小班第一学期教学工作总结

 第一学期教学工作总结

本学期我校根据小教科工作要点，紧密结合“十三五”规划的要求以及我校内在发展的需要，本着规范办学，提升质量的原则，把青年教师队伍建设作为工作重点，扎实推进校本研修，着眼课堂，立足课堂，全面提高我校的办学水平。

一、坚持依法治教，规范办学行为

我校从自身情况出发，严格执行国家课程设置标准，按规定开齐开足课程，全面实施素质教育，严格执行上级要求。在开学初就坚决杜绝随意停课调课以及教师征订教辅资料现象的发生。

二、严抓校本研修，打造青年教师

    1、构建“集备——听课——评课——反思”为一体的研修模式。

   （1）利用单周二下午集体备课的形式，由学科组长牵头，确定备课主题，在年级组内进行集体备课，一周内同课异构，组内老师相互听课，取长补短。

    （2）双周二下午校本教研时针对上周所听课进行组内评课，最后以反思案例的形式总结自己的收获。

2、师徒结对  

开学初，为每位青年教师安排骨干教师做师傅，提出目标和要求，签订师徒结对协议书，做好“传、帮、带”工作。指导教师教案公开，课堂公开，以便于青年教师及时

小班上学期教学工作总结

最近发表了一篇名为《小班上学期教学工作总结》的范文，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里。篇一：20XX-20XX年第一学期小班教育教学工作总结

小班教育教学工作总结

20XX-20XX学年度第一学期

时光飞逝，看着我们班上的小朋友，从刚来的哭啼声转成欢乐的笑声，就像是自己在抚育的孩子一样，一步一步的走向成长的足迹。我们班的小朋友活泼开朗，但个性鲜明，通过半学年幼儿学习生活，每个小朋友都有很大的进步。本学期各项工作即将结束，我们回首所有的工作，总结经验，反思不足为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日生活中，促进幼儿身心活泼，健康成长，现将本学期工作总结如下：

一、教育教学工作

在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题工作活动，开阔了孩子们的视野，帮助我们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主体墙内容，为了孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的小栏目小区角，使他们有动手动脑的场所。

二、在卫生保健方面

我们班注重

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

年度第一学期体育教学工作总结

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，我校在上级领导大力支持烟墩小学体育组下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。XX--XX学年度第一学期的体育工作将要结束了，在我将现本学期的工作情况总结如下。

一、    认真贯彻体育教学大纲，作好教学工作

认真贯彻课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，各教师认真学习，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照课程标准的规定，制定好教育教学计划，做到认真上好每一节体育课，

2019学年第一学期教学工作总结

　　老师们、同志们：

　　大家下午好!上个学期，我校紧紧围绕创响“学在**”教育品牌，以“办适合的教育，做最好的自己”为办学理念，全校师生同心同德，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进，谱写了学校跨越发展的崭新篇章。

　　一、荣誉激励，展现“维扬名校”新风采

　　学校声誉蒸蒸日上。一学期以来，我校先后荣获**省基础教育前瞻性改革试验项目联盟校、全国家校合作经验交流会先进集体、**市法治优秀校园、**市五四红旗团支部、**市精品社团、**区“五星级”党组织、**区“文明有礼二十条”教育先进学校等多项荣誉称号。全国家校合作经验交流会、**省“诵读学传”活动、团中央初中团队衔接专项调研活动等先后在我校举行，**临县骨干教师培训班、新疆生产建设兵团初中英语教师培训班、福建霞浦县社区学校家庭教育指导师培训班学员等先后来校参观交流，进一步扩大了学校的影响力和美誉度。

　　教师获奖捷报频传。**老师被评为区优秀教育工作者，**老师被评为市优秀教师，**、**等老师被评为区优秀教师，**老师被评为区&

教育科研第一学期教学工作总结

一学期即将结束，回顾本学期的教学工作，有很大收获也有不足之处，为了扬长避短，使自己以后的工作更加顺利地开展，现总结如下： 一、取得的成绩：

（一）教学理念的更新与对初一教材的相适应，以及对网络资源的合理运用，也使我的教学思路变得非常开阔。

随着自己教学经验的积累，我对自己的课堂教学提出更高的要求。为了迎合初一学生的心理特点，激发学生的学习兴趣，本学期我专注于与学生的心灵沟通，每节课都在和谐融洽的氛围中进行快乐有趣的竞争，以提高学生的听说能力及学生的实践运用能力为主，并将学生的自主活动融入课堂中，使学生快乐地学习，自主地学习。

我坚持将“今日英语课堂明星”、“今日英语课堂明星小组” 这些课堂竞赛中胜出的学生或小组进行活跃展示，并赋予个人“英语课堂大明星”、“ 英语课堂小明星”的称号，还给表现优秀和进步大的家长写表扬信，让父母一起分享孩子进步的快乐。尤其在临近期末测试的复习阶段，我每天都进行复习比赛，记单词、背句子、做题比赛，并且进行量化，给学生积分，作为期末评比的主要依据，这种激励方式使学生学习热情高涨，几乎每节英语课都沉浸在比赛的兴奋和意犹未尽中。我看到了即便是基础薄弱的学生也都动了起来，心里

把握三个要素 推进九项工作

延庆二中2012-2013学年第一学期教学工作总结

延庆二中

2013.1

把握三个要素 推进九项工作

延庆二中2012-2013学年第一学期教学工作总结

本学期，我校在落实中教科、中教部工作安排的基础上，紧紧把握质量、人才、开放三个要素，认真完成了“三课一特”等九项工作。

一、围绕质量建设，推进了“三课一特”等三项工作。

（一）深度推进“三课一特”工作

1. 评选优质校本教材，为校本课程建设积累了重要资源

目前，我校校本课程展开的情况是，做强高中，搭建初中。高中，在高一高二每周利用一节课时间进行校本课程活动，如高一的学业生涯规划、高二学科拓展类的品读名人传记等。初中，重点在初一初二开设重点校本课程（如，心理健康、无土栽培等）

本学期，我们依托“优质校本教材管理与使用”市级规划课题，组织评审了学校优质校本教材。如，政治学科《智慧的生活》，语文学科《探寻精英成长之路-品读名人传记》，英语学科《英语口语训练》，地理学科《美丽的延庆我的家》、《气象万千走进气象世界》，心理学科《架设心桥》，研究性学习《教学讲义》、《入门体验》、《学生手册》、《教师手册》，生物学科《走进无土栽培》等10余本。

优质校本教材资源的建设，为校本课程走向科学化、规范化、

小学第一学期教学工作总结

文章标题：小学第一学期教学工作总结2019——2019学年度第一学期各项工作已经结束，下面进行教学工作总结。

一、大兴学习之风孙鹏主任曾经说过：“课程改革的成败关键在教师，如果教师的素质得不到提高，必然出现穿新鞋走老路的现象。

”所以大兴学习之风，提高教师的素质，既是课程改革的切入点，又是课程改革的落脚点。

（一）关注学习信息，尽可能为教师提供“走出去”的机会。

封闭的教育不会有长久的生命力，鼓励教师走出去多学、多看、多思考才能开阔眼界，碰撞思维。

本学期，我校任课教师共21人。

据不完全统计，校内听课相互学习共80节，听中心级课44节，听区级课69节，听市级课1节，听全国课10节。 总共204节，人均近10节。 聆听各级各类报告共22场。

其中，学校在财力紧张的情况下，拿出专款供语文、数学教师参加全国教学研讨会。

选送老师参加区全纳教育培训班，安排新任课改年级教师参加中心教研组活动。

老师们在外出学习回来之后，将学习感受与他人分享，以点带面，共同提高。 （二）重视读书活动，使教师在“读”中“思”，“思”后“做”，提升思想业务水平2019年下旬，学校按照市区要求，开

幼儿园小班第二学期教学工作总结

不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。孩子们在小三班度过了一个学期愉快而充实的集体生活。在这个大家庭中，我们共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成了各项班级工作。为此，我们两位老师付出了辛勤的汗水，我班幼儿35人，其中蔡兴运、陈荣昌是新来的插班生。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：

一、将规则转化为幼儿自身的需要，逐渐形成良好的习惯。 “没有规矩不成方圆”，在幼儿逐渐适应集体生活后，我们转移了工作重点，从常规工作入手，制定一套切实可行的常规计划，使活动各环节有序进行。开学初，我们共同商议，制定了一系列的规则，并落实到一日生活的各项活动中，但是，孩子就是孩子，他们不可能在各项活

YOUR LOGO

Your company name

2 0 X X

幼儿园小班第二学期教学工作总

结

姓名： XXX

部 门： XX部

幼儿园小班第二学期教学工作总结

不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。孩子们在小三班度过了一个学期愉快而充实的集体生活。在这个大家庭中，我们共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成了各项班级工作。为此，我们两位老师付出了辛勤的汗水，我班幼儿35人，其中蔡兴运、陈荣昌是新来的插班生。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：

一、将规则转化为幼儿自身的需要，逐渐形成良好的习惯。 “没有规矩不成方圆”，在幼儿逐渐适应集体生活后，我们转移了工作重点，从常规工作入手，制定一套切实可行的常规

2017-2018学年第一学期教学工作总结

本学期在高考连续八年取得辉煌成绩鼓舞下，认真贯彻学校“为一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念，深入推动教学改革与创新，积极开拓“完善制度、打造队伍、立足科研、升级课堂、突破成绩”的工作思路，在全体科组长、备课组长、年级组长的努力协作下，优质高效地开展教学指导和服务工作，圆满地完成了各项任务目标，各年级的教学取得了长足的进步。

本学期我们所做的工作主要有： 一、完善制度，不断细化管理

1．调整了“优秀科组评选方案”中部分指标的赋分比重，既体现学校对教学工作的新目标和新要求，又更加有利于调动学科教学和管理的积极性，使得学科竞争更具活力，更显特色；并且将研学科组和信息科组合并以适应新的教学改革。

2．依据市局下发的新的财务制度，重新规范了学科组外出交流学习的运作办法，更好地保证了学习活动的质量。

3. 通过并实施了新的绩效工作方案。 二、优化课程，突出高考目标

1．继续强化了考试学科的教学，特别突出了语数外三科的核心地位，重点保障了数学科的教学和练习时量。语文、英语重在落实早读，定目标、定内容、定要求；晚自习给数学学科规定专用练习时间。