生物八年级下册生物的遗传和变异思维导图

2015年10月10日taianliu2009的初中生物组卷

一．选择题（共23小题） 1．（2015?丰南区）把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回漳州后，又是花多味香．此过程说明了水仙花的这些性状（ ） A．会遗传但不会变异 B．不会遗传也不会变异

C．是由基因改变引起的可遗传变异 D．是由环境变化引起的不可遗传变异 2．（2015?德阳）下列有关生物遗传和变异叙述正确的是（ ） A．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 B．绵羊的卷毛和山羊的直毛是相对性状

C．使用射线处理中子再选出优质高产新品种，其原因是改变了种子的遗传物质 D．生男生女是由卵细胞还有的性染色体决定的 3．（2015?宜宾）“世界上没有完全相同的两片树叶”，说明自然界中普遍存在变异．下列有关变异的说法中，属于可遗传的变异是（ ） A．经常练习举重的人、胸肌发达 B．太空育种形成的太空椒个大质优 C．爱美女士手术后形成的高鼻梁 D．肥水充足处的大豆植株高大 4．（2015?沈阳二模）中国探月工程三期再入返回飞行试验器于2014年10月24日成功发射，11月1日6时42分，返回器在预定区域顺利着陆，返回器里搭载了月饼、种子、乳

2015年10月10日taianliu2009的初中生物组卷

一．选择题（共23小题） 1．（2015?丰南区）把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回漳州后，又是花多味香．此过程说明了水仙花的这些性状（ ） A．会遗传但不会变异 B．不会遗传也不会变异

C．是由基因改变引起的可遗传变异 D．是由环境变化引起的不可遗传变异 2．（2015?德阳）下列有关生物遗传和变异叙述正确的是（ ） A．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 B．绵羊的卷毛和山羊的直毛是相对性状

C．使用射线处理中子再选出优质高产新品种，其原因是改变了种子的遗传物质 D．生男生女是由卵细胞还有的性染色体决定的 3．（2015?宜宾）“世界上没有完全相同的两片树叶”，说明自然界中普遍存在变异．下列有关变异的说法中，属于可遗传的变异是（ ） A．经常练习举重的人、胸肌发达 B．太空育种形成的太空椒个大质优 C．爱美女士手术后形成的高鼻梁 D．肥水充足处的大豆植株高大 4．（2015?沈阳二模）中国探月工程三期再入返回飞行试验器于2014年10月24日成功发射，11月1日6时42分，返回器在预定区域顺利着陆，返回器里搭载了月饼、种子、乳

八年级下册第二章《生物的遗传和变异》教案人教版 一、本章课标解读 生命在生物圈中的延续和发展，是生物的生殖和发育、遗传和变异，并与环境的变化相互作用的结果。教材在生物的生殖和发育之后，安排生物的遗传和变异内容，是探讨生命的延续和发展的自然深入。 在内容的选择上，本章体现了经典内容与最新进展的统一。生物的性状的表现，其内因是由携带遗传信息的基因控制的，生物的遗传就是生物通过生殖过程的基因传递。生物的可遗传变异是基因或生物体基因组成改变的结果。教材从经典遗传学的庞大体系中，提取出基因这一核心概念，以基因为线索，深入浅出地介绍基因与性状的关系、基因在亲子代间的传递，目的是使学生简而明地理解生物遗传的实质。在此基础上，介绍基因的显性和隐性以及禁止近亲结婚的道理。在人的性别决定中，从染色体入手，但最终也将落脚点落在了基因水平上。在生物的变异一节中，特别提示了可以遗20 × 20

传的变异是遗传物质改变的结果。在以基因为线索介绍经典遗传学的过程中，巧妙地融入了现代遗传学的新进展。例如，在基因控制生物的性状中，选取了转基因鼠的实验；在基因和染色体的关系中，选取了反映染色体和DNA之间关系的示意图等。 本章教材在内容的组织上，体现了学科内在逻辑

郑重声明：

1.本图依据张文华老师思维导图手稿编写。

2.部分环节因版面原因修改，仅为编者个人意见。

3.为诠释本思维导图与原课堂教学内容，附有原稿照片、编写截图、文章。 4.采用word编写，若因部分格式不同，会有所不同，请参阅编写截图。

思维导图原稿转化（word格式） 特点：只具有母体的遗传特性 应用：扦插、嫁接、组织培养， 新个体 细菌 真菌 植物 动物 克隆等 变异原因：基因突变 真核生物 原核生物 分裂 无性生殖 无 有 单细胞生物 有无细胞核 植物体 分裂 （主要遗传物质）

细胞 染色体 DNA 器官 组织 细胞核 基因

分化 （遗传物质载体） 动物体 系统 （有遗传效应的

DNA片段） 体细胞生殖细胞

常染色体 性染色体 细胞

受精卵 新个体 精子+卵细胞 细胞 有性生殖 显性基因 隐性基因 染色体 染色体

特点：具有双亲成对存在 成单存在

的遗传特性 显性性状 隐性性状 基因 基因 成对存在 成单存在

亲子间相似性 相对性状

遗传

环境引起 性状 亲子间或子代个 不遗传的变异

体间差异性 变异 遗传物质改变

遗传的变异

基因重组 基因突变

附张文

名师精编 优秀教案

八年级生物下册 指导教师：杨廷前

导学案的预案：1 第一节 植物的生殖

【学习目标】

1.描述植物的有性生殖。（重点）

2.通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。（难点） 3.通过探究活动，尝试植物的扦插。 【学习过程】

一．自主学习（10分钟）

1.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（ ） A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交 2.嫁接的方式可以获得（ ）

A.与砧木相同的植物体的性状 B.与接穗相同的植物体的性状 C.与砧木、接穗相近的植物体的性状 D.砧木和接穗相结合的性状 3．下列进行无性生殖的植物是（ ）。

A.向日葵 B.椒草 C.小麦 D.高粱 4．梨、桃等的栽培通常用（ ）来繁育优良品种。 A.嫁接 B.种子 C.扦插 D.压条

5．园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！不知老之将至一作：曾不知老之将至第五节生物的变异

【课标要求】

1.举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。 2.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。 【自学导航】

1.举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。 2.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。 3.举例说出遗传育种的几种方法，以及在生产中的应用。 【基础知识梳理】 1变异的概念：

2变异的类型：

3变异的意义：（1）

（2）

（3）

4遗传变异原理在农业生产中的应用：

（1） 。 （2 。

生物的遗传和变异

一、单选题（共20题；共40分）

1.人的受精卵细胞中性染色体类型可能是（ ）

A. XY B. YY C. XX D. XX或XY 2.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（ ）

A. 0 B. 12．5% C. 25% D. 50%

3.用高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦进行（ ）的方法，获得了高产抗伏倒的小麦新品种（ ） A. 杂交 B. 移植 C. 培育

第五节 生物的变异

学习目标

1.说出可遗传的变异和不遗传的变异,并能说出引起两种变异的原因。 2.举例说出遗传育种的几种方法,以及在生产中的应用。

学习过程

知识点一 生物的变异及探究一种变异现象 [自主学习]

分析教材观察与思考,回答以下问题:

1.生物的性状既受 的控制,又受 的影响。 2.变异的类型

[小组合作]

任务一:探究“花生果实大小的变异” ①样品有足够多的数量,不要少于30粒;

②小组测量果实的长轴的长短,以毫米计,四舍五入计整数 ③统计数据 数值 品种 大花生 小花生

讨论:

1.计算两个品种花生果实长度的平均值,大花生为 mm,小花生为 mm,比较大小花生果实长度的平均值,这种差异由什么决定的? 。

2.为什么同一个品种花生(如大花生)果实的长度有长有短,这种变异是什么原因造成的?

。

3.把大花生的种子种在贫瘠的土壤中,把小花生种到肥沃的土壤中,它们结出的果实会怎样?你作出这样推测的根据是什么?

。

4.从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的种子一定都是大的吗?

。

5.总结:通过探究花生籽粒的大小,使我们明白

高考、中考

八年下道德与法治复习题

第一单元坚持宪法至上【思维导图】

高考、中考

【主要观点】

1、宪法是公民权利的保障书。

2、国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。

3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权

利和国家武装力量等内容，归根到底就是要保证人民当家作主的权利。

4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。在我国，人权的主体

和内容很广泛，国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权，人权事业取得巨大成就。宪法是治国安邦的总章程。

5、宪法规定，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，其他国

家机关由它产生，对它负责，受它监督。

6、宪法组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的

组成、任期、工作方式及组织活动原则等，使得国家权力的运行稳定有序。宪法规范国家权力运行，国家权力必须依法行使，法定职责必须为，法无授权不可为。

7、我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，是切组织

和个人根本的活动准则。

8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看，宪

法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。

9、全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国

特色社会主义法律体系，健全宪法实施

八年级上册思品思维导图

一、家为什么温馨的港湾①、家是我们每个人最熟悉的地方。 ②、 家是一个充满亲情 的地方。 ③、 家，是我们温馨的港湾。

一、祖国的可爱表现在哪些方面？①、山河壮丽②、历史悠久③、文化灿烂， 它包括文字典籍、艺术创造、科技发明。

二、 为什么要不忘父母的养育之恩？①、父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自 己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。②、父母 不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生 活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生 的目标，教我们如何做人。③、孝敬父母是做人的本分，是中 华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

二、中学生如何为民族团结作贡献？①、尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗 教信仰； ②、各民族同学互相关心互相帮助，同破坏 民族团结的思想和行为作斗争。

三、怎样孝敬父母？①、对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心 父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提 出过分的要求。

四、影响与父母沟通的原因?①、青少年正处于心理上的“断乳期”,容易产生逆反心理。 ②、子女与父母之间的矛盾、误解。③、存在代沟，子女与父 母在家庭观念、思维方