要求教育工作者必须因材施教。 A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．个别差异性 2．被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是( ) A．夸美纽斯的《大教学论》 B．洛克的《教育漫话》 C．卢梭的《爱弥儿》 D．赫尔巴特的《普通教育学》 3．在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是()

A．卢梭 B．裴斯泰洛齐 C．赫尔巴特 D．洛克

4．教师在教育教学中应当( )对待学生，关注学生的个性差异，因材施教，促进学生的实际发展。

A．耐心 B．个性 C．平等 D．分层次

5．学校德育对政治、经济、文化产生影响的功能是( )

A．发展性功能 B．个体性功能 C．教育性功能 D．社会性功能 6．教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（） A．练习法 B．演示法 C．实验法 D．发现法

7．教师工作对象千差万别，这就要求教师的不断学习，不断反思

英语教育理论和英美国家概况和文化知识试题汇总： 第一部分：英语教育理论 一、填空题：

1、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括 ______ 、______ 、______ 、______ 、 和 _______、等五个方面的内容。

2、《标准》中的情感态度指______ 、______ 、_______ 、______ 、 等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。

3、在学习策略方面，新课程标准把学习策略分为______ 、______ 、______ 、_______。 4、语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括______ 、______ 、_______ 、______四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。

5、评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果，采用______ 与______相结合的方式，既关注结果，又关注过程，使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一。 6、课堂教学是实施课程教学理念的主阵地。为了实施《英语课程标准》提出了“学生主体、体验学习”的教学理念，在教学建议部分提出了______ 、______ 和_______等教学要求。 7、编写教材应遵循______ 和___

2015年江西省小学教师招聘语文真题

一、选择题(1-20题每题0.5分，21-60题每题1分) 1、下列语言中，加点的字读音有误的一项是(C) A.绿茵(yīn) 鸟瞰(kān) 成吉思汗(hān) 刻骨铭心(mīng)

B.勉强(qiǎng) 衣裳(shāng) 崇(chòng)山峻岭 自怨自艾(yì) C.小孩儿(har) 掠(luè)过 花骨(gū)朵儿 不屈不饶(náo) D.脊(jǐ)梁 兄弟(dì) 瞠(chěng)目结舌 茅塞(sè)顿开 2、下列词语中没有错别字的一项是(A) A.亵渎 能屈能伸 迫不及待 披星戴月 B.魁梧 舍生取义 刻不容缓 两全其美 C.狡黠 高深莫测 鸦雀无声 和言悦色 D.虔诚 原形毕露 步步为赢 哄堂大笑

3、下列词语中的“一”字在朗读时，变调不同类的一项是(B) A.一言为定 B.一见如故 C.一般化 D.一碗

4、如图所示，是指鸟，许多小鸟聚集在枝头为“集”，用这种方法造出的集字是(A) A.象形字 B.指事字 C.会意字 D.形声字

5、下列汉字中，不全属于形声字的一项是(C) A.彩 摆 B.围 衷 C.刃 信 D.架 鹜

江西省教师招聘《教育综合基础知识》考试大纲

教育综合基础知识主要考查作为一个合格教师所必须具备的教育理论基本素养,包括八个方面的内容即教育学原理、教育心理学、教育政策法规、德育和师德 教育、课程与教学的基本理论与实践、班主任工作常识、现代教育技术基础与应用、时事政治等,是中小学各学段各学科教师招聘考试的必考内容。

第一部分 教育学原理

一、教育与教育学概述 (一)教育的起源与发展 1. 教育的概念。

2. 教育活动的基本要素。 3. 教育的起源和学校教育的产生。 4. 教育发展的历史形态。 (二)教育学的产生与发展 1. 教育学的研究对象和任务。 2. 教育学的发展阶段。

3. 教育学的学科特点和发展趋势。 (三)教师与教育学 1. 教育学的价值。 2. 教师与教育学的学习。 二、教育与社会发展 (一)教育与社会经济

1. 经济对教育的决定和制约。 2. 教育的经济功能。

(二)教育与政治制度的关系

1. 社会的政治制度对教育的制约作用。 2. 教育的政治功能。 (三)教育与社会文化

1. 社会文化对教育的制约作用。 2. 教育的文化功能。 (四)教育与社会人口 1. 人口对教育的制约作用。 2. 教育优化人口的功能。 (五)教育的相对独

江西省2014年度考试录用公务员公告

江西华图

根据《中华人民共和国公务员法》和公务员录用的有关规定，省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局决定组织实施2014年度考试录用公务员工作。现将有关事项公告如下：

一、招考职位和报考条件

招考职位、报考条件、报考指南、考试大纲等材料，可通过以下网站查询：

1. 江西省人民政府中心网站(“江西公务员热线”专栏 http://www.77cn.com.cn/ztbd/gwy)

2. 江西省人力资源和社会保障厅(http://www.77cn.com.cn)

3. 江西人事考试网(http://www.77cn.com.cn)

4. 江西人才人事网(http://www.77cn.com.cn)

二、网上报名

网上报名时间为2014年3月5日9：00至3月11日17：00。报名网站为江西人事考试网。

本次考试实行诚信报考制度，网上报名时不进行资格审查，面试前再对入闱面试人员进行资格审查。报考人员应仔细阅读《报考指南》，对照职位资格条件，选报自己符合条件的职位。如对自己是否符合职位资格条件有疑问，报名前应先向招录机关和公务员考录主管部门咨询，确认符合条件后再填报。报考时要填写诚信报考承诺书，如因不符合条件被取消面试资格，

2015年江西省教师招聘考试（小学语文）真题及解析

第一部分 客观题

1、下列词语中，加点的字读音有误的一项是：（ ）

A.绿茵（yǐn） 鸟瞰（kàn） 成吉思汗（hán） 刻骨铭心（míng） B.勉强（qiǎng） 衣裳（shāng） 崇（ch?ng）山峻岭 自怨自艾（yì） C.小孩儿（hái） 掠过（lua） 花骨（gū）儿 不屈不挠（náo） D.脊梁（jī） 兄弟（dī） 膛目结舌（chēng） 茅塞顿开（sa） 2、下列词语中没有错别字的一项是：（ ） A.亵渎 能屈能伸 迫不及待 披星戴月 B.魁梧 舍身取义 刻不容缓 两全其美 C.狡黠 高深莫测 鸦雀无声 和言悦色 D.虞诚 原形毕露 步步为赢 哄堂大笑

3、下列词语中的?一?字在朗读时，变调不同类的一项是：（ ） A.一言为定 B.一见如故 C.一般化 D.一碗 4、如图所示，是指鸟，许多小鸟聚于枝头为?集?，用这种方法造出来的集字是：（ ） A.象形字 B.指事字 C.会意字 D.形声字

5、下列汉字

英语教育理论和英美国家概况和文化知识试题汇总：

第一部分：英语教育理论

一、填空题：

1、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括______ 、______ 、______ 、______ 、和_______、等五个方面的内容。

2、《标准》中的情感态度指______ 、______ 、_______ 、______ 、等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。

3、在学习策略方面,新课程标准把学习策略分为______ 、______ 、______ 、_______。

4、语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括______ 、______ 、_______ 、______四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。

5、评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果,采用______ 与______相结合的方式,既关注结果,又关注过程,使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一。

6、课堂教学是实施课程教学理念的主阵地。为了实施《英语课程标准》提出了“学生主体、

体验学习”的教学理念,在教学建议部分提出了______ 、______ 和_______等教学要求。

7、编写教材应遵循______ 和______原则、科学性原则、思

华公公考--江西省本土最权威的公考辅导机构

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关于做好江西省2015年度中小学教师及特岗教师招聘考试笔试考务工作的通知

赣人社字〔2015〕192 号

江西省人力资源和社会保障厅 江西省教育厅关于做好江西省2015年度中小学教师及

特岗教师招聘考试笔试考务工作的通知

各设区市人力资源和社会保障局、教育局：

根据省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于做好2015年全省中小学教师招聘工作的通知》（赣教发〔2015〕1号）及《江西省2015年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘公告》的精神，为做好我省2015年中小学教师统一招聘考试（以下简称统招考试）、农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘考试（以下简称特岗考试）的笔试相关考务工作，现就有关事宜通知如下： 一、考区、考点设置

全省统招考试、特岗考试的笔试工作统一由各设区市人事考试机构组织实施，共设11个考区，其中九江、赣州、上饶、吉安、抚州、萍乡6个考区有特岗考试。考点在设区市城区安排，应选择高考或人事考试定点学校，考点、考场