u8T2单词

Unit 8 topic 2 学案

Section A

一．Aim(目标): Learn how to talk about the holiday plans:

1.I want to do=_____________ 我想要做……

2.I _____________ 我打算做…… 3.I _____________\\ ______________我希望做……

二．Guide(指导): read 1a on page 85 and finish the two tasks

Task 1.Find out the phrases in 1a

谈论/及______________ 假日计划 ______________ 周游全国_____________ 照相______________

和某人相聚________________ 名胜古迹______________ Task 2. Grammar

1. I wish to travel around the country and take some pictures.我希望游遍全国并拍一些照片。 2.I

Unit 8 Topic 2 Section D

学习目标： 1.宾语从句的用法(引导词为特殊疑问词)。

2. “It is + adj.+ that从句”结构，

一、自主学习

（一）自主：独立完成Grammar and Functions。

（二）互助：小组内由3、4号读出答案，组长核对并检查。

（三）反馈：组内两人相互提问该部分中易错点。

（四）点评：教师结合学生自学和反馈的情况进行作必要的明确或提醒。二、合作探究

（一）1. 仔细读课文1a，找出下列词组，并在文章中划出。

1.在北美

2.在特殊的日子里

3.例如

4.在圣诞节

5.在冬季

6.加拿大人

7.戴手套 8.适合做某事

9.除……之外 10.全世界……

（二）

1.在北美，在冬季，用介词 in ；在特殊的日子，用介词on

2.People in cities around the world wear quite similar clothes.

与……相似词组：be similar to……

3. 全世界（3种）：

around the world, throughout the world, all over t

仁爱版英语七年级下册测试题(16)

Unit 8 Topic 2

(考试时间: 90分钟, 满分: 100分)

题号 Ⅰ 得分 第一部分 Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ 第二部分 Ⅱ Ⅲ Ⅳ 第三部分 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 总分 第一部分 听力（20分）

Ⅰ. 听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。（5分）

( )1. A. He wants to go to New York City. B. He did his homework.

C. He goes to Tokyo.

( )2. A. I like it. B. That sounds interesting! C. Have fun. ( )3. A. In two days. B. On your holiday. C. In spring. ( )4. A. They would be careful. B. Have a good time. C. Good luck! ( )5. A. Thank you! B. Yes, I’d like to. C. That’s all right. Ⅱ. 听对话，选择正确

七下 Unit 8 单词卷

I. 短语

1. 在图书馆对面across from the library 2. 在桥街on Bridge Street

3. 在邮局和服装店之间between the post office and the clothes store 4.在宾馆后behind the hotel

5. 在警察局前面（外部）in front of the police station

6. 在餐馆旁边near the restaurant 7. 在镇上in the town

8. 在附近（三种）in the neighborhood near here around here 9. 打扰一下excuse me

10. 离这儿不远not far from here 11. 没问题no problem

1

12. 在你的左边on your left 13. 右转turn right1 4. 直走go straight

15. 一个嘈杂的街区a noisy neighborhood 16. 在第三个十字路口at the third crossing 17. 步行出去

Unit 2 Keeping Healthy

Topic 1 You’d better go to see a doctor.

Section C

The main activities are 1a and 3. 本课重点活动是1a和3。

Ⅰ. Teaching aims and demands 教学目标 1.Learn some new words and phrases:

still, X-ray, serious, check over, worry about, advice, taxi 2.Learn some useful expressions:

(1)But my left leg still hurts when I move it. (2)It’s nothing serious.

(3)Two pills each time, three times a day. (4)Thank you for your flowers and fruit.

(5)I hope I’ll get well and return to school soon. 3.Go on learning how to express you

<1>workaholic

n. [C] sb. who chooses to work a lot so that they do not have time to do anything else 工作狂

EG: Modern life, with its stress on maximizing efficiency, encourages people to be workaholics. 现代生活强调的是效率的最大化，鼓励人成为工作狂。

A self-confessed workaholic, Tony can't remember when he last had a holiday. 托尼承认自己是个工作狂，他都记不起上次休假是什么时候了。

★<2>dimension

dimension (n.) ---dimensional (a.); n. 1. [C] the length, height, width, etc. 维（长、高、宽等）

EG: What are the dimensions of the room? 这个房间的长宽高是多少？

It will be a building of vast dimensio

<1>workaholic

n. [C] sb. who chooses to work a lot so that they do not have time to do anything else 工作狂

EG: Modern life, with its stress on maximizing efficiency, encourages people to be workaholics. 现代生活强调的是效率的最大化，鼓励人成为工作狂。

A self-confessed workaholic, Tony can't remember when he last had a holiday. 托尼承认自己是个工作狂，他都记不起上次休假是什么时候了。

★<2>dimension

dimension (n.) ---dimensional (a.); n. 1. [C] the length, height, width, etc. 维（长、高、宽等）

EG: What are the dimensions of the room? 这个房间的长宽高是多少？

It will be a building of vast dimensio

U4T2SC

Section C

Ⅰ. Material analysis

本课是九年级第四单元第二话题的第三课时。主活动是1a。1a是承接Section A 和Section B 设计的。因为在这两个Section 里总是提到Mars，学生已经对它产生了兴趣。“宇宙”属于“自然”的一部分。而“自然”正是课程标准要求的话题。1b属于理解型任务，学生如果能独立完成表格，也就说明他们已经掌握了1a的内容。1c看似让学生讨论，其实通过学习1a, 学生都能对所给的问题作出正确的判断。2这个任务是为3a和3b 作铺垫。学生通过学习本课，可以对火星有大致的了解，也有助于激发学生探索宇宙的好奇心。3a和3b 这两个任务关联性很强，3b只有在学生完成了3a之后才能完成，没有3a的信息，3b就不能进行。把这两个任务留作家庭作业较好。

Ⅱ.Teaching aims 1. Knowledge aims：

掌握本课的重点词汇和短语，了解火星的相关知识。 2. Skill aims:

能够通过所获取的文字信息，对火星有所了解，拓展自己的知识面。 3. Emotional aims: (optional) 激发学生探索宇宙的兴趣。 4. Culture awareness: (o

选修6

Art

艺术

trust in sb's ability or knowledge; trust that sb./sth. will do what has been promised faith n. 信任; 信心; 信念 in a loyal way or a way that can be trusted faithfully adv. 忠实地 what sb. is trying to achieve; the purpose n. 目标; 目的 of doing sth. to point or direct a weapon towards someone or sth. that you want to hit; to try or plan to achieve sth. vi. & vt. 瞄准; (向某方向)努力 aim

traditional and ordinary; tending to follow what is done or considered acceptable by conventional society in general adj. 常规的; 传统的; 因循守旧的 having the

七年级U5T1单词课文翻译

Unit5 Topic1

单词

1大门 2按照，经过 3地铁 4总是，一直 5快点儿，来吧，加油 6步行 7飞机 8火车，培训 9大船，舰 10小船，舟 11工作日 12早的 13鸟 14捉住，接住 15软体虫 16有时 17很少 18步行，散步 19从不 20骑21公园，停车 22观看，当心，手表 23电视 24看电视25足球26电影 27开始 28在学校，在上课 29在……之后 30床31篮球 32游泳 33听 34听，倾听 35音乐 36图书馆 37星期，周 38一次，曾经 39两次，两倍 40伟大的，极好的41墙 42长城 43生命，生活 44美国的，美国人 45或者，否则 46结束，穿过，多于 47更多的 48谈话

SectionA

新年快乐！也祝你新年快乐。很高兴见到你，康康。

我也很高兴见到你们。哇，你的新自行车看起来真漂亮！

谢谢。你经常骑自行车来上学吗？

是的。你通常怎样来学校？我通常乘地铁。

你的意思是你通常乘地铁来上学吗？你说的对。简，你呢？我总是乘公共汽车来上学。奥，上课时间到了，快点！

SectionB

迈克尔，你平日通