邯郸市一中高三一共多少学生
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2005度邯郸市第一中学
邯郸市一中校刊
2005度邯郸市第一中学 “三八”红旗手名单
高一年级:
耿 闪 王军玲 王红瑛 曹 颖 牛玮玮 于 芳 陈巧红 高嘉艺 刘丽丽 张艳艳 高二年级:
李清霞 杨丽萍 郭瑞珠 熊文英 杨彩凤 刘 冰 祖 晖 李 墨 张 健 范海静 高三年级:
张丽霞 张迎红 严竹君 隋 莉 张玉敏 陈旭敏 王玉辉 樊俊峰 何海虹 李秀英 杨子梅 赵 芳 潘丽洁 杨湘芬 高 娟 付 颖 赵晓卫 李美荣 实验部:高雪梅 李 丽 初中部:闫丽霞 马晓颖 马 征 小学部:董艺晖 宋 红 王文芹 办公室:高佩英 都 卉
教育处:王艳丽 何 健 胡再芳 牛 静 教务处:赵国芳 李晓华 王新燕 刘 影 李洁 总务处:高 峰
勤工俭学处:窦志华 焦凤英
工 会
2006年2月27日
2005年度安全工作 先进个人名单
刘天龙 李永忠 焦运涛 王景北 王学武 张子兴 赵国芳 张利民 宁晓宏 王红英 李国栋 韩东旭 李服利 李现军 曾 英 刘 鹏 王云飞 岳印山 于鹏斌 李
河北省邯郸市一中2013届高三9月份月考
河北省邯郸市一中2013届高三9月份月考
语文试题 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题
一、现代文阅读 阅读下面文字,完成1—3题。(9分,每小题3分)
中华文明的历史启示
①中华文明的历史启示之一,就是选择包容。
②包容,是中华文明固有的思想。早在《尚书》中就有这样的话:“有容,德乃大”。(《周书?君陈》)意思是:有所包容,所成就的功德才能巨大。《老子》也说:“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久。”(第十六章)意思是:有所包容,就能臻于“公”,进而臻于“王”,臻于“天”,臻于“道”,臻于“久”。这些虽然都是针对统治者而言的,但在中华文明中具有普遍的意义。中华文明是一种包容性很强的文明,中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟,这四个字也可以用来形容中华文明的品格。
③越来越多的考古资料证明,中华文明的发祥地,不只是黄河流域,还包括长江流域。越来越多的考古资料又证明,除了黄河流域和长江流域,还有许多文化遗存散布在全国各地。中华文明的组成,既包括定居于黄河、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明,也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向
河北省邯郸市一中2013届高三9月份月考
河北省邯郸市一中2013届高三9月份月考
语文试题 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题
一、现代文阅读 阅读下面文字,完成1—3题。(9分,每小题3分)
中华文明的历史启示
①中华文明的历史启示之一,就是选择包容。
②包容,是中华文明固有的思想。早在《尚书》中就有这样的话:“有容,德乃大”。(《周书?君陈》)意思是:有所包容,所成就的功德才能巨大。《老子》也说:“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久。”(第十六章)意思是:有所包容,就能臻于“公”,进而臻于“王”,臻于“天”,臻于“道”,臻于“久”。这些虽然都是针对统治者而言的,但在中华文明中具有普遍的意义。中华文明是一种包容性很强的文明,中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟,这四个字也可以用来形容中华文明的品格。
③越来越多的考古资料证明,中华文明的发祥地,不只是黄河流域,还包括长江流域。越来越多的考古资料又证明,除了黄河流域和长江流域,还有许多文化遗存散布在全国各地。中华文明的组成,既包括定居于黄河、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明,也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向
2013年邯郸市一中初二直升数学试卷
试题经典 不容错过
初二调研试卷(2013年7月5日邯郸市一中)
一、选择题:
1. 若a,b,c,d为互不相等的整数且abcd 9. 则a b c d为( )
A、0 B、4 C、9 D、条件不足,无法确定
2、等腰三角形一个内角为40°,则这个等腰三角形顶角为( )
A、40° B、70° C、40°或100° D、80°
3、一个直角三角形两条边为3、4,则第三边长的平方为( )
A、25 B、7 C、7或25 D、5
4、点A( 2,3)关于y轴对称点为(a,b),则a b ( )
5、如果一个数的相反数是非负数,那么这个数一定是( )
y6、a 2 y 3 0,则 ( ) a
7、在平面直角坐标系中,若点P(-4,3)向左平移2个单位,再向下平移2个单位得P',则P'坐标为( )
x 1m有增根,则m=( ) x 4x 4
9、2004 ( 2004) 2004 ( 2004) 2004 ( )
8、若分式方程
21(x 1的实数) x 1
1C、
礼泉一中高三一轮复习化学学案4
第4讲 物质的量浓度及一定物质的量浓度溶液的配制
【考纲解读】:
1.能说出物质的量浓度的含义。2.能按要求配制一定物质的量浓度的溶液,会进行有关误差分析。3.会根据物质的量与溶液的体积、溶液的物质的量浓度之间的相互关系进行有关计算。 考点一
【特别提醒】:这里V是溶液的体积,它不是溶剂的体积,也不是溶剂和溶质的体积之和。
1.观察两个试剂瓶上的标签,回答下列问题。
(1)“5%硫酸铜溶液”中的5%是什么含义?
(2)0.4 mol〃L-1 NaCl溶液中的0.4 mol〃L-1表示的含义是什么?
(3)从上述两种溶液中分别取出5 mL,它们的浓度分别是 、 。
2.在一定温度下,某饱和氢氧化钠溶液体积为V mL,溶液密度为d g·cm3,质量分数为w,物质的
-
量浓度为c mol·L1,溶液中含氢氧化钠的质量为m g。
-
(1)用w来表示该温度下氢氧化钠的溶解度(S)为_________________________________。 (2)用m、V表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为_________________________________。 (3)用w、d表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为
__________
礼泉一中高三一轮复习化学学案4
第4讲 物质的量浓度及一定物质的量浓度溶液的配制
【考纲解读】:
1.能说出物质的量浓度的含义。2.能按要求配制一定物质的量浓度的溶液,会进行有关误差分析。3.会根据物质的量与溶液的体积、溶液的物质的量浓度之间的相互关系进行有关计算。 考点一
【特别提醒】:这里V是溶液的体积,它不是溶剂的体积,也不是溶剂和溶质的体积之和。
1.观察两个试剂瓶上的标签,回答下列问题。
(1)“5%硫酸铜溶液”中的5%是什么含义?
(2)0.4 mol〃L-1 NaCl溶液中的0.4 mol〃L-1表示的含义是什么?
(3)从上述两种溶液中分别取出5 mL,它们的浓度分别是 、 。
2.在一定温度下,某饱和氢氧化钠溶液体积为V mL,溶液密度为d g·cm3,质量分数为w,物质的
-
量浓度为c mol·L1,溶液中含氢氧化钠的质量为m g。
-
(1)用w来表示该温度下氢氧化钠的溶解度(S)为_________________________________。 (2)用m、V表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为_________________________________。 (3)用w、d表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为
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邯郸市第一中学2007年大事记
邯郸 市一中校刊
邯郸市第一中学2007年大事记
1月 学校选派闫丽霞、张艳艳、来亚莉和韩莎莎四名英语教师到英国Anglo-continental进行了为期一个月的学习培训。 1月16日 教学质量考核及奖励办法调研会在校行政楼四楼会议室召开。会议由科研处刘姝昱主任主持,高玉峰校长、徐文阁副校长等领导出席了会议。
1月18日 国家级课题《中学生命教育实践模式的研究》课题阶段性成果总结暨课深入研究动员会召开。
1月19日 市教育局组织召开了邯郸市2006年学校卫生保健工作总结表彰大会。我校荣获2006年?学校卫生保健工作先进单位?和 ?高招体检工作先进单位?荣誉称号。
1月22日 学校举办2006年度领导班子述职述廉大会。邯郸市委组织部、市纪委考核组参加大会,对我校领导班子及成员2006年学校工作及落实党风廉政建设责任制情况进行了考核。学校在职高级教师及中层以上干部参加了会议。 1月30日 我校年终教学工作总结会议在第三会议室召开。会议对2006——2007学年第一学期教学工作进行了全面总结。
1月 共青团河北省委授予我校教工支部?河北省五四红旗团支部标兵?。
2月1日 办公室组
河北省邯郸市馆陶一中2015届高三语文一轮复习-压缩语段27]
河北省邯郸市馆陶一中2015届高三语文一轮复习-压缩语段27]
【学习目标】
1.掌握分层概括的答题思路
2.在审清题的基础上提高分数
【知识要点】
说明类语段——层次切分法
①把握说明对象的性质、特点、成因、作用等
②说明对象主要特征(人——外貌、特点 物——属性、特点、功用)
说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”,把语段的层次划清后,提炼各层次的要点,然后各要点相加,最后进行比较整理。
【例1? 6分
人的身体内,10%以上的热量是由心脏产生的,其自身的温度经常在40℃左右,而癌细胞根本无法在这样的高温环境下生存。控制心脏运动的心肌是一种不需要大脑发出命令,也能自己进行有序运动的特殊肌肉。普通的肌肉劳损大多是缺氧导致的,而心脏摄取氧气的能力却非常强,不易受癌细胞的攻击,这也是心脏不易疲劳的原因之一。心脏部位肌肉的特殊结构也是心脏不容易患癌症的原因之一。这一部位的肌肉是一种叫做横纹肌的特殊肌肉,它不会进行细胞再分裂。正因为如此,即便产生了癌细胞,这些细胞也不会分裂增多,最终无法导致癌症。可见,心脏不会得癌。
1.审题:哪些方面 句式 字数
2.给材料分层
3 筛选有效信息
4.根据题干要求整合答案
邯郸市2015届高三二模模拟11
魏县第一中学2015届高三模拟11
理科数学试卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、已知集合{}21x x A =-<<,{}
2
20x x x B =-≤,则A B = ( )
A .{}01x x <<
B .{}01x x ≤<
C .{}11x x -<≤
D .{}21x x -<≤ 2
、复数=( )
A
.)
2
i B .1i + C .i D .i -
3、点()1,1M 到抛物线2y ax =准线的距离为2,则a 的值为( ) A .
14 B .112- C .14或112
- D .14-或1
12 4、设n S 是公差不为零的等差数列{}n a 的前n 项和,且10a >,若59S S =,则当n S 最大时,
n =( ) A .6 B .7 C .10 D .9
5、执行
2020年潍坊一中高三一模化学试题(含答案)
高三化学试题第 1 页(共 9 页) 4 2
A 2 8 2 8 A 潍坊一中高 71 级化学学科一模模拟试题
化 学 试 题
2020.3.22
1. 答题前,考生先将自己的姓名、考号、座号填写在相应位置。
2. 选择题答案必须使用 2B 铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ga 70 I 127
一、选择题:本题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个选项符合题意。
1.化学与生活紧密相关,下列说法中错误的是 ( )
A .次氯酸钠等含氯消毒剂可用于杀死新冠病毒是因为它们都能使蛋白质变性
B .医疗上用 BaCO 3 作 X 射线透视肠胃的内服药剂,俗称“钡餐”
C .护发素可调节头发的 pH ,使之达到适宜的酸碱度
D .SO 2 有毒,但可用来对葡萄酒起抗菌、抗氧化等作用
2. NA 是阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(
)
A. 过量的 Na 与