职业学校学生科工作计划

中等职业学校工作计划

篇一：2014-2015学年度中等专业学校工作计划

以服务发展为宗旨以促进就业为导向

努力提高职业教育教学质量

——江苏省相城中等专业学校2014-2015学年度工作计划

近年来，我校职业教育事业快速发展，专业品牌建设稳步推进，培养培训了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动本区经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。同时也要看到，当前我校的职业教育还不能完全适应地方经济社会发展的需要，专业设置不尽合理，教学质量有待进一步提高；师资队伍整体能力水平亟需提升；学生学习的主动性与积极性尚未充分调动，学习能力与终身发展能力亟待提升；转变课堂教学高耗低效的局面已成当务之急；教学管理有待进一步加强，学校课程计划、教材选用、顶岗实习、教学评价等环节管理的科学性规范性仍有所欠缺。

本学年工作的指导思想是：深入学习贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和习总书记在今年全国职教工作会议上的重要批示，以及省教育厅《关于进一步提高职业教育教学质量的意见》精神，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，不断适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，深化体制机制改革，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，为地方经

[中专学生科工作计划]中专学生科工作计划一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，坚持以“八荣八耻”教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中专生日常行为规范》，认真学习国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，全面提高学生的思想道德素质，中专学生科工作计划。 二、工作目标

1、建议营造一支师德素养好，业务水平高的德育队伍。要求：全员参与，全身心投入，全方位重视，全过程负责。

2、加强班主任队伍建设：重新制定班主任奖金制度，最大限度提高班主任工作的积极性，转变管理理念，提高服务意识。切实提高工作能力，提高管理效率。强化常规工作落实和督查，注重过程管理。

3、建议改革和完善值班工作制度：调整值日时间，优化值班老师队伍。明确工作职责，强化责任追究，提高值日工作效果。

4、加强学生养成教育，注重细节管理。以培养学生良好意志品质和团队精神，使校容校貌、校风校纪有明显提高。

5、在政教处的指导下，倡导学生自主管理：试行班务承包制，减轻班主任管理负担;建立若干支学生管理队伍，切实调动学生自主管理积极性，提高管理效果。

7、加

我所信奉的格言：

专 业 班 级 姓 名 学 号

目 录

一.综合素质……………………………(1) 二.日常行为规范………………………(3) 三.安全规范……………………………(6) 四.学籍管理……………………………(8) 五.学业成绩……………………………(9) 六.考勤制度 …………………………(10) 七.用餐规则 …………………………(12) 八.教室规则 …………………………(13) 九.寝室规则 …………………………(14) 十.计算机室 …………………………(15) 十一.数控车间 ………………………(17) 十二.电子实训室 ……………………(19) 十三.财产管理 ………………………(21) 十四.违纪处分条例 …………………(23) 十五.实习规范 ………………………(24) 十六.学费减免和助学金 ……………(26)

十七.学生三字歌 ……………………(27) 十八.安全歌 …………………………(30) 十九.坏风气 …………………………(32) 二十.家校联系 ……………………

诚恳憨厚，对自己份内的事总能尽职尽责，有一定的班级荣誉感。团结同学，也乐于帮助别人。但学习态度不端正，上课爱睡觉。希望学习上加大努力。

本学期进步了不少，能较好地遵守学校规章制度，学习上也开始认真起来了，这是很好的事情，希望下学期继续努力，让自己更好！

作为班长，工作积极，责任感强，认真负责，热心维护班级荣誉，具有较强的班级管理经验和较强的管理能力。关心团结同学，乐于助人。上课认真听讲，学习用心努力，成绩优秀。希望处理好班级各方面的关系，做好班级的“首领”。

学习认真努力，成绩优秀，课前课后积极主动帮助老师收拾教学器材。团结同学，与同学关系融洽。但作为副班长工作开展不够积极主动，希望日后多参与班级管理。

思维活跃，上课发言积极，学习成绩良好。关心班集体，集体荣誉感强，团结同学，尊敬师长，能主动帮助老师做一些力所能及的事情。希望自身加强学习和约束力，做个全面发展的学生。

遵守学校规章和班级纪律，关心班级，团结关心同学，注重友谊。学习较努力，成绩良好。作为劳动委员和寝室长，希望工作上都投入精力，让管理到位。

能很好地遵守学校规章和班级公约，关心班集体，作为物管委员，工作严谨认真、一丝不苟。学习认真努力，成绩良好。希望多多和其他同学交流。

稳重、性

职业学校工作总结

抢抓机遇，顺势而为，发挥职教职能作用 创新体制，内涵发展，办好现代职业教育 同志们：

岁月总是在无声无息中流逝，记忆总是在岁月的印痕里铭记，希望总是在岁月的时空里延续，当又一个暑假即将来临的时候，我就任xx县职业高级中学校长已经三年年之久了，当我们目睹和亲历了一个个身边的同学、战友离开我们而远去的时候，我们不得不惊叹时光的飞逝和岁月的无情！ 眨眼间一学年的学校工作即将结束，今天我们一起在此回顾我们走过的日日夜夜，倍感艰辛和劳顿；检点我们收获的点点滴滴，又增欣慰和自豪，总之，选择了这份工作，就注定了我们必须付出；选择了这份职业，就注定任重而道远。刚才各位领导

认真、细致盘点了一年来所做的工作和下学期的工作计划 ，我们足以可以自豪的说“我们付出了，我们努力了，我们问心无愧了!”,而面对我们取得的丰硕成果和良好效应，我们也可以欣慰的说“我们回报了，我们扬眉吐气了！”,在此，我想站在学校的高度，再把我们的各项工作补充总结

一下：一年来，在县委、县政府和上级主管部门的的正确领导

下，我校紧紧围绕县域经济发展和社会需求，认真遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质为根本”的办学理念，秉持走“长短结合，升学与就业并重

职业学校学生顶岗实习协议（范本）

甲方（职业学校）： 地址：

法人代表／委托代理人： 联系电话：

乙方（实习单位）： 地址：

法人代表／委托代理人： 联系电话： 丙方（学生）： 身份证号： 家庭住址： 联系电话：

根据国家相关法律法规及《职业学校学生实习管理规定》（教职成[2016]3号），甲方拟安排级专业学生（丙方）赴乙方参加顶岗实习。为明确三方的权利和义务，在平等自愿的基础上，经协商一致，签订本协议。

1.实习时间、地点、岗位及内容 1.1实习时间：年月日至年月日

1.2实习地点：

1.3实习岗位及内容（可另附页）： 2．实习组织及实习管理

2.1甲方集体组织的实习前，可对乙方进行考察，了解乙方的相关资质和生产管理制度并作出评估。甲方应安排丙方到丙方专业相关的实习岗位。乙方应按照约定提供与丙方专业相关的实习岗位。

2.2甲方会同乙方制定顶岗实习方案，并协助乙方落实。方案应明确实习目标、实习任务、必要的实习准备、考核标准等。

2.3实习开始前，甲方应完成与实习岗位相关的专业知识与基本技能训练的教学任务，使丙方能适应实习岗位的基本要求，并对丙方进行初步培训，使丙方了解实习的目标、任务和考核标准。

2.4乙方负责丙方的岗前培训，培训内容

职业学校年度工作总结

职业学校年度工作总结

XX年，我校认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和全国职业教育工作会议精神，学习践行党的群众路线，全校教职工尽心尽责，扎实工作，学校在各方面都取得了较好的成绩，先后获得了“xx省中等职业教育管理五星级学校”、“省、市教育工作先进集体”、“太原市五一劳动奖状”、“太原市文明单位”、“xx县综合考核先进集体”等荣誉。 一、抓学习，提升业务水平。

一年来，继续在全校大兴学习之风，行政领导带头学习，形成了全员学习的浓厚氛围。一是集中学习，每周一行政会集中学习安全知识、职教政策法规，每周一下午，全体教职工集中学习中华优秀传统文化，今年主要学习了习总书记五四讲话、北大讲话等系列讲话精神、《中国通史》、《中国近代史》。每周二下午，教职工和全校同学一起参加中华优秀传统文化大讲堂和法律大讲堂;二是外出学习，组织教职工外出参观、听课、培训，边学习边思考边提高;今年以来，校长先后赴xx职业学校、xx计算机培训学校、xx轻工职业技术学院、xx商业学校、xx集团、xx集团等学校和企业考察学习，借他山之石攻xx职教之玉;三是全体教职工自学研读，工作之余，认真学习现代职业教育知识，学习全国职业教育

浅析音乐教学对职业学校学生的作用

进入21世纪，职业教育成为国家教育方针的主要组成部分，而职业教育又是国家提高全民素质的重要手段。音乐教学是学校教育的重要组成部分，是对青少年进行美育的重要学科。通过几年的教课自己认识到音乐教学在职业学校学生中起着非常重要的作用， 一、音乐教学是提高学生审美价值的一种手段。

在音乐教学中，音乐形象和音乐表现手段能培养学生的审美感。提起上音乐课，大多数音乐教师感到头疼，同学们都认为喜欢音乐，而不喜欢上音乐课，对音乐课本上的歌曲不感性趣。无论老师怎样示范，学生们都无动于衷。

中职学生正处在生理和心里上的变化，学生的内生世界发生了急剧变化，如集体唱歌时还能集体唱，但单独唱歌时表现害羞、扭捏，更不愿意当着同学的面做动作。原来的大方潇洒全无，这就是其心里因素的影响，过多的注意了自己，作为职业学校的音乐老师，应以适当的方式引导，培养他们这个时期的积极性。另外这个时期处于变声期，使得同学们喜欢一些社会上流行的歌曲——通俗歌曲，从旋律上讲，一般流行歌曲起伏不大，情绪基本平稳，这正符合生理和心里的特点，由于他们带着盲目性和倾向性，加之缺乏审美经验和鉴别能力，有的学生欣赏、学习一些低级的不健康歌曲，这时要加以正确引导，且不可对学生

浅析音乐教学对职业学校学生的作用

进入21世纪，职业教育成为国家教育方针的主要组成部分，而职业教育又是国家提高全民素质的重要手段。音乐教学是学校教育的重要组成部分，是对青少年进行美育的重要学科。通过几年的教课自己认识到音乐教学在职业学校学生中起着非常重要的作用， 一、音乐教学是提高学生审美价值的一种手段。

在音乐教学中，音乐形象和音乐表现手段能培养学生的审美感。提起上音乐课，大多数音乐教师感到头疼，同学们都认为喜欢音乐，而不喜欢上音乐课，对音乐课本上的歌曲不感性趣。无论老师怎样示范，学生们都无动于衷。

中职学生正处在生理和心里上的变化，学生的内生世界发生了急剧变化，如集体唱歌时还能集体唱，但单独唱歌时表现害羞、扭捏，更不愿意当着同学的面做动作。原来的大方潇洒全无，这就是其心里因素的影响，过多的注意了自己，作为职业学校的音乐老师，应以适当的方式引导，培养他们这个时期的积极性。另外这个时期处于变声期，使得同学们喜欢一些社会上流行的歌曲——通俗歌曲，从旋律上讲，一般流行歌曲起伏不大，情绪基本平稳，这正符合生理和心里的特点，由于他们带着盲目性和倾向性，加之缺乏审美经验和鉴别能力，有的学生欣赏、学习一些低级的不健康歌曲，这时要加以正确引导，且不可对学生

四川省贸易学校就业处

XXX学校

各专业教学实习计划（汇总）

实习就业处制 2015年7月

四川省贸易学校就业处

指导思想

近几年来，学校的发展愈来愈受到省、市教育部门，市、县人民政府，供销合作总社、省供销社一直重视、关心、支持学校建设与发展，对学校的建设提出指导性、建设性意见，学校立足实际结合专业人才培养目标，以科学发展观为统领，认真贯彻党的教育方针，坚持走内涵发展和特色发展之路，提出了“学生第一，育人至上”的办学思想和“立足雅安，突出茶文化，服务四川，辐射藏区”的发展思路，确立了“就业有优势，创业有能力，升学有希望，终身学习有基础”的“四有”人才培养定位，改革培养模式，实现“课程期间，岗位见习；课程结束，岗位实践；学习期满，顶岗实习”的“校企合作，学岗交替”三级递进式人才培养模式，建立了稳定的实习实训基地，实施“订单式”培养，引企入校，推动了教、学、做的