四年级下册数学密铺教学设计
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小学数学四年级下册《奇妙的密铺》教学设计教案
奇妙的密铺
教学内容:小学数学人教版四年级下册94页内容。
内容分析:密铺,也称为镶嵌,是生活中非常普遍的现象。《奇妙的密铺》是一节根据有关平面图形特点进行观察、操作、思考和简单设计的实践活动课。集数学教育与美育为一体,对学生多种数学能力的发展十分有利。教材分三部分安排:第一部分,通过观察生活中常见的用砖铺成的地面或墙面,初步理解什么是图形的密铺。第二部分通过动手操作和思考,探索并了解能够进行密铺的平面图形的特点,知道有些平面图形可以密铺,而有些则不能;有的还可以利用两种平面图形密铺。从而在活动中进一步体会密铺的含义,更多地了解有关平面图形的特征。第三部分,通过欣赏和设计简单的密铺图案,进一步感受图形密铺的奇妙,获得美的体验。这样编排的意图主要是引导学生在已有知识的基础上深入理解密铺的含义,探究常见的平面图形密铺的特点,在思索和创作活动中进一步感受、体验几何构图的美及数学知识在生活中的应用价值,培养学生的观察发现、合作交流、动手操作能力和创新意识。
教学设想:根据《新课标》的要求和对教材的深入研读,结合四年级学生对平面图形特征的了解,而且学生对于生活中的密铺已经积累了一定的感性认识。在此基础上,设计了以“美”为核心的三个层次的数学活动:第一个层
北师大版四年级下册密铺教学设计
《 密铺》教学设计
一. 教材及学情分析
本节课是建立在学生对平面图形的认识基础上,进一步体验常见的平面图形的形状、结构特点,加强对图形的认识,初步认识密铺,感受密铺的特征。本班学生有一定的数学活动经验,在学习中也有良好的思维习惯,因此,本节课在学生原有知识基础和活动基础上进行,符合学生的认知水平和发展需求。 三. 学习目标
1、经历探索平面图形密铺的活动,复习学过的图形知识,初步了解一些平面图形可以密铺的道理。
2、能进行简单密铺设计,积累相关活动经验,培养初步的空间观念
3、结合密铺活动感受数学在生活中的广泛应用,发展学生对数学学习的兴趣,结合多种评价发展学生的反思能力。 四. 教学重点
通过动手操作,研究三角形和四边形能否密铺 五 .教学难点
培养学生的数学思维能力 六. 教具准备
三角形 四边形等图形 多媒体课件 七. 学具准备
三角形:直角三角形 钝角三角形 锐角三角形
四边形:长方形、正方形、平行四边形、梯形、其他不规则四边形 八. 教学过程
一. 情境激趣,观察理解。
1、课前我们先来玩个游戏好不好?(俄罗斯方块)教师操作,学生观察。在这个游戏中我是怎样操作的?如何才能得分?这些技能跟我们之前学过的哪一
四年级下册数学教学计划
四年级下册数学教学计划
一、学生情况分析
本学期带两个班数学,一班28人,二班28人。大部分学生基础较好,学习自觉性高,其中一班在上学期市教育局组织的统一质量监测中成绩名列前茅,二班的成绩较低一些,但也居全市前列。但仍有个别学生的学习习惯不太好,基础较差!学习散慢,缺乏学习的自觉性主动性,习惯也不好。像宁浩、王鹏、马平等。其中张家旺、马鑫、马凯玉、罗依杰这些同学学习成绩优异,思维灵活,对待问题常常用不同的解决方法。但也有个别同学如:一班的王潇、王苗、宗文丽等这几个同学,其理解能力稍差,做题的速度也慢,加之在家里娇生惯养,稍对他们严厉些,就找借口不到学校。学习成绩只能在及格的边缘徘徊,学习习惯还未形成。 二、教学内容
本册教材在“数与代数”这块内容中安排了两部分的内容:数的认识和运算、式与方程。其中第一部分包括三位数和两位数相乘、整数四则混合运算、倍数和因数;第二部分内容安排了一个单元――用字母表示数。
本册教材在“空间与图形”中用了四个单元,分三部分进行教学。第一部分:升与毫升;第二部分:三角形、平行四边形和梯形的认识;第三部分:图形的对称、平移与旋转。
本册教材在“统计与概率”方面安排了单式和复式统计表的学习,由方块图形到条形图、由一格表示
修改四年级上册数学教学设计
冀教版四年级上册《画角》教学设计 迁西县第二实验小学 张晓侠
教学目标:
1、使学生学会使用量角器,按指定的度数正确地画角。 2、会用三角板画一些特殊度数的角。 3、培养学生灵活解决问题的能力。 教学重点:
1、掌握用量角器画指定度数的角的方法。 2、用三角板画一些特殊度数的角。 教学难点:画不是整十刻度的角。 教学准备:量角器、三角板 设计思路:
通过回忆量角器的使用方法,激励学生,量角器不光能量角,还能帮助我们准确地画角,你们愿意试试吗?自然地过渡到今天的知识点。之后给学生宽松的环境,充分的时间,让学生在自主探索中获取有用的技能和方法。同时边画边说基本步骤,培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力。通过用三角板画一些特殊度数的角。培养学生灵活解决问题的能力。 教学过程: 一、问题导入:
1、谁能回忆起我们昨天学了哪些知识? (1)角的分类。
(2)用量角器测量角的大小。
2、这节你最想学习有关角的什么知识?揭示课题:画角 二、探究新知: 1、 画一个60度的角。
(1) 今天我们要画一个60度的角,你认为量角与画角有联系吗?(画角与量角是相对
2022年四年级下册数学教学计划
四年级数学下册教学工作计划
一、学情分析
本学期继续任教四(3)班的数学教学。部分学生能正确认识到数学学习的重要性,能按正确学习方法学数学,平时能遵守课堂常规,认真完成作业;少数学生学习习惯、学习态度不太好,课堂上不能专心致志,注意力会分散、思想开小差,学习目的性不够明确,也不能保持最基本的纪律;个别学生在课堂上不愿开口,发言不积极。所以,学生良好学习行为习惯的培养和有效开展课堂讨论和提高学习效果将是本学期要工作努力的方向。从上学期考试成绩分析,学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固,口算、笔算验算及脱式计算基本掌握,少数学生粗心大意,灵活性不够,应用能力不够强。部分学生接受能力较强,学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。
少数学生自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,作业马虎。今后首先还是加强学习习惯培养,如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。其次,这学期整数的计算(简便计算)占了极大一块内容,所以培养他们的计算能力是关键。另外培养解决实际问题
四年级下册教学设计
第五课 古诗三首
《江畔独步寻花》
“黄四娘家花满溪,”意思是黄四娘家的小路上开满了缤纷的鲜花。
“千朵万朵压枝低。”意思是成千上万朵花压得枝条地垂下来。 “留连戏蝶时时舞,”意思是戏闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞。 “自在娇莺恰恰啼。”意思是自由自在的小黄莺叫声婉转动人。
《寒食》
“春城无处不开花”意思是暮春的长安
城里漫天飞舞着杨花。
“寒食东风御柳斜”意思是寒食节东风吹斜了宫中的柳树。
“日暮汉宫传蜡烛”意思是暮色降
临,宫中开始传赐蜡烛。
“轻烟散入五侯家”意思是轻烟在皇帝贵戚家渐渐升起。
《泊船瓜洲》
“京口瓜洲一水间”意思是井口和瓜州之间隔着一条长江。
“钟山只隔数重山”意思是我所居住的钟山也只隔了几座山。
“春风又绿江南岸”意思是春风又一次吹绿了长江两岸。
“明月何时照我还”意思是明月什么时候照我返回到家乡呢?
主题思想
《江畔独步寻花》主要写了诗人在一个春光明媚的日子里,独自漫步成都锦江江畔欣赏春天花枝繁茂、蝴蝶飞舞、黄莺歌唱的景象,表达了诗人对大自然美好风光的赞美和对宁静生活的向往之情。
《泊船瓜洲》通过描写诗人泊船于瓜州之上,眺望江南时的所见、所思、所感,表达了作者思乡、爱乡和急于返乡的
四年级下册数学广角习题
四年级下册数学广角练习题
1,、工人叔叔要在路的一边安装路灯,一共安装了6座。从第一座到最后一座一共有( )个间隔。 2、一排同学之间有7个间隔,这一排有( )个同学。
3、工人叔叔准备在一条长200米的大桥一侧安装路灯,每隔40米安装一盏,问共需安装几盏?
4、现在要在这条1000米长的公路的一侧安放垃圾桶(首尾要安装),每100米安放一个。一共需要多少个垃圾桶?
5、现在要在这条1000米长的公路的两侧安放垃圾桶(首尾要安装),每100米安放一个。一共需要多少个垃圾桶?
6、园林工人要沿一条长210米的公路一侧植数,每隔6米种一棵(两端都要植),一共要植树多少棵?
7、园林工人沿公路一侧植数,每隔6米种一棵,一共种了36棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远? 8、工人沿公路一侧植树 ,每隔 6米种一棵,一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远?
10、广场上的大钟5时敲响5下,8秒敲完。12时敲12下,需要多长时间?
11、林老师家里时钟5点敲响5下,每下相隔2秒,敲完5下需要( )秒。
12、酒店里的大钟4时敲4下,6秒敲完,10时敲响10下,需要多长时间?
13、小明从1楼到3楼需走36级
四年级下册数学导学案
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四年级下册数学第二单元导学案
斗鸡台小学数学课导学案 年级
四年级下册 课题 图形分类 执教 备课 日期 2013.3.5 学习目标 重点难点
主 要 导 学 过 程
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分钟
板书课题: 图形分类 1.说一说
谁能说一说我们学过了哪些图形。
根据学生的回答,出示如下图形:
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2.分一分
(1) 提出问题
你能把P22的图形分类吗?
(2) 小组讨论
(3) 全班交流
1. 看一看,说一说
(1) 看一看(出示P23第一题)
(2) 说一说:这些图片中的图形你在哪见过?
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(3) 学生分别说一说
(4) 生活中你还见过运用三角形和四边形的情况吗?
2.“拉一拉”活动
(1)四边形
①出示教具四边形的框架 ②拉一拉
③看了刚才的操作你有什么发现?
(2)三角形
①小组合作:将3根小木条订成一个三角形。 ②拉一拉
③提出问题:你有什么发现?
④汇报交流??????
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四年级下册数学书答案
一、填空题。(16分)
1. 一个数从个位起,第()位是万位,第八位是()位。
2. 10个一万是(),,()个一百万是一千万。
3. 一个六位数,它的最高位是()位,最小的六位数是()。
4. 由3个百万,5个万,4个千组成的数是(),这个数读作()。
5. 万位左边的第二位是()位,右边第一位是()位。
6. 二百八十万零四百零五写作(),把这个个数省略万位后面的尾数约是(
)。
7. 最小的五位数是(),它比()多1。
8. 用0,、5,3,4,1组成的五位数中最大的是(),最小的是()。
二、判断题。(10分)
1. 58000302读作:五千八百万三百零二。()
2. 万级有千万位,百万位,十万位,万位这四个数位。()
3. 一个七位数,它的最高位的计数单位是百万位。()
4. 六千万零四十七写作:60000047。()
5. 900600=90万。()
三、选择题。(10分)
1. 读作三亿零五十万六千的数是()。
A. 300506000
B. 300560000
C. 30500600
2. 和90600相邻的两个数是()。
A. 90500和9070
四年级下册数学纠错题
数学四年级下册纠错题
1、先想好运算顺序,再计算。
240+120×8 ( 138+465-201)÷3
2、986-297的简便算法是( )
A.986-300-3 B.986-300+3 C.986-(300+3) 3、下列各题,怎样简便就怎样计算。 (125+11)×8
4、粮店原有1200千克大米,1月份卖出了248千克,2月份卖出了360千克,3月份卖出了352千克,还剩多少千克?
5、判断
一个等腰三角形的顶角是60°,底角也是60°。( ) 6、a代表一个数,但不是0.
a+a÷a= (a+a)÷a= 7、350-72÷8×9○350-72÷9×8
8、节约是中华民族的传统美德。红星小学去年上半年共节约用电366度,下半年平均每月节约用电65度。去年平均每月节约用电多少度?
9、要使37×A+89×B能进行简便运算,A可以是( ),B可以是( )。
10、王大伯把一个周长120米的长方形菜地平均分给三个儿子,每人分得一个小长方形菜地,三个小长方形的周长和比原来多了140米。原来这块菜